本書內(nèi)容主要分為以下板塊1.復(fù)習(xí)：介紹名師考前指導(dǎo)、狀元經(jīng)驗和各類科目復(fù)習(xí)策略，考前心理、物質(zhì)和精神準(zhǔn)備。2.考試：介紹考期考生復(fù)習(xí)、心理調(diào)適、突發(fā)情況的處理等，考場應(yīng)試技巧等內(nèi)容。3.報考：是本書的核心部分，從院校（一般院校和特殊院校，如軍事公安、體育院校、藝術(shù)院校、中外合作辦學(xué)、獨立學(xué)院、民辦高校和高職高專）、特殊

本書是《高考志愿填報指南中國大學(xué)專業(yè)詳解（2020年）》一書的姊妹篇。全書特色鮮明，用簡潔的表格形式，分類收錄了全國約450所大學(xué)的基本信息和高考錄取分?jǐn)?shù)線，以方便讀者查閱。在內(nèi)容的編寫整理過程中，從高考學(xué)生和家長迫切需要出發(fā)，盡可能多地收錄全國大學(xué)的最新信息和最近三年公布的錄取分?jǐn)?shù)線，同時將所獲取的信息和數(shù)據(jù)凝練成易

本書共分三個部分，*部分是中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價工作概述及評價結(jié)果的簡要分析，包括了中國大學(xué)本科教育地區(qū)競爭力排行榜、本科院校競爭力總排行榜、重點大學(xué)競爭力排行榜、一般大學(xué)競爭力排行榜、民辦院校競爭力排行榜、獨立學(xué)院競爭力排行榜、高職高專競爭力排行榜等11個榜單。第二部分是中國大學(xué)本科教育分學(xué)科門類競爭力排行榜和中國大

本書匯集了近三年來有關(guān)高校招生錄取、志愿填報的*政策，涵蓋了高考考生填報志愿時所必須了解的相關(guān)信息，并對此進行了深入解析。匯集了高考學(xué)生填報志愿所必須了解的學(xué)科介紹及大學(xué)專業(yè)類排名。提供了一份系統(tǒng)的各主要高校錄取分?jǐn)?shù)線的權(quán)威資料。主要包括以下幾方面內(nèi)容：高考分?jǐn)?shù)線解析。對一本線、二本線、三本線、*控制分?jǐn)?shù)線、調(diào)檔線、錄

本教材的主要內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與精神的培養(yǎng)方法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升途徑、創(chuàng)業(yè)機會的識別、商業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、開辦企業(yè)的流程、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管理等。本教材可以幫助大學(xué)生認知創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本要素，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的基本方法，對如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、開辦企業(yè)

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，其間一項重要任務(wù)是確定未來的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。本書遵循大學(xué)生的一般學(xué)習(xí)生活軌跡，系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯發(fā)展理論及其在實際生活中的應(yīng)用，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點及困惑，有針對性地提出了具體的解決方案及行動建議。第2版是最新版，適應(yīng)理論和實踐的變化做了如下修訂：更換了部分案例，新增了本土典型案例；增加了職業(yè)生

本書針對當(dāng)前本科高校學(xué)生的思想狀況，結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢，以大學(xué)階段作為職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的起點，在介紹相關(guān)理論的同時，更加注重學(xué)生實務(wù)操作，幫助大學(xué)生提高自我認識和職業(yè)認知，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定有效的學(xué)習(xí)和實踐計劃，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，提高職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力，實現(xiàn)成功就業(yè)，以獲取未來的職業(yè)成功和更好的人生發(fā)展。

毓秀墨香二十年

在教育部推進一流本科教育的背景下，浙江省高等教育學(xué)會管理分會組織省內(nèi)高校教育管理著，系統(tǒng)總結(jié)相關(guān)高校近年來教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)創(chuàng)新等方面采取有力措施及的取得的成果成效，并就進一步深化教育教學(xué)改革、推進一流人才培養(yǎng)給出思路和建議。本書主要內(nèi)容為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)、課程建設(shè)與課堂教育創(chuàng)新、實踐

改革開放以來，我國高校思想政治教育工作經(jīng)歷了恢復(fù)與發(fā)展、加強與改進、全面加強與創(chuàng)新發(fā)展三個階段，取得了歷史性的發(fā)展。本書結(jié)合改革開放40周年重要歷史節(jié)點，回顧改革開放40年來高校思想政治教育的發(fā)展歷史，總結(jié)高校思想政治教育40年發(fā)展歷程中的寶貴經(jīng)驗。具體來說，本書立足高校思想政治教育實際，從總體上將高校思想政治教育劃分