"本書為國家級教學(xué)名師姚端正教授根據(jù)多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書分為復(fù)變函數(shù)論和數(shù)學(xué)物理方程兩篇，舍去了傳統(tǒng)教材中不一定需要講的內(nèi)容（如變分法等），涵蓋了傳統(tǒng)“數(shù)理方法”課程必須掌握的內(nèi)：導(dǎo)數(shù)、積分、級數(shù)、留數(shù)理論、Γ和δ函數(shù)、定解問題、行波法、積分變換法、分離變量法、勒讓德多項(xiàng)式、貝塞爾函數(shù)、施圖姆-劉維爾理論，同

"本書參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成，書中涵蓋了其中所有的核心內(nèi)容。本書在保持傳統(tǒng)教材系統(tǒng)性的前提下，突出物理知識與科學(xué)技術(shù)、自然現(xiàn)象和生活實(shí)際的結(jié)合，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)相關(guān)最新科技進(jìn)展及人文思政素材，培養(yǎng)學(xué)生的物理思想、科學(xué)精神和創(chuàng)新

\"本書是與廖耀發(fā)教授等主編的《大學(xué)物理教程》（第四版）配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。全書共30章，其章節(jié)順序與主教材完全一致。每章均安排了目的要求、內(nèi)容提要、重點(diǎn)難點(diǎn)、方法技巧、習(xí)題解答、自我檢測6部分內(nèi)容，力求幫助讀者了解本課程的教學(xué)基本要求，明確物理基本概念和規(guī)律間的聯(lián)系與區(qū)別，熟練運(yùn)用所學(xué)的知識去解決學(xué)習(xí)中解題難的問題，提

這是一本關(guān)于原子物理學(xué)發(fā)展的科普書，講述了20世紀(jì)50年代之前，幾代科學(xué)家如何打破經(jīng)典力學(xué)的禁錮，并搭建現(xiàn)代物理學(xué)高樓的過程。作者由淺入深、從宏觀到微觀：首先介紹氣體、花粉等大分子的運(yùn)動和性質(zhì)；然后從原子、電子等微觀粒子入手，講述對終極粒子的探尋，以及光的波動說和粒子說理論；最后深入到原子核內(nèi)，探究質(zhì)子和中子的本性，以

歡迎來到銀河物理學(xué)校！這里有愛玩搖滾的力先生，還有因?yàn)榭偸前严矚g的人甩飛而苦惱的離心力小姐。熱先生看起來很和善，但是心情不好爆發(fā)的時候，氣體先生液體小姐固體先生會瑟瑟發(fā)抖。才華與顏值并存的是波部，聲小姐默默地暗戀著波先生。黑洞先生因?yàn)楸恍��?bào)記者拍到照片而悶悶不樂，還有校園神秘人物之一的第八人白先生…&he

《廣義相對論講義》共8章。第1章為引言，包括牛頓萬有引力定律和狹義相對論的回顧及廣義相對論兩條基本原理的簡介。第2～7章是《廣義相對論講義》的重點(diǎn)。第2章介紹微分幾何與張量分析的基礎(chǔ)知識。第3~7章介紹廣義相對論的基本理論與實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，包括引力場方程的真空解、內(nèi)解、引力輻射、致密天體、引力坍縮、黑洞物理、宇宙學(xué)簡介等。第

本書是北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院電磁場與電磁波課程組多年教學(xué)成果的結(jié)晶，基于最新版中文教材內(nèi)容編寫而成。全書主要圍繞電磁場的基本理論進(jìn)行介紹，共6章，內(nèi)容涵蓋了矢量分析、靜電場、恒定電場、恒定磁場、時變電磁場和平面波。每章的結(jié)構(gòu)基本相同，首先是內(nèi)容簡介，然后是基本概念、基本理論介紹，關(guān)鍵公式的推導(dǎo)，以及與之對應(yīng)的典型

甚至在早上離開家之前，人們就已經(jīng)進(jìn)入了物理的世界：鬧鐘或手機(jī)的鬧鈴催促人們起床，鏡子反射光波，還有烤面包機(jī)使用電能工作。物理是研究與運(yùn)動、熱、光和力有關(guān)的能量和物質(zhì)的科學(xué)。物理學(xué)可用來解釋各種各樣宏大的場景，譬如：世界日常是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，從燈泡到智能汽車和夸克，從數(shù)字影碟（DVD）到脫氧核糖核酸（DNA），再到暗物質(zhì)。經(jīng)

本書為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書”之一�？梢暬瘧�(yīng)用是聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）材料最重要的實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域之一，建立高效、便捷和靈敏的AIE可視化體系是當(dāng)前熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。本書總結(jié)并概括了AIE在可視化應(yīng)用中取得的成果、面臨的挑戰(zhàn)及未來的發(fā)展機(jī)遇。全書分為六章：第1章緒論，簡要概述熒光顯微可視化的定義、方法、原理和發(fā)展史；第2章介紹了A

該系列圖書由韓國教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科