本書是教育部長江學者特聘教授楊國榮所主編的一部學術論文集。全書分為“中國哲學”、“莊子研究”、“船山研究”、“西方哲學”、“文藝研究”、“青年學者論壇”等幾個部分。所討論的學術論題包括但不限于：從四因說的角度看當代新儒家的發(fā)展與局限，《周易》中的生生與無為思想的再考察，《中庸》中的“誠體”與成性問題，《莊子》中的“和”

本書為復旦大學歷史學科百年志慶系列叢書之一種。復旦大學歷史學系創(chuàng)建于1925年，是中國歷史學科的重要研究與教學機構之一。歷經抗戰(zhàn)西遷、院系調整等階段，1952年江浙多所高校史學家匯聚，形成周予同、譚其驤、周谷城等名家云集的學術陣容，奠定了深厚的學科基礎。1980年代后，原屬歷史學系的歷史地理學、文物與博物館學先后獨立為

《讀書》創(chuàng)刊于1979年，是一本以書為中心的思想文化評論雜志�！蹲x書》關注書里書外的人和事，探討大書小書涉及的社會文化問題，推介不同知識領域的獨立思考，展示各種聲音的復雜性和多樣性，向以引領思潮為己任。是中國三十年來思想文化變迂的見證者。 全球化在今天已經是一個耳熟能詳?shù)脑~。但是，對于正在加快進入世界一體化過程的中國

本書為實證社會科學系列之一。全書圍繞公共管理、后實證主義方法論、平臺企業(yè)監(jiān)管的政治經濟學分析、社區(qū)減負、教育減負等議題匯聚了不同學者的多篇研究文章，旨在從實證角度探討分析相關問題。本書適合社會科學、實證科學相關領域的研究者和工作者參考閱讀。

《中外人文精神研究》圍繞中外人文精神展開多維度探討，涵蓋中國經典闡釋學、哲學與文化、西方哲學等多個領域

本書以作者主要研究領域馬克思主義理論與教育、倫理學與中國思想道德建設為基點，以與時代發(fā)展對話、與學科前沿對話、與跨學科視野對話為學術聚焦，匯聚了作者40余年的專業(yè)研究代表性成果。上編主要圍繞20世紀80年代以來，中國社會處在急劇轉型的歷史背景下，中國德育如何重建的問題展開，對價值教育的本質特點、思想傳統(tǒng)、歷史轉型及發(fā)展

《鼓浪嶼研究》是鼓浪嶼國際研究中心于2015年創(chuàng)辦的學術集刊，專注研究鼓浪嶼地方區(qū)域文化，從歷史沿革、人物傳記、僑鄉(xiāng)發(fā)展、旅游產業(yè)、文獻整理等方面對鼓浪嶼的人文遺產進行多角度、多側面的論述。

中國近現(xiàn)代思想文庫精心緝選馬一浮、張東蓀、熊十力、呂思勉、蔣夢麟等十五位近現(xiàn)代重要思想家的學術性作品，全面展現(xiàn)近現(xiàn)代中國知識分子的精神探索與文化重構，呈現(xiàn)近現(xiàn)代中國思想界的多元探索與深刻轉型。這一時期，中國社會面臨傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的激烈碰撞，思想家們立足中華文化根基，以開放包容的胸襟吸納西方學術精華，在哲學、史學

《區(qū)域》是由清華大學人文與社會科學高等研究所主辦的人文社科研究集刊，其宗旨是立足人文與社會的具體問題，在跨學科、跨區(qū)域、跨文化的視野中探索學術新領域、新途徑和新方法，力圖通過長期的基礎性、理論性研究，推進新學術范式的形成。本輯中的各位作者從具體的歷史經驗出發(fā)，圍繞國家、民族、邊疆的政治與文化進行了深入的實證研究和理論探

本書是由教育部人文社會科學重點研究基地——武漢大學中國傳統(tǒng)文化研究中心主辦的，本年度處于學術前沿、具有影響力的文、史、哲學科各類學術論文的匯編。全書分為人文探尋、文史考證、中國傳統(tǒng)禮儀文化、清代財政轉型、概念史研究、哲學與思想、文學與詩學等多個專題，聚焦中國傳統(tǒng)文化，注重個案研究與綜合研究相結合，義理、考據(jù)、詞章并重，