《中國現(xiàn)代化報(bào)告2017健康現(xiàn)代化研究》主要包括五個(gè)部分內(nèi)容。首先，系統(tǒng)分析1700年以來世界健康現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程、客觀現(xiàn)實(shí)和未來前景。其次，系統(tǒng)分析健康現(xiàn)代化研究的主要觀點(diǎn)、主要理論和政策含義。其三，簡要分析中國健康現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程、國際比較和未來前景，提出中國健康現(xiàn)代化的路線圖。其四，完成1960-2013年世界1

本書縱論關(guān)涉當(dāng)代中國前途與命運(yùn)的中國道路問題，對以馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法研究和詮釋當(dāng)代中國道路和中國發(fā)展提供了別開生面的可貴探索。直面現(xiàn)實(shí)，視角獨(dú)特；邏輯清晰，分析深刻；論點(diǎn)豐富，發(fā)人深省。本書具體內(nèi)容包括中國道路的探索歷程、發(fā)展目標(biāo)、核心要義、生存性貢獻(xiàn)、發(fā)展性貢獻(xiàn)、文化性貢獻(xiàn)和和平性貢獻(xiàn)，對中國道路進(jìn)行清晰化和

本書主要內(nèi)容包括在中國社會(huì)學(xué)會(huì)2016年學(xué)術(shù)年會(huì)上的講話；層級嵌入與社會(huì)工作的專業(yè)性——以A市婦聯(lián)專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)試點(diǎn)為例；新鄉(xiāng)賢：內(nèi)涵、作用與偏誤規(guī)避；從快樂算術(shù)到監(jiān)控社會(huì)：現(xiàn)代性的情感籌劃等。

本書以中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革時(shí)期的文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，從整體性的視角系統(tǒng)分析和研究了馬克思主義中國化的兩大理論成果*思想和中國特色社會(huì)主義理論體系。主要包括中國化馬克思主義的提出及內(nèi)涵，中國化馬克思主義的形成和發(fā)展，中國化馬克思主義的科學(xué)體系、內(nèi)在聯(lián)系，中國化馬克思主義邏輯的與歷史的統(tǒng)一，以及中國化馬克思主義的理論基

本書分為七個(gè)部分：馬克思主義中國化研究學(xué)科基本問題概述、馬克思主義中國化研究學(xué)科的相關(guān)概念、馬克思主義中國化研究學(xué)科的基本范疇、馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程、馬克思主義中國化的理論成果、馬克思主義中國化的經(jīng)典文獻(xiàn)、馬克思主義中國化研究學(xué)科的研究方法、馬克思主義中國化研究學(xué)科的話語建構(gòu)與領(lǐng)域拓展。全書著眼于學(xué)科建設(shè)與教學(xué)科

本書主要論述堅(jiān)持馬克思主義同中國具體實(shí)際相結(jié)合，以不斷創(chuàng)新的馬克思主義中國化理論成果指導(dǎo)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)精神文明建設(shè)，重視意識形態(tài)工作；加強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)黨中央的權(quán)威；全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，搞好思想政治理論課建設(shè)等。本書有理論問題的探索和思考，也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華，

本書收錄了2016年當(dāng)代中國馬克思主義論壇的專家發(fā)言和優(yōu)秀征文共29篇。全書主要探討黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，論及習(xí)近平同志治國理政思想的時(shí)代背景、全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代意義和戰(zhàn)略重點(diǎn)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的社會(huì)責(zé)任等議題，涉及中國特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新等多個(gè)方面。

該書以編年體方式完整記述深圳從1979年至2015年在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行的重大改革創(chuàng)新舉措，尤其集中體現(xiàn)了深圳對區(qū)域、對全國有重要影響，又較能凸顯在體制、機(jī)制方面堪稱“改革”“創(chuàng)新”的突破性貢獻(xiàn)。該書的特點(diǎn)是以簡明扼要的文字精準(zhǔn)地反映深圳各項(xiàng)改革、創(chuàng)新的概貌和基本特征，同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注深圳本地學(xué)者對諸項(xiàng)

本書分馬克思共同體思想、馬克思主義意識形態(tài)理論、馬克思人的尊嚴(yán)思想和馬克思主義社會(huì)治理思想四個(gè)專題闡釋馬克思主義理論及其與當(dāng)代中國實(shí)踐相結(jié)合的問題，通過對這四個(gè)專題的分析來詮釋馬克思主義理論的科學(xué)性、革命性和實(shí)踐性，進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義的中國化、時(shí)代化、大眾化，進(jìn)而發(fā)揮馬克思主義指導(dǎo)當(dāng)代中國實(shí)踐的功能和作用。

