本書(shū)以大量的日語(yǔ)原著語(yǔ)篇和中日對(duì)譯語(yǔ)篇為素材,系統(tǒng)論述日語(yǔ)復(fù)合格助詞的內(nèi)容、分類，重點(diǎn)突出了日語(yǔ)復(fù)合格助詞語(yǔ)法特點(diǎn)和語(yǔ)義特征，彌補(bǔ)目前出版的日語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)和各種日語(yǔ)字典在日語(yǔ)復(fù)合格助詞描寫方面的不足。根據(jù)語(yǔ)法特點(diǎn)，對(duì)復(fù)合格助詞進(jìn)行分類，展開(kāi)專項(xiàng)研究。對(duì)復(fù)合格助詞語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，通過(guò)與單一格助詞的比較研究，將日語(yǔ)復(fù)合格助詞

《考研日語(yǔ)語(yǔ)法心經(jīng)（初級(jí)）》是一本面向日語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)法書(shū)，書(shū)中使用大量圖表對(duì)日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法進(jìn)行講解、梳理，并對(duì)一些復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行公式化拆解，以便讀者能夠理解語(yǔ)法的本質(zhì)，既方便記憶，又能深化記憶。本書(shū)共分為八章，逐層展開(kāi)，每章后附有經(jīng)典練習(xí)題和答案，以便讀者能夠及時(shí)查漏補(bǔ)缺。每章又分為若干章節(jié)，對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的分

《我的日語(yǔ)啟蒙書(shū)小小日語(yǔ)》這是一本綜合型日語(yǔ)啟蒙書(shū)，內(nèi)容涉及五十音圖的學(xué)習(xí)、200+日常生活中的高頻單詞與口語(yǔ)，并且以小漫畫(huà)形式介紹有趣的日本文化。本書(shū)以一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭女孩momo醬為主角，帶領(lǐng)小讀者開(kāi)啟日語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。第一部分逐一講解了五十音圖，平假名、片假名與羅馬音對(duì)照呈現(xiàn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包含假名的讀音，平假名的書(shū)寫筆順

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：日語(yǔ)教學(xué)方法創(chuàng)新的背景分析、日語(yǔ)教學(xué)中的思維創(chuàng)新、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型語(yǔ)言教學(xué)法、日語(yǔ)教學(xué)中的多模態(tài)教學(xué)法、日語(yǔ)教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法、基于日本文化的日語(yǔ)教學(xué)、基于日語(yǔ)語(yǔ)境下的日語(yǔ)教學(xué)、日語(yǔ)教學(xué)方法創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)等。

本書(shū)為《日語(yǔ)綜合教程》第四冊(cè)的配套學(xué)習(xí)參考用書(shū)，由課文翻譯、練習(xí)參考答案和補(bǔ)充練習(xí)三部分組成，書(shū)后還附有補(bǔ)充練習(xí)參考答案。其中補(bǔ)充練習(xí)緊扣教材的學(xué)，題型豐富多樣，并引入新日語(yǔ)試題型，以幫助學(xué)生靈活、熟練地掌握所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。本書(shū)由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一線教師編寫，書(shū)中吸取了教研組各位老師的寶

本書(shū)由全國(guó)16所高校日語(yǔ)專業(yè)一線教師共同編寫而成。教程以話題為單位，共設(shè)置包括歷史文化、休閑娛樂(lè)、醫(yī)療保健、國(guó)際貿(mào)易、企事業(yè)單位、廣告、教育、科學(xué)技術(shù)、資源環(huán)保、文學(xué)、藝術(shù)、體育、政治外交、新聞媒體等18個(gè)話題。每個(gè)話題都從全譯知識(shí)與竅門、比讀體悟等方面進(jìn)行編寫。書(shū)稿話題涵蓋范圍廣，針對(duì)不同話題講解相應(yīng)的全譯知識(shí)與竅門

從選題到查找資料，從論文寫作構(gòu)思到專題論文寫作，從論文評(píng)析到如何準(zhǔn)備答辯，書(shū)中均有詳細(xì)的介紹。書(shū)中也提供了可供學(xué)生參考的選題、例文，還有開(kāi)題報(bào)告的樣本、論文評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等，對(duì)學(xué)生的答辯都有參考作用。

本書(shū)與標(biāo)日上冊(cè)教材內(nèi)容同步，基本覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置了針對(duì)性強(qiáng)、題型多樣的練習(xí)題。根據(jù)標(biāo)日教材的課程設(shè)置及讀者的應(yīng)試需要，每課設(shè)置了單詞練習(xí)、語(yǔ)法練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)、閱讀練習(xí)、寫作練習(xí)等五種題型。1.單詞練習(xí)單詞練習(xí)由三道題組成，分別為根據(jù)漢字選擇合適假名、根據(jù)假名選擇對(duì)應(yīng)漢字以及根據(jù)題干含義選擇合適單詞。對(duì)標(biāo)日教材中出現(xiàn)

日語(yǔ)的句末功能詞用法復(fù)雜，一直是語(yǔ)言學(xué)界重點(diǎn)關(guān)注的課題。本書(shū)以語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué)的研究范式為背景，以日語(yǔ)句末功能詞ノダ為代表性個(gè)案，對(duì)其語(yǔ)篇功能和特征進(jìn)行了系統(tǒng)性梳理。書(shū)中討論了語(yǔ)篇層面ノダ的形式與意義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系及制約條件；探討了ノダ與指示詞或連詞等銜接成分共現(xiàn)時(shí)的語(yǔ)篇功能和使用；研究了ノダ與前文沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)時(shí)的語(yǔ)篇功能轉(zhuǎn)

熊本熊是日本熊本縣營(yíng)業(yè)部長(zhǎng)兼幸福部長(zhǎng)、熊本縣地方吉祥物，也是日本首位吉祥物公務(wù)員。熊本熊的身體使用了熊本城的主色調(diào)黑色，并在兩頰使用了萌系形象經(jīng)常采用的腮紅，而紅色也蘊(yùn)含了熊本縣“火之國(guó)”稱號(hào)的意味。憑借其呆萌的形象和熱情的動(dòng)作，熊本熊在日本國(guó)內(nèi)外享有極高的人氣。本套日語(yǔ)五十音圖卡將熊本熊的不同動(dòng)作形象與五十音圖相配合