這是一本英語書。本書針對小學2-4年級或英語系統(tǒng)學習累計時長超過1年的學齡兒童所設計。以貼近學生認知發(fā)展為原則，設計了語言知識類的系統(tǒng)學習內(nèi)容，包括核心詞匯，重點句型，生活主題類的閱讀篇章以及口語表達技能，互動式練習等。整套書的內(nèi)容設計豐富多彩，涵蓋了購物、飲食、感受等主題相關內(nèi)容。每個主題下，都精心設計了一周的學習安

韓國傳世漢文辭書是對歷史上韓國學者自編的漢文韻書、字典、詞典和字譜等工具書的統(tǒng)稱�！俄n國傳世漢文辭書集成》是一部體現(xiàn)中國學者視角和編輯思路，反映韓國漢文辭書發(fā)展脈絡、具有完整性和系統(tǒng)性的多卷本大型資料匯編。《韓國傳世漢文辭書集成》具有6大特點：文獻首示性；資料豐富性；提要概括性；數(shù)據(jù)精確性；系統(tǒng)完整性；使用多功能性。各

這套《國際大獎漫畫學英語》是專為不喜歡閱讀和閱讀剛起步的孩子所精心打造的。一共斬獲了英語啟蒙最高獎蘇斯博士金獎銀獎、漫畫界最高獎艾斯納漫畫獎金獎銀獎等18項世界級大獎，是一套非常適合拿來培養(yǎng)兒童英語聽說能力的優(yōu)秀作品集。通過漫畫對話形式，實現(xiàn)閱讀理解口頭表達雙重發(fā)力，避免英語學習一鍋燴，達到最佳的學習效果。 《國際大獎

《中國語言資源集·浙江》，是繼《中國語言資源集·遼寧》《中國語言資源集·甘肅》《中國語言資源集·寧夏》《中國語言資源集·北京》《中國語言資源集·廣東》《中國語言資源集·山西》后，中國語言資源保護工程標志性成果中國語言資源集

1915年誕生的《辭源》，至今已走過109年的歷史。百余年來，《辭源》一直沿用12集214部的排序方式供大家查閱。隨著人們知識結構和閱讀習慣的改變，音序檢索逐漸成為辭書檢索的主要方式。為適應時代變化和讀者需求，在廣泛調(diào)研的基礎上，我們創(chuàng)新推出《辭源》音序本，使之更符合現(xiàn)代讀者的使用習慣，方便大家隨時查閱。從2016年著

《中國語言資源集·湖北》是“中國語言資源保護工程”湖北項目50個市縣方言調(diào)查成果的匯編，內(nèi)容包括語音、詞匯、語法、口頭文化4個部分，全面反映了湖北境內(nèi)西南官話、江淮官話和贛語的現(xiàn)時面貌，深入揭示了湖北方言的基本特點和地域文化的基本風貌，為漢語方言的比較研究、漢語史的研究和語言類型學的研究提供了有價值的素材，也為地域文化

《中國語言資源集·湖北》是“中國語言資源保護工程”湖北項目50個市縣方言調(diào)查成果的匯編，內(nèi)容包括語音、詞匯、語法、口頭文化4個部分，全面反映了湖北境內(nèi)西南官話、江淮官話和贛語的現(xiàn)時面貌，深入揭示了湖北方言的基本特點和地域文化的基本風貌，為漢語方言的比較研究、漢語史的研究和語言類型學的研究提供了有價值的素材，也為地域文化

本書分為“談話技巧”“演講藝術”“論辯之道”“交際指南”“精品文苑”“行業(yè)口才”等部分，選文涉及工作、學習、生活的各個方面，選文時有意識地保留了那些對讀者提升長期有幫助的文章，最大限度保留了《演講與口才》雜志的辦刊特色。

全書以“偏旁分析法”為宗旨，擬對金文構形進行窮盡式分類，形成一種可供偏旁查檢的集成性古文字工具書。全書分殷商金文、西周金文、春秋金文、戰(zhàn)國金文等，按《說文》順序編排，選編偏旁的標準為，一是常用性，具較高出現(xiàn)頻率；二是具有不同形體類型；三是在古文字中充當結構成分；四是構形清晰。故在選擇古文字進行構形類纂的過程中，既包括部

單詞認讀和拼寫是英語學習的重中之重。自然拼讀法是以英語為母語的學生學習英語認讀和拼寫的通用方法；學習自然拼讀法，有助于中國學生克服讀寫能力強而聽說能力的弱的問題。該書對常見字母組合的發(fā)音規(guī)律進行剖析，這些內(nèi)容恰是自然拼讀法的核心內(nèi)容，幫助學生做到見詞能讀，聽詞能寫，為學習者提供一條比音標更為便捷高效的英語單詞認讀途徑；