藥學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ共分七部分。*部分：基礎(chǔ)知識(shí)。包括實(shí)驗(yàn)通則、實(shí)驗(yàn)誤差與數(shù)據(jù)處理、基本操作、常用儀器使用等內(nèi)容。第二部分：基本原理和物理常數(shù)測(cè)定。涵蓋電解質(zhì)溶液、熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、表面現(xiàn)象和膠體等化學(xué)基本原理及各類物質(zhì)物理常數(shù)的測(cè)定。第三部分：元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，包含s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)和ds區(qū)元素的性質(zhì)與鑒

本教材立足于高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，內(nèi)容緊扣藥學(xué)類重點(diǎn)專業(yè)課程的重點(diǎn)知識(shí)，符合行業(yè)的發(fā)展，知識(shí)點(diǎn)較新，各單元內(nèi)容比例適當(dāng)、難易程度適中，英文表達(dá)純正。全書分為四個(gè)單元，共19課。*單元為藥學(xué)類各專業(yè)必備的基本知識(shí)，內(nèi)容主要涉及常見(jiàn)的微生物和人體的結(jié)構(gòu)及疾病等知識(shí)；第二單元主要介紹