本教材緊跟物流業(yè)的發(fā)展前沿，以先進的理念和行業(yè)案例為基礎，系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代倉儲與配送概述、現(xiàn)代倉儲與配送規(guī)劃、現(xiàn)代倉儲與配送設施設備、倉儲操作業(yè)務管理、倉儲商務管理、特殊物品保管和倉儲安全管理、配送作業(yè)管理、配送運營管理、倉儲配送成本與績效管理等內(nèi)容。同時，在適應經(jīng)濟和技術的新變化，緊密結合當前數(shù)字化、人工智能等技術的應

本書主要講解智能供應鏈領域的數(shù)據(jù)科學知識與行業(yè)實踐案例，涵蓋了數(shù)據(jù)科學的理論基礎，并通過實際案例具體介紹如何運用數(shù)據(jù)科學方法解決企業(yè)遇到的問題。

本書面向數(shù)智化物流人才培養(yǎng)目標，突出數(shù)智化倉儲發(fā)展需求特征，以現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)需求為導向，對倉儲管理與庫存控制的相關知識進行梳理。本書主要圍繞數(shù)智化物流的發(fā)展特點與要求，討論在數(shù)智化條件下倉儲管理與庫存控制的理論、方法及其應用。主要內(nèi)容包括倉儲業(yè)務流程及其數(shù)智化管理、倉儲安全與物品養(yǎng)護、倉儲經(jīng)營與成本管理、倉儲規(guī)劃與設計、

本書全面系統(tǒng)地介紹了物流信息系統(tǒng)相關理論知識，內(nèi)容包括信息與物流信息系統(tǒng)，自動識別技術，空間信息技術，物流EDI技術，物流管理決策支持系統(tǒng)，物流信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃，物流信息系統(tǒng)分析，物流信息系統(tǒng)開發(fā)、設計與集成，物流信息系統(tǒng)的實施、測試與維護，制造物流信息系統(tǒng)，供應鏈管理信息系統(tǒng)，物流綜合信息平臺系統(tǒng)等十二章內(nèi)容。 本

本教材以現(xiàn)代物流配送核心業(yè)務為主線，系統(tǒng)構建”五維一體”教學體系，將配送知識與技能劃分為五大進階模塊。配送認知篇聚焦行業(yè)基礎理論，涵蓋配送概念演變、功能定位及現(xiàn)代配送中心運作機理，結合行業(yè)標準解析配送網(wǎng)絡架構。基礎實操篇通過訂單處理、智能揀選、流通加工等8個標準化實訓單元，依托虛擬仿真技術強化作業(yè)流程規(guī)范化訓練。管理進

本書立足供應鏈運營的核心環(huán)節(jié)，聚焦供應鏈的數(shù)字化轉型，涵蓋數(shù)字化供應鏈運營概述與戰(zhàn)略、數(shù)字化供應鏈運營規(guī)劃與設計、數(shù)字化供應鏈運營控制與管理和數(shù)字化供應鏈運營績效與評價四篇，共十個模塊，系統(tǒng)闡述了數(shù)字化供應鏈運營相關人員應具備的職業(yè)素養(yǎng)、知識和技能。本書將理論與實踐緊密結合，內(nèi)容豐富、深入淺出、圖文并茂，以期促進供應鏈

本書根據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)教學標準-2025年修(制)訂》要求，以學生為中心進行內(nèi)容開發(fā)，采用“項目—任務”式體例編寫，包含4個項目、20個任務，主要內(nèi)容包括典型物流設施認知與應用、常用倉儲設備應用、常用運輸設施設備應用、常用物流信息設備應用。

本書在每個項目中，分別融入了黨的二十大精神和思政元素。通過學習，可以讓學生整體認識供應鏈數(shù)據(jù)分析崗位的工作任務，具備全面完整的供應鏈大數(shù)據(jù)分析思路，能夠熟練運用大數(shù)據(jù)分析工具進行可視化圖表展示與分析，形成結構完整、邏輯清晰的業(yè)務分析報告，解決供應鏈中的實際問題。

本書共分為2023-2024年中國物流職業(yè)教育發(fā)展情況分析、2023-2024年現(xiàn)代物流管理專業(yè)群人才培養(yǎng)質量分析和現(xiàn)代物流管理專業(yè)群競爭力分析三部分。其中第一部分分析了當前物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，以及行業(yè)對物流類專業(yè)人才的需求情況。在此基礎上，詳細闡述了現(xiàn)代物流管理專業(yè)群在雙高建設中的定位與目標，明確了提升人才培養(yǎng)

本書共分為上下兩篇。上篇“對接篇”以中國—東盟物流合作的背景、現(xiàn)狀與需求分析為主線，深入剖析全球化和區(qū)域化趨勢對物流產(chǎn)業(yè)的影響，闡述“一帶一路”倡議和RCEP框架下物流合作的新機遇與挑戰(zhàn)，揭示區(qū)域物流合作對新質生產(chǎn)力人才培養(yǎng)的迫切需求。通過分析中國與東盟物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點與差異，新質生產(chǎn)力的概念、核心要素及其對物流業(yè)的