本書包括7篇現(xiàn)代化研究論文和15篇《中國現(xiàn)代化報(bào)告》的內(nèi)容綜述。從2001年開始出版的《中國現(xiàn)代化報(bào)告》，每年一個(gè)主題，系統(tǒng)分析世界現(xiàn)代化的事實(shí)和原理、中國現(xiàn)代化的特點(diǎn)和路徑；其時(shí)間跨度為400年（1700～2100），空間跨度為五大洲131個(gè)國家，覆蓋全球97%的人口，涉及現(xiàn)代化理論、分層現(xiàn)代化（世界、國際、國家、地

本期是《當(dāng)代中國馬克思主義評論》的第1輯，主要包括以下四個(gè)板塊：一是詮釋習(xí)近平治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略；二是解讀中國夢戰(zhàn)略思想與實(shí)踐；三是闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行；四是謀劃思想政治理論教育創(chuàng)新等。

本書共組織了9篇34章，進(jìn)行了深入淺出的闡釋與解讀，對澄清認(rèn)識，深化對中國特色馬克思主義的理解和把握，堅(jiān)定四個(gè)自信和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢多有助益。

本書對“頂層設(shè)計(jì)”“改革梗阻”“政策執(zhí)行”等相關(guān)概念進(jìn)行了內(nèi)涵界定，并在此基礎(chǔ)上確定了研究思路和研究重點(diǎn)；分析了當(dāng)前我國改革梗阻問題的主要表現(xiàn)形式，挖掘出當(dāng)前我國改革梗阻問題產(chǎn)生的背景和原因；明確了當(dāng)前破除改革梗阻、完善改革推進(jìn)機(jī)制的總體思路，并提出了政策建議；提出了行政審批制度改革、國有企業(yè)改革、財(cái)稅體制改革、戶籍制

該書針對青少年的思想特點(diǎn)，以通俗的語言講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的12個(gè)關(guān)鍵詞，深入淺出地闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族偉大復(fù)興中國夢結(jié)合起來，使青少年更加深入地理解、認(rèn)識社會(huì)主義核心價(jià)值觀。該書內(nèi)容通俗易懂，語言生動(dòng)流暢，篇幅適中，圖文并茂，是一

該書針對青少年的思想特點(diǎn)，以通俗的語言講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的12個(gè)關(guān)鍵詞，深入淺出地闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族偉大復(fù)興中國夢結(jié)合起來，使青少年更加深入地理解、認(rèn)識社會(huì)主義核心價(jià)值觀。該書內(nèi)容通俗易懂，語言生動(dòng)流暢，篇幅適中，圖文并茂，是一

本書在對主流價(jià)值文化和中國主流價(jià)值文化概念進(jìn)行梳理、澄清和闡釋的基礎(chǔ)上，研究和回答了構(gòu)建中國主流價(jià)值文化的歷史必然性、根本目標(biāo)、基本任務(wù)和主要措施的問題，中國主流價(jià)值文化主導(dǎo)地位、規(guī)導(dǎo)作用和國際影響鞏固與增強(qiáng)的問題，中國主流文化的核心價(jià)值觀確立、認(rèn)同和貫徹落實(shí)的問題。此外，還對社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行與主流價(jià)值文化

本書以馬克思主義唯物史觀中的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系原理為邏輯起點(diǎn)，探索中國改革的基本邏輯與理論淵源。書中提出了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的適應(yīng)規(guī)律，界定了主導(dǎo)生產(chǎn)要素的概念；從農(nóng)村改革的嘗試探索，到企業(yè)改革的鋪開和向城市推進(jìn)，再到經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入以及進(jìn)行與生產(chǎn)力發(fā)展直接相關(guān)的教育改革，沿著中國改革的路徑，從上述基本理論出發(fā)進(jìn)行剖

本書從中國特色社會(huì)主義發(fā)展的理論與現(xiàn)實(shí)角度，選取六個(gè)專題對中國特色社會(huì)主義相關(guān)問題做了系統(tǒng)梳理，既涉及新民主主義向社會(huì)主義過渡問題，也包括中國特色社會(huì)主義道路的方向、經(jīng)驗(yàn)問題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)在中國特色社會(huì)主義發(fā)展中的重要作用，對肅清當(dāng)今學(xué)術(shù)界特別是社會(huì)上的一些混淆是非的論調(diào)具有重大現(xiàn)實(shí)意義，對總結(jié)當(dāng)代中國特色

本書對全國貫徹黨的教育方針，為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“廣大青年要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去”。本書積極響應(yīng)習(xí)總書記的號召，本書積極研究踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求和策略，對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、演變、三個(gè)層面、核心內(nèi)容和發(fā)展的四個(gè)維度

自2012年開始，中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所與中東歐國家的科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所合作，舉辦了一系列關(guān)于中國與中東歐國家比較的學(xué)術(shù)活動(dòng)。本書匯集了來自中國、匈牙利、捷克、波蘭、保加利亞等國學(xué)者的文章，內(nèi)容既涉及宏觀的社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷，又涉及健康、教育、農(nóng)村等領(lǐng)域，還包括新的網(wǎng)絡(luò)研究方法。本書為我們從比較視野全面理解中國與中東歐國