按照與時(shí)俱進(jìn)的出版要求，《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》編者聽取了各高校師生的意見，對(duì)教材進(jìn)行了多次修訂。第8版的修訂在保留原教材基本框架和內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，統(tǒng)一了格式，除第一冊(cè)1-12課之外，各課分為“一課文，二單詞，三語法，四練習(xí)，五閱讀”的五個(gè)部分；其中單詞部分僅標(biāo)示課文中出現(xiàn)的新詞匯，“語法”和“練習(xí)”部分中出現(xiàn)的新單詞歸總在最后
韓國(guó)語視聽說教程（一、二、三、四）是系統(tǒng)教授韓國(guó)語聽說的基礎(chǔ)教材。本套教材的每一冊(cè)選取15個(gè)與生活相關(guān)的主題，每一冊(cè)共分30課。本套書適應(yīng)于大學(xué)韓國(guó)語專業(yè)1-3年級(jí)或1-4年級(jí)，以及韓國(guó)語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的初、中、高級(jí)別韓國(guó)語教學(xué)。內(nèi)容相當(dāng)于韓國(guó)語能力考試的初、中、高級(jí)聽力的難度。 本套書共四冊(cè)，每一冊(cè)每一課包括同一主題下的一
本書以檔案本書以高校韓語為基底，以教育理論與教學(xué)實(shí)踐為導(dǎo)向，對(duì)高校韓語教育理論展開詳細(xì)論述，綜合介紹了高校韓語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和過程，引導(dǎo)讀者深入了解高校韓語教學(xué)的發(fā)展。詳細(xì)介紹了高校韓語的教學(xué)方法，分別是溝通式教學(xué)法、情境模擬教學(xué)法、交際教學(xué)法、多媒體技術(shù)教學(xué)法、對(duì)比教學(xué)法等五種教學(xué)方法，試圖厘清高校韓語教學(xué)的組織與實(shí)施之
《新經(jīng)典韓國(guó)語精讀教程6》是為國(guó)內(nèi)韓國(guó)語專業(yè)本科院校量身打造的教材，以新國(guó)標(biāo)對(duì)韓國(guó)語專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要求為編寫宗旨，從最基礎(chǔ)的韓國(guó)語發(fā)音開始入手，結(jié)合日常生活中經(jīng)常接觸的主題，幫助學(xué)生打好良好的韓國(guó)語語言基礎(chǔ)。全書共20課，1-10課為語音學(xué)習(xí)階段，11-20課為正式學(xué)習(xí)階段。正式學(xué)習(xí)階段每課包含課文、詞匯與表達(dá)、語法、
本書是一本集土庫曼語、漢語及英語口語于一體的實(shí)用型語言學(xué)習(xí)工具書，內(nèi)容包含大量實(shí)用的日常對(duì)話和情景模擬，如問候、購物、旅行、餐飲等。本書采用小開本設(shè)計(jì)，便于攜帶和隨時(shí)翻閱，有助于學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)用的口語表達(dá)能力。
本書涵蓋韓語核心詞匯、場(chǎng)景必知詞和高頻詞根詞綴3部分，借助思維導(dǎo)圖創(chuàng)設(shè)的10大主題情景詞匯網(wǎng)，并通過生動(dòng)形象的圖片和地道的情景例句，幫助讀者輕松又高效記憶韓語詞匯。此外，還配有記憶口訣及知識(shí)點(diǎn)小貼士。
《新時(shí)代韓國(guó)語》1-4冊(cè)系列教材面向高等學(xué)校韓國(guó)語專業(yè)本科生，由復(fù)旦大學(xué)韓國(guó)語專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上精心編寫而成。教材深刻貫徹二十大精神，有機(jī)融入思政元素，立足核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人的根本要求。 《新時(shí)代韓國(guó)語1》由發(fā)音及課文學(xué)習(xí)兩大部分組成。發(fā)音部分共10單元，重點(diǎn)講述字母發(fā)音、音節(jié)拼讀及書寫規(guī)則等
《完全掌握.新韓國(guó)語能力考試TOPIKⅡ（中高級(jí)）聽力閱讀考前對(duì)策（第2版.贈(zèng)聽力音頻）》由TOPIK權(quán)威教學(xué)專家金龍一打造，通過分析TOPIK真題，根據(jù)題型對(duì)TOPIK中高級(jí)考試進(jìn)行考點(diǎn)總結(jié)，歸納解題技巧，旨在傳授考生解題的思路和方法，有效提高考生成績(jī)。TOPIK聽力和閱讀因題目數(shù)量眾多，考生在備考的過程中很容易遇到
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