本書描寫了火柴廠工人的家國情懷，喜怒哀樂。作品既描寫了火柴廠在災(zāi)難深重的舊中國，歷盡劫難，幾番起伏，幾度興衰；也描寫了火柴廠在社會主義建設(shè)時(shí)期做出的巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也描寫了改革開放后工廠面臨的困境以及改制后的發(fā)展。作品充滿了讓人感動、讓人震撼的沖擊力，奏響了一曲曲驚心動魄的生命交響曲，同時(shí)表現(xiàn)了一幕幕纏綿悱惻的愛情傳奇。

《小螞蟻大能量》是一本以小螞蟻為主角的故事繪本。一只剛“成年”的螞蟻，名叫兵兵，他隨著大部隊(duì)外出尋找食物，去的路上遇到了河流，回來的路上遇到了大公雞，但他們克服困難和危險(xiǎn)，最終成功帶回了食物。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大自然的故事，傳遞了日常生活中應(yīng)該樂觀、團(tuán)結(jié)、勇敢、善于思考、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟睿?/p>

本書包括《描繪筆端的風(fēng)景》《揚(yáng)起弘毅的風(fēng)帆》《體味林蔭下的幽靜》《綻放青春的花朵》等11種。叢書旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，拓展學(xué)生的思維方式，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，在校園里播撒文學(xué)的種子。叢書中的每一篇作品都用有呼吸、有生命的文字，講述有溫度、有內(nèi)容的故事，傳播有張力、有深度的思想，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的生活狀態(tài)、文學(xué)追求

《植物醫(yī)生七星瓢蟲》是一本以七星瓢蟲為主角的故事繪本。一只七星瓢蟲跟葫蘆藤是好朋友，他吃葫蘆藤上的蚜蟲，維護(hù)葫蘆藤的健康，在沒有蚜蟲的時(shí)候，他也堅(jiān)持不吃植物。因此，他受到了花仙子的嘉獎，也成為了有名的“植物醫(yī)生”。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大自然的故事，傳遞了日常生活中應(yīng)該樂觀、團(tuán)結(jié)、勇敢、善

《永不放棄的小蝸�！肥且槐疽孕∥伵�為主角的故事繪本。一只生活在花園里的勇敢的蝸牛，為了看到花園的全貌，一次又一次爬花園里最高的樹，雖然失敗了一次又一次，但它仍然利用自己的特長，不放棄地向上爬，最終看到了花園的全貌。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大自然的故事，傳遞了日常生活中應(yīng)該樂觀、團(tuán)結(jié)、勇敢、善

《勇敢的小麻雀》是一本以小麻雀為主角的故事繪本。一只活潑的小麻雀叫小啾啾，他總是努力地找尋食物。他知道爭搶不過其他麻雀，就去引來黃狗，趕走了其他麻雀，從而飽餐一頓。他通過不斷地學(xué)習(xí)，變得更加聰明和勇敢。春去秋來，他也建立起了自己的家庭，養(yǎng)育了更多聰明和勇敢的小麻雀。通過描繪這些小動物在大自然中的日常生活，向讀者展現(xiàn)了大

本書包括《描繪筆端的風(fēng)景》《揚(yáng)起弘毅的風(fēng)帆》《體味林蔭下的幽靜》《綻放青春的花朵》等11種。叢書旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，拓展學(xué)生的思維方式，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，在校園里播撒文學(xué)的種子。叢書中的每一篇作品都用有呼吸、有生命的文字，講述有溫度、有內(nèi)容的故事，傳播有張力、有深度的思想，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的生活狀態(tài)、文學(xué)追求

本書包括《描繪筆端的風(fēng)景》《揚(yáng)起弘毅的風(fēng)帆》《體味林蔭下的幽靜》《綻放青春的花朵》等11種。叢書旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，拓展學(xué)生的思維方式，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，在校園里播撒文學(xué)的種子。叢書中的每一篇作品都用有呼吸、有生命的文字，講述有溫度、有內(nèi)容的故事，傳播有張力、有深度的思想，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的生活狀態(tài)、文學(xué)追求

《快樂的小蟋蟀》是一本以小蟋蟀為主角的故事繪本。一只快樂的小蟋蟀，他愛唱歌，也愛玩捉迷藏。有一次，他玩捉迷藏誤入了螻蛄的洞穴，被螻蛄關(guān)了起來。最終，他通過自己的歌聲，被同伴發(fā)現(xiàn)并解救，繼續(xù)同伴們一起快樂地生活。本書通過小蟋蟀的故事展示了一種簡單而快樂的生活，要保持樂觀心態(tài)，遇到挫折也不氣餒。通過描繪這些小動物在大自然中

本書以主人公11歲的女孩阿麗娜杜拜的日記為載體，分享她的校園與家庭生活，抒發(fā)她的喜怒哀樂。每一件小事、每一種感情都真切而細(xì)膩，打動人心。這份在成長歷程中尋找幸福、感受幸福的記錄對她、對他人而言，有著彌足珍貴的意義。作者注重孩子們細(xì)微的情緒和心理變化，以引起讀者的共鳴和思考為主要目的。