《能源學術英語綜合教程》針對大學生對提升英語綜合應用能力和思辨能力的需求，以能源與人類福祉相關內容為依托，精心設計講解與活動，培養(yǎng)學生學術英語相關技能，提升思辨能力和自主學習能力，使學生逐漸過渡到能用英語學習相關領域的專業(yè)課程。選材兼具話題性與知識性。 本教材從能源視角出發(fā)，找尋與當今社會熱點話題的結合點，保證選

本書對青藏高原及其周邊的溫泉進行了分類，并根據(jù)其重要性分別對溫泉出露地點和水化學特征做了詳細的介紹；分析了溫泉集中出現(xiàn)的地質背景，提出了本區(qū)出露的高溫水熱對流系統(tǒng)是一種新的類型，即陸殼-陸殼碰撞型；探討了地下3–10km深處干熱巖的資源潛力。 本書資料來源于作者在20世紀70–80年代參與中國

本書在分析展望全球能源發(fā)展趨勢和能源轉型規(guī)律的基礎上，全面系統(tǒng)介紹了新能源利用原理、關鍵技術與主要類型。

介紹了化石燃料生物燃料的背景、意義、市場需求及其發(fā)展趨勢，闡述了人類從對生物質能的初級利用，演進到對化石能源這一遠古時期的生物質能的利用，再走向通過現(xiàn)代生產技術手段，實現(xiàn)可持續(xù)的生物質能的利用，為人類可持續(xù)發(fā)展提供重要能源補充的螺旋式上升歷程；全面論述了化石燃料和生物燃料的原料資源分布與開發(fā)情況，以及燃市場需求、工藝技

《新能源與可持續(xù)發(fā)展概論》共8章，主要內容包括資源利用現(xiàn)狀及存在的問題，環(huán)境污染與環(huán)境保護，新能源的特點和類型，開發(fā)利用新能源的起因、現(xiàn)狀和前景，可持續(xù)發(fā)展的內涵和要求，資源、環(huán)境與社會經濟的協(xié)調關系及其實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑和意義等。《新能源與可持續(xù)發(fā)展概論》可作為高等院校新能源科學與工程本科專業(yè)的教材或參考書，也可作

低碳、環(huán)保與發(fā)展系統(tǒng)之間存在一定耦合作用機制，在一定“范圍”內某系統(tǒng)變化會相應引起其它系統(tǒng)發(fā)生相應變化，我們將此稱之為低碳、環(huán)保與發(fā)展之間的協(xié)同效應。為推動生態(tài)文明建設，實現(xiàn)經濟高質量發(fā)展，需要準備把握低碳、環(huán)保與發(fā)展的耦合作用機制所在，精準實策，準確發(fā)力，協(xié)同推進低碳、環(huán)保與發(fā)展，實現(xiàn)低碳、環(huán)保與發(fā)展的協(xié)同效應。為初

《供熱計量主體儀表之電磁式熱量表概述》主要闡述作為供熱計量主體儀表之一電磁式熱量表的性能特點、工作原理、生產制造、調試檢測、質量監(jiān)控、安裝使用、系統(tǒng)管理等等相關內容。

《新型能源材料與器件》一書共分１８章，主要介紹了單晶硅太陽能電池、多晶硅太陽能電池、薄膜太陽能電池、有機太陽能電池、染料敏化太陽能電池、鈣鈦礦太陽能電池、量子點太陽能電池、質子交換膜燃料電池、固體氧化物燃料電池、半導體�搽x子導體燃料電池、其他類型燃料電池（熔融碳酸鹽燃料電池、堿性燃料電池、磷酸燃料電池、直接甲醇燃料電池

本書從常規(guī)能源與新能源入手，以圖文并茂、通俗易懂的形式向青少年介紹了包括煤炭、石油、天然氣、太陽能、風能、海洋能、生物質能、地熱能、氫能等在內的常規(guī)能源和新能源，旨在倡議青少年增強能源與環(huán)境憂患意識，關注綠色未來；從自己做起，自覺樹立綠色消費觀，共建共享低碳新生活。

循環(huán)流化床鍋爐燃燒技術是目前商業(yè)化程度較高、應用前景較好的清潔煤燃燒技術。本書系統(tǒng)介紹了該技術涉及的相關知識，內容包括循環(huán)流化床鍋爐原理，循環(huán)流化床鍋爐設備介紹，循環(huán)流化床鍋爐安裝、檢修與維護，循環(huán)流化床鍋爐運行，鍋爐事故分析與處理等。