由于跨境電商行業(yè)的迅猛發(fā)展和市場上對跨境電商人才的迫切需求,從人才培養(yǎng)的角度出發(fā),國內(nèi)各大高校相關(guān)專業(yè),如電子商務(wù)、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、工商管理等專業(yè),均需要開設(shè)“跨境電子商務(wù)”課程,為此,我們編寫了這本書。本書適合所有已經(jīng)或者將要從事跨境電商的在校本科生、?粕吧鐣䦟W(xué)習(xí)者。本教材面向應(yīng)用型本科、高職高專學(xué)生或者創(chuàng)業(yè)
2019年我國服務(wù)性消費快速增長,商品零售業(yè)和餐飲、旅游、體育、文化、娛樂、健康、養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)加速融合。在大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等信息技術(shù)快速迭代的背景下,企業(yè)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)營管理模式,居民的消費行為和消費習(xí)慣也在發(fā)生著改變,更加注重產(chǎn)品的個性化和消費的體驗性。直播帶貨等一些網(wǎng)上消費新動能持續(xù)發(fā)展壯大。消費品市場中的中國品
“基于語料庫數(shù)據(jù)驅(qū)動的商務(wù)英語教學(xué)模式”的探索和實踐是大學(xué)英語從外延發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的重要一步,也是大學(xué)英語教學(xué)從基礎(chǔ)技能教育向通識外語教育轉(zhuǎn)向的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其改變了傳統(tǒng)教學(xué)過程中知識獲取和信息加工模式;推動課程學(xué)習(xí)模式從教師主導(dǎo)向?qū)W生主導(dǎo)轉(zhuǎn)型;注重學(xué)生個性和個人潛力的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的把控和提高。該教學(xué)模式改善
我很喜歡廣告,但不知怎么入行?如何從菜鳥練就高手?如何提高首次提案的命中率?客戶為什么總接受不了我的創(chuàng)意?好文案是怎么煉成的?做廣告到底有什么好處?能出人頭地嗎?能賺大錢嗎?客戶為什么總是“不專業(yè)”?客戶為什么總不能接受我絞盡腦汁、通宵達(dá)旦、嘔心瀝血所策劃的創(chuàng)意方案?如何避免經(jīng)常加班?……這些泛廣告營銷(含戰(zhàn)略、咨詢、
本書緊密結(jié)合新時代貨幣政策調(diào)控實現(xiàn)更廣泛意義上的整體價格水平穩(wěn)定的政策取向,基于我國長期存在的消費物價與資產(chǎn)價格“結(jié)構(gòu)性”價格上漲典型性事實,剖析居民消費價格指數(shù)在衡量總體價格水平方面存在的偏差,討論盯住CPI的貨幣政策可能造成的系統(tǒng)性潛在風(fēng)險。在此基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理已有廣義價格指數(shù)經(jīng)典編制方法,結(jié)合中國價格體系運行特征
《跨境電商英語教程》通過讀寫、場景交流及跨文化案例等,設(shè)計形式多樣的練習(xí),提供豐富的拓展閱讀材料,系統(tǒng)地呈現(xiàn)了跨境電商領(lǐng)域所需的語言綜合應(yīng)用技能,既注重學(xué)生英語語言能力的提升,又關(guān)注學(xué)生對跨境電商專業(yè)知識點的掌握。
《新零售革命》就是從解讀新零售革命出發(fā),從各細(xì)節(jié)角度展開論述,這個主題,分別就零售變革的定義、過程詳細(xì)介紹如何在新經(jīng)濟的浪潮中擁抱新零售革命理念、經(jīng)營、技術(shù)、管理方面的各種變革。《新零售革命》中有案例、有分析、融知識性和可操作性為一休,可作為普通讀者的科普經(jīng)濟讀物,也可作為專業(yè)人士的手頭資料。
本書首先通過中國農(nóng)業(yè)電子商務(wù)發(fā)展總報告對產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展進(jìn)行分析;其次,從2019年農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售發(fā)展報告的角度,分析了各具特色的網(wǎng)絡(luò)零售市場的表現(xiàn);再次,在地方篇中分析了各省份、計劃單列市等的地方電子商務(wù)發(fā)展報告;最后在企業(yè)篇中以重企業(yè)進(jìn)行分析探索電商模式。2019年農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)零售發(fā)展報告,本書以翔實的數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)
《O2O商業(yè)模式接受行為及決策博弈研究》內(nèi)容源于互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟與電子商務(wù)020商業(yè)模式前沿?zé)狳c分析,具有鮮明的中國電商2.0時代商業(yè)模式發(fā)展特征,研究從消費者行為與行為決策入手,根據(jù)研究問題、目的與意義,以理性與計劃行為、接受行為與行為決策等理論為基礎(chǔ),旨在通過獨辟蹊徑的研究角度與研究方法,實證分析消費者對O20商業(yè)模式
《國際貿(mào)易實務(wù):應(yīng)用·技能·案例·實訓(xùn)(第二版)》立足于中小外貿(mào)企業(yè)崗位工作過程,共分為四個學(xué)習(xí)項目,即“貿(mào)易準(zhǔn)備”“合同商定”“合同履行”“業(yè)務(wù)善后”。每個項目按工作任務(wù)和實踐技能的要求分解為多個學(xué)習(xí)任務(wù),突出真做、真練的內(nèi)容,同時融入企業(yè)案例,使教材更接近企業(yè)實際,通過項目導(dǎo)入和具體任務(wù)的實施使學(xué)生掌握國際貿(mào)易的基