本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書編寫以就業(yè)為導向，按照高職學生的認知特點，以統(tǒng)計工作崗位應知應會的基本內容和工作過程為主線組織內容，內容撰寫遵循易學易用的原則，以實際經濟生活和工作中的案例和數(shù)據為資料進行分析，并邀請行業(yè)企業(yè)專家指導和參與編寫，突出統(tǒng)計的應用性、實踐性和職業(yè)性。本書按照統(tǒng)計工作過程組織內容，

以經濟管理類本科學生的人才培養(yǎng)目標設計內容體系，使學生具備基本的統(tǒng)計思想，掌握基本的統(tǒng)計方法，了解基本的社會經濟統(tǒng)計指標體系，培養(yǎng)應用統(tǒng)計方法分析和解決問題的初步能力，為后續(xù)課程的學習打下良好的基礎。全書共分為九章，內容包括：總論，統(tǒng)計數(shù)據的收集、整理與顯示，變量分布特征的描述，抽樣估計，假設檢驗，相關與回歸分析，時間

這是一本教學與科研并重的書，挑戰(zhàn)統(tǒng)計在互聯(lián)網技術革命中發(fā)展空間，數(shù)字化、廣義統(tǒng)計、數(shù)族協(xié)同、社會生態(tài)系統(tǒng)全面量化，以及確定性統(tǒng)計與隨機性統(tǒng)計融合發(fā)展，解析互聯(lián)網統(tǒng)計支撐智能化的新問題、新技術、新理論、新方法。本書是第一本提出互聯(lián)網統(tǒng)計的書，突出基本問題、基礎性問題和從實際發(fā)展應用歸納互聯(lián)網統(tǒng)計在政府統(tǒng)計、金融、保險、科

本書為國內第一本基于Stata軟件處理應用結構方程模型的教材。結構方程模型（SEM）是一種全新的描述變量間復雜關系的建模方式，更是一種全新的定量研究思維方式，同時還是一種全新的定量論文寫作方式。它不僅能將研究者的數(shù)據分析能力提升到新的層次，對提升研究者的研究能力、擴展研究視野、豐富研究領域也將產生潛移默化的作用。 全

統(tǒng)計學是研究各個領域有關數(shù)據的搜集、整理、分析、解釋的一門方法論性質的學科，是經濟類、管理類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課程。本書包括統(tǒng)計學的基本理論和基本方法，具體包括統(tǒng)計概述、統(tǒng)計調查（統(tǒng)計數(shù)據的搜集）、統(tǒng)計整理（統(tǒng)計數(shù)據的整理和顯示）、綜合指標、抽樣推斷、相關與回歸分析、統(tǒng)計指數(shù)、動態(tài)分析�？紤]到Excel、SPSS的

本書是為高等院校統(tǒng)計專業(yè)編寫的抽樣調查教材。本書以適應現(xiàn)代應用需求為目的，對課程內容進行重構與取舍，形成了新的框架體系。 全書共十章。第1章至第3章介紹抽樣調查的意義、作用和方法特征，對總調查設計、統(tǒng)計理論在抽樣調查中的作用等基本問題作了闡述，給出了符合現(xiàn)代抽樣調查理論和方法的基本概念體系，并基于一般抽樣設計，介紹了結

《循序漸進學習商業(yè)分析：使用SAS與R語言》詳細闡述了與SAS和R語言商業(yè)分析相關的解決方案，主要內容包括了解SAS和R、使用SAS和R進行數(shù)據處理、使用SAS和R發(fā)現(xiàn)有關數(shù)據的基本信息、可視化、概率、樣本和抽樣分布、分析的置信區(qū)間和正確性等。此外，本書還提供了豐富的示例及代碼，以幫助讀者進一步理解相關方案的實現(xiàn)過程。

本書內容包括:引言;模型標記法、協(xié)方差和路徑分析;因果關系及因果模型;觀測變量的結構方程模型;測量誤差的后果;測量模型:潛變量和觀察變量的關系等。

本書共分為九個學習情境，分別為：統(tǒng)計基礎知識、統(tǒng)計設計和統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、總量指標和相對指標、平均指標和變異指標、動態(tài)數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣調查、相關與回歸分，內容前線易懂，層次分明。

在本書的編寫過程中，我們根據經濟管理類專業(yè)的特點、知識學習的連續(xù)性和繼承性，以及教學時數(shù)等方面進行綜合考慮，在體系設計和內容安排方面做了大幅度調整，使本教材更好地滿足經濟、管理類專業(yè)的教學要求。經濟管理類專業(yè)學生的統(tǒng)計學教學目的是，使學生掌握基本的統(tǒng)計原理、建立基本的統(tǒng)計思想、學會基本的統(tǒng)計分析方法，培養(yǎng)學生運用基本統(tǒng)