本叢書以馬克思主義方法論為指導(dǎo)，以時間為經(jīng)，以國別為緯，運用目前收集到的最新史料，系統(tǒng)翔實地闡釋了原始社會至21世紀初外國教育發(fā)展的歷史進程，是一套內(nèi)容更全面、更豐富、更系統(tǒng)、更有深度和學(xué)術(shù)水平的多卷本外國教育通史叢書類著作。本叢書在系統(tǒng)展現(xiàn)外國教育思想、教育實踐與制度歷史發(fā)展過程的基礎(chǔ)上，深刻揭示了各歷史時期不同國家

《清代教育檔案文獻》由國家清史編纂工程專家學(xué)者主持編纂，是國家古籍整理出版專項經(jīng)費資助項目，它首次以教育為專題，對中國第一歷史檔案館所藏的珍稀的清代教育檔案進行較徹底的發(fā)掘與整理。本書為第二編，共三十冊，挖掘、研究、整理中國第一歷史檔案館所藏學(xué)政奏章近四千件，輔以臺北故宮博物院藏學(xué)政奏章三千余件為參證，構(gòu)成了一部完備的

本叢書為國家“十三五”重點圖書規(guī)劃項目、國家基金資助項目。民國時期的教育在中國教育現(xiàn)代化進程中具有承上啟下的重要地位，本叢書以問題為導(dǎo)向，以專題研究為形式，選擇在民國教育發(fā)展過程中發(fā)揮過重要作用、對當(dāng)下教育改革具有重要參考價值的12個教育問題，全方位梳理其來龍去脈，深入分析其產(chǎn)生背景、流變及歷史價值，客觀、公正、全面地

地方教育資料影印本。本書為精選清末民國時期無錫教育會相關(guān)歷史資料的影印本，較為全面地介紹了無錫地方在清末民國時期教育發(fā)展的歷程。無錫教育會成立于清末，在清朝末期和民國時期，無錫教育會致力于推動教育進步和發(fā)展，為無錫的教育事業(yè)做出了積極的貢獻。本書收錄了大量有關(guān)無錫教育會的文獻資料，包括會議記錄、章程、工作計劃、報告等，

作者畢生研究中國教育史，尤其是研究隋唐五代教育和考試數(shù)十年，造詣精深，是國內(nèi)在此領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威學(xué)者，在學(xué)術(shù)界享有盛譽。本文集收入作者有關(guān)隋唐五代教育和考試研究的代表作以及有關(guān)中國傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代教育等方面的研究成果。共七卷，包括《隋唐五代教育研究》《隋唐五代考試研究》《隋唐五代教育論著選》《隋唐五代教育制度文獻集成》《隋唐

本書收錄清末各地教育官報十種，主要包括《福建教育官報》《甘肅教育官報》《廣東教育官報》《貴州教育官報》《河南教育官報》《湖北教育官報》《湖南教育官報》《吉林教育官報》《四川教育官報》《云南教育官報》，各地教育官報主要刊登有關(guān)當(dāng)?shù)貙W(xué)務(wù)的全部公文、圖表等，旨在彰顯地方教育特色，記錄各地教育對清政府教育政策、改革措施等執(zhí)行情

本卷書稿聚焦于社會主義革命和建設(shè)時期的教育，主要闡述了1949年新中國成立以來我國教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗和成就，按照教育類型分別闡述了各級各類教育發(fā)展的制度建設(shè)、政策舉措與實踐進程，并從思想和制度兩個方面總結(jié)了中國共產(chǎn)黨在這一時期教育事業(yè)發(fā)展中的貢獻與經(jīng)驗，對深入認識中國共產(chǎn)黨教育思想具有重要的指導(dǎo)與參考價值。

本書擬收錄韓山師范學(xué)院的校史資料,范圍包括民國時期的出版物和校藏檔案等。與中國近代史料出版現(xiàn)狀相比,教育史料方面的出版則處于相對滯后狀態(tài),本書的出版既反映了近代中國的教育發(fā)展路徑,又折射出對現(xiàn)代教育興盛的祈盼,填補了教育學(xué)術(shù)研究史料缺佚的空白,利用有限的資源滿足該領(lǐng)域深化研究的需求。從另一個層面而言,本書的出版,也相當(dāng)

近代文獻是20世紀中國走向世界、融合中西方文化、推動中國文化開放發(fā)展的歷史見證，對于當(dāng)代中國社會的發(fā)展具有重要作用。教育文獻是近代文獻的一個重要組成部分。近代以來，無數(shù)志士仁人為改造傳統(tǒng)教育、發(fā)展新式教育進行了不懈的努力、深入的思考和多方面的艱苦探索，留下了大量寶貴的文獻資料。出版這些飽含著先賢智慧和心血的文獻資料，不

近代文獻是20世紀中國走向世界、融合中西方文化、推動中國文化開放發(fā)展的歷史見證，對于當(dāng)代中國社會的發(fā)展具有重要作用。教育文獻是近代文獻的一個重要組成部分。近代以來，無數(shù)志士仁人為改造傳統(tǒng)教育、發(fā)展新式教育進行了不懈的努力、深入的思考和多方面的艱苦探索，留下了大量寶貴的文獻資料。出版這些飽含著先賢智慧和心血的文獻資料，不