本教材是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學類“十四五”規(guī)劃教材之一，依據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神，融合新的職業(yè)教育要求，緊密銜接國家職業(yè)資格標準和法律法規(guī)，按照《藥店零售與服務技術》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成的書網(wǎng)融合教材。全書分為9個模塊，共36個任務，內(nèi)容與藥店零售的典型工作崗位緊密聯(lián)系，涵蓋學生從事藥店零

書是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學類*“十四五”規(guī)劃教材之一，依照*相關文件要求，結(jié)合我國中職教育的發(fā)展特點，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為主要目標，根據(jù)《醫(yī)藥物流實務》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。同時配套有“愛慕課”在線學習平臺（包括電子教材、教學大綱、教學指南、視頻、課件、題庫、圖片等），從而使教材內(nèi)容立體化

本書采用理論與案例相結(jié)合的方式,介紹現(xiàn)代康樂服務的產(chǎn)生、發(fā)展、理論和管理方法。主要內(nèi)容包括:康樂服務與管理認知、康樂服務項目認知、康樂服務項目規(guī)范、康樂經(jīng)營管理策略、康樂安全與衛(wèi)生管理策略、康樂服務質(zhì)量管理策略等。本書以理實一體的的思想構(gòu)建教材編寫體系,全書結(jié)構(gòu)編排合理,內(nèi)容循序漸進、由淺入深,案例豐富,語言通俗易懂,

本書共分為11個項目,具體內(nèi)容包括組織經(jīng)營活動與消費心理,消費者的一般心理活動,消費者的個性心理特征,消費文化與消費心理、消費群體與消費心理,消費滿意與消費心理,商品設計與消費心理,商品價格與消費心理,商業(yè)廣告與消費心理,購物環(huán)境與消費心理,銷售服務與消費心理。

本書通過大量的技能訓練將基礎英語技能和外貿(mào)英語知識相結(jié)合,內(nèi)容和形式貼近教學,有利于教學展開和學生有效學習。該書特色如下:1.在體例和內(nèi)容方面沿用原版“模塊式教學”的結(jié)構(gòu),突出體現(xiàn)高職教育特點。2.為體現(xiàn)“任務導向型教學”的高職教育理念,本版教材保留了原“任務導入”式的設計。3.對典型例句和練習部分進行了精減和簡化,體

本書是一本以高職高專涉外經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學生為對象,內(nèi)容完整,體例新穎、系統(tǒng),難易適中,融理論、實踐于一體,具有較強的實用性和可操作性的優(yōu)秀高職高專教材。教材在原模塊化體例編寫的基礎上分上下篇布局,把談判前后以及談判過程的內(nèi)容作了一個較為分明的劃分,在結(jié)構(gòu)方面更為合理、緊湊,知識點的介紹和能力培養(yǎng)的目的也更為清晰、明確。練習

本書從地貌、氣候氣象、水質(zhì)、土壤、農(nóng)副產(chǎn)品、生活方式等方面,用與長壽有關的微量元素測定和長壽老人生活跟蹤調(diào)查等跨學科方法,第一次系統(tǒng)地論述了我國長壽帶典型區(qū)域之一的樂業(yè)縣長壽因子形成機理和延長人體壽命的作用及其資源轉(zhuǎn)化路徑。

本書內(nèi)容講述:在旅游度假、教育培訓、娛樂影視、交通運輸、零售、餐飲、醫(yī)療、住宿等服務行業(yè),顧客必須與第三方顧客共享服務設施,在接受服務時彼此相互影響。在服務消費場景中廣泛存在的大聲喧嘩、擁擠、插隊、隨處棄物、順手牽羊、惡意退換使用過的商品、破壞公共設施、醉酒滋事、公共場所吸煙、違背習俗禮儀、對員工或其他顧客進行口頭或身

本書從七個方面助力經(jīng)銷商生意經(jīng)營,所有方案和觀點均是作者親身經(jīng)歷,每一篇文章都可以解決一個市場痛點,被很多企業(yè)內(nèi)內(nèi)部定義為經(jīng)銷商市場運營實操手冊。一、在電商快速崛起的環(huán)境下經(jīng)銷商如何做大做強,二、經(jīng)銷商如何做大增量市場,三、經(jīng)銷商落實數(shù)字化盈利等方面的具體措施,四、就新品推廣和促銷方面給出具體落地辦法,五、由深度分銷深

本書分為6個工作領域，19個工作任務，48條職業(yè)能力。工作領域一是醫(yī)藥市場營銷認知，從醫(yī)藥市場類型、醫(yī)藥消費者市場、醫(yī)藥營銷環(huán)境、醫(yī)藥營銷職業(yè)等角度進行認知學習；工作領域二是藥品零售連鎖市場營銷，包括從零售連鎖總部簽約，到門店鋪貨、動銷，再到增值服務的全過程；工作領域三是醫(yī)院終端市場營銷，包括從醫(yī)院目標設定，到產(chǎn)品準入