本書《8大關(guān)鍵思維搞定初升高語文進階》為“重點高中初高銜接手冊”系列之一，它既回顧了初中語文的核心知識點，又展望了高中即將要學習的詩詞鑒賞、整本書閱讀等知識內(nèi)容，并用語文學習涉及的基本方法貫通起來，體現(xiàn)了初中語文到高中語文螺旋式提升的學習要求。全書分“語文學習基本方法”“在回顧中展望高中新知”兩大板塊，共9節(jié)，并在每一

本書全景呈現(xiàn)四川天府新區(qū)第七小學歷時六年的學生評價變革研究之路。第一章主要是理論思考，縱向上從我國教育發(fā)展歷史的尺度，橫向上從當前世界各教育發(fā)達地區(qū)的評價變革現(xiàn)實的角度探尋評價變革背后的“定盤星”，進而以其為中心延申思考確定評價變革需要關(guān)照的核心問題，為七小系統(tǒng)變革的出現(xiàn)提供理論支撐。第二章主要是系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵要素分析

本書收錄了2010—2019年舉辦的圣彼得堡數(shù)學奧林匹克的全部試題。書中對每一道試題都給出了詳細的解答，對有些試題還作了延伸性的討論。對于一些我國讀者難以理解的內(nèi)容和一些較為陌生的數(shù)學概念，書中都以編譯者注的形式給出了注釋。為便于閱讀，還在書中的“專題分類指南”中對有關(guān)數(shù)學知識和解題方法作了介紹。

我們將根據(jù)教材使用中的反饋意見以及適應(yīng)時代要求，在教材體系中彰顯“四個自信”，將二十大精神融入教材。通過改版更好地體現(xiàn)就業(yè)導向，為專業(yè)課教學提供更充分的支持，更加適應(yīng)技工院校學生的普遍基礎(chǔ)。理順知識并適當補充理論，同時把控理論難度，力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下，以最簡明易懂的方式闡述知識，以適應(yīng)院校教學狀況，易于學生

本書主要研究思維導圖在中學物理教學中的理論與實踐，分為思維導圖理論篇和思維導圖實踐篇，第一部分理論篇分為三大章，第一章講述關(guān)于思維導圖的緣起及特征，第二章主要講述了思維導圖的影響力，包括其作用及其應(yīng)用。第三章講述如何繪制思維導圖，包括手繪和機繪；第二部分思維導圖的實踐篇分為五大章，第一章思維導圖引入物理課堂教學中的現(xiàn)實

本書匯集了歷屆羅馬尼亞大師杯數(shù)學競賽(RomanianMasterofMathematicsCompetition)試題，所有試題均配有詳細的解答，且部分試題給出了多種解法.本書適合數(shù)學競賽選手、教練員、高等院校相關(guān)專業(yè)研究人員及數(shù)學愛好者參考使用.

最新的基礎(chǔ)教育課程標準對語言（詞匯）知識的學習和掌握提出了明確的要求。義教階段要求學習者掌握1500~1600個常用單詞和一定數(shù)量的短語，高中階段則要掌握3000-3200（選擇性必修，高考要求）或4000-4200（選修，提高要求）的詞匯量。本書以基于話題是詞匯網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)化為詞匯學習的基礎(chǔ)和起點，按“人與自我”“人與社

本書由全國中學生地球科學奧林匹克競賽來自河北省、河南省、四川省等的金牌教練團隊主編，適用于參加全國中學生地球科學奧林匹克競賽的學生以及帶隊老師。本書包含近五年全國中學生地球科學奧林匹克競賽國內(nèi)歷年預(yù)賽及決賽真題解析，解析詳細完整，對于參加全國中學生地球科學奧林匹克競賽考試的學生進行真題演練有很大助益，旨在提升參賽學生的

本書為初中學生輔助學習用書，遵循《義務(wù)教育課程方案》《義務(wù)教育科學課程標準》（2022年版），依據(jù)國標初中科學九年級下冊教材，按照作業(yè)改革最新要求編寫。本書立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，發(fā)揮學科育人功能，遵循科學教育規(guī)律和學生認知規(guī)律，按照“教-學-評”一體化推進要求，以“助學”“助評”為編寫定位，根據(jù)學習需求，設(shè)置學科特色化

本書系研究中學歷史課教學的學術(shù)著作。主要內(nèi)容寫的是初中歷史學科教學與黨校教學中的學生的家國情懷培養(yǎng)。結(jié)構(gòu)上本書由家國情懷的基本內(nèi)涵入手，詳細介紹家國情懷的不同層面，接著寫了愛國主義的歷史傳承，回顧歷史上的愛國主義運動和英雄事跡。再然后寫了追溯并分析了家國情懷的發(fā)展歷程以及家國情懷培養(yǎng)的重要價值與意義，最后闡述了家國情懷