本書內(nèi)容講述:為了品嘗殿堂級登山美食,27歲的上班族日日野鲇美踏上了新的旅途。這一次,她不僅遠(yuǎn)赴關(guān)西與北海道,還體驗了一把“時空穿越”?挑戰(zhàn)了令新手卻步的雪山!充滿冒險與驚喜的獨(dú)自登山日常外,與母親的首次登山之旅也回憶滿滿……另一方面,新婚的同事小瀧做出一個驚人的決定,自駕漫游的黑蓮竟在深山中蓋起了房子--以大山為舞臺
本書將作者施露近年來的油畫作品匯集成冊,并加以抒情化的解讀,以期在施露油畫的各種展覽之后,給喜愛她作品的讀者一個成書的回饋,也是作者對近年來作品的一個階段性總結(jié)。本書的作品風(fēng)格分”歲月如詩”“歲月如歌”“歲月如夢”等篇章,作者用油畫的表現(xiàn)方式,對美與色彩進(jìn)行感性而抽象的表達(dá),并對作品加以文字的適當(dāng)描述。形式優(yōu)美、立意深
本書第一部分為概述,圖文并茂,講述圖案和圖案設(shè)計的構(gòu)成和發(fā)展歷史、花卉寫生與臨摹技巧、花卉變化法則。圖案部分包含800余幅(一面兩個)單獨(dú)花卉紋樣,分為寫生、變形兩大類別,花卉變形類中將圖案按照外輪廓(方形、圓形、三角形、六邊形等)分類。配套提供近200余幅AI矢量文件。本書理論與實踐相結(jié)合,具有強(qiáng)大的實用功能,亦可作
本書為《中國畫古典技法傳承》之“臨摹筆記”系列,該系列圖書由廣州美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院副教授,國畫作品屢獲國展大獎的于理老師主編,直接針古畫臨摹課程的設(shè)置而開發(fā)。圖書強(qiáng)調(diào)還原當(dāng)時作品的原貌,是探究材料和技法本質(zhì)的具有學(xué)術(shù)性、研究性的系列技法、教輔圖書。此系列圖書的出版,可作為中國畫古典技法研究和教學(xué)的參考資料,極大地豐富中
本書對五代至南宋(10世紀(jì)至13世紀(jì)晚期)的中國繪畫發(fā)展進(jìn)行了整體的觀察和介紹。不同于大多數(shù)以畫家、卷軸畫為中心的繪畫史寫作,作者將論述的基點(diǎn)從“畫家”轉(zhuǎn)移到“作品”之上,對繪畫作品進(jìn)行視覺分析;重新理解“繪畫”的概念,一方面涵蓋之前較少討論的壁畫作品,另一方面也將作品的媒材、展示、觀看、環(huán)境和作畫的過程等內(nèi)容納入討論
本書描述了結(jié)合生活實際總結(jié)出的,女孩需要了解的生理知識和安全常識,孩子閱讀之后能夠了解自己會面臨的身體變化以及生活中可能發(fā)生的危險情景,幫助女孩了解自己的身體,提高安全意識和自我保護(hù)意識。由云朵博士這個原創(chuàng)IP形象,啟發(fā)孩子正確面對自己身體的變化,能夠辨別并防范生活中存在的危險情景,學(xué)會更好地保護(hù)自己,從而健康成長,為
本書是一本國內(nèi)原創(chuàng)少兒勵志與成長漫畫。本書意在幫助女孩面對與父母、與朋友、與異性的交往和相處,能夠掌握正確的方式和方法,感知到生活中的愛,先學(xué)會愛自己,也學(xué)會愛別人。本書圍繞著提高孩子的社交能力這個話題,給到小學(xué)女生正確處理友誼的建議,讓她們在面對“毒”友誼的時候,能夠?qū)W會甄別和選擇,能夠獨(dú)立思考,學(xué)會判斷。全書通過2
本書是一本國內(nèi)原創(chuàng)少兒勵志與成長漫畫。本書論述了獨(dú)立與自信的重要性,提供了大量優(yōu)秀的養(yǎng)成獨(dú)立、自信女孩的方法。女孩養(yǎng)成積極健康的心理能夠為個人健康成長和今后的長遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助。全書通過20多個案例展示,描寫女孩實際生活中可能遇到的煩惱與問題,例如,如何管理好自己的情緒、如何面對學(xué)習(xí)與生活中的壓力等。由云朵博士這個原創(chuàng)I
本書是一本國內(nèi)原創(chuàng)少兒勵志與成長漫畫。本書描述了通過學(xué)習(xí)實踐總結(jié)出的,針對女孩特殊的生理和思維方式,回答了女孩為什么要學(xué)習(xí),還提出了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的建議,孩子閱讀之后能夠選擇出適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而提高高效學(xué)習(xí)的能力。由云朵博士這個原創(chuàng)IP形象,強(qiáng)化女孩的共情力、思考力、理解力、決斷力和習(xí)慣力,改善學(xué)習(xí)方法
本書輯錄了一百五十多幅豐子愷先生以唐詩宋詞為主題的漫畫,由李曉潤先生對所選的唐詩宋詞進(jìn)行簡要評注和解讀。豐子愷先生善于用詩人的眼光觀察自然萬物,對于唐詩宋詞的理解細(xì)膩入微,所描繪的詩詞漫畫風(fēng)格古樸、色彩爛漫、情思飛揚(yáng),流露出雅淡恬靜的氣質(zhì),令人心馳神往;配以李曉潤先生通俗易懂的賞析,讓讀者在品畫的同時也能讀詩,體味真正