古代文人所編的梅、蘭、竹、菊四種花卉的譜錄合集。梅、蘭、竹、菊合稱為四君子，長久以來，被視為中國傳統(tǒng)文人的人格寄托與精神憧憬。本書選取幾種中國古代有代表性的植物譜錄匯為一編，如范成大的《范村梅譜》、趙時庚《金漳蘭譜》等。所選各譜或介紹梅、蘭、竹、菊四種植物的品類、藥用價值、培育方式、生長環(huán)境，或討論和四種植物相關的民俗

本書系統(tǒng)介紹了梨樹的經(jīng)濟意義、梨產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村振興中的作用、砂梨品種、引選種和育種、栽培新模式及建園、梨園土肥水管理、整形修剪、果實管理、病蟲害防治以及采后處理等內(nèi)容，對提高我國長江流域地區(qū)砂梨的標準化生產(chǎn)技術(shù)水平具有借鑒作用。

本書立足于科普與專業(yè)結(jié)合,飲食與醫(yī)療結(jié)合,科學與傳統(tǒng)結(jié)合,文化與應用結(jié)合,農(nóng)業(yè)與資源結(jié)合,國家與國際結(jié)合,中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合等理念,從菌物文化、科學、醫(yī)學、健康、飲食、產(chǎn)業(yè)、習俗、政策等方面入手,通過生動活潑的語言及內(nèi)容,以對普羅大眾科普菌物對健康的價值、對產(chǎn)業(yè)界科普菌物對企業(yè)的價值、對醫(yī)學界科普菌物對臨床的價值、對政府科

本書總體上可分為兩部分，第一部分講述了葡萄種的起源和品種的分類、葡萄品種性狀描述、評價方法、新品種選育的途徑和方法等作為釀酒葡萄品種學的基礎，多以釀酒葡萄品種舉例。第二部分則重點講述了目前國內(nèi)外推廣種植的優(yōu)良釀酒葡萄品種、砧木品種及品種的區(qū)域化等。通過廣泛查閱資料，除釀酒葡萄品種的植物學和經(jīng)濟學特性外，該部分對不同品種

作者從2012年走進深圳市的國家蘭科中心開始,就在羅湖外語學校開展了蘭花的鑒賞和組培工作,本書就是在此基礎上編寫的,主要是從觀賞性、食用性、文學性和園藝性等方面簡單卻綜合性的概述了蘭花的相關知識,目的是為喜愛蘭花的師生以及大眾進行蘭花的科普,了解蘭花的生物學特征、蘭花的詩詞繪畫、蘭花的藥用價值、蘭花的逸聞趣事、蘭花的組

本教材圍繞《教育部關于“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設的若干意見》和教育部《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行)》進行編寫,充分體現(xiàn)職業(yè)標準與崗位知識與技能要求。體例按學習目標、任務描述、知識鏈接、任務實施、小結(jié)編寫,便于開展“任務驅(qū)動,教學做一體”的理實一體化教學。教材立足花卉生產(chǎn)實際,力求反映最新市場信息和生產(chǎn)技術(shù),

設施蔬菜機械化生產(chǎn)技術(shù)手冊

EpHeuvelink教授編著的《番茄》是國際應用生物科學中心(CABI)園藝系列作物生產(chǎn)科學的一部分。它于2005年首次出版,成為種植者、農(nóng)業(yè)推廣工作者、行業(yè)人員、園藝學生和講師的重要資源。本書是它的修訂版,在全球番茄產(chǎn)業(yè)的背景下全面概述了番茄生產(chǎn)的各個方面,并反映了該領域的重大進展,如分子植物育種、作物和產(chǎn)品生理學

本書主要介紹微酸性電解水概述、微酸性電解水殺菌機理與效果，及其在設施畜禽養(yǎng)殖、設施種植和設施水產(chǎn)養(yǎng)殖領域的研究與應用，并提供了相關工程應用案例，幫助讀者全面了解微酸性電解水在設施農(nóng)業(yè)領域的研究進展與應用現(xiàn)狀。

本書以中國蔬菜文化開篇，詳細介紹了中國蔬菜文化歷史淵源及發(fā)展脈絡。第一章介紹中國蔬菜文化。第二章介紹蔬菜栽培基礎，這是蔬菜高效生產(chǎn)的保障。第三章、第四章和第五章分別從設施蔬菜栽培、露地蔬菜栽培和食用菌栽培三個方面進行概括，將生產(chǎn)理論與實際勞作相結(jié)合，具有較強的針對性和實用性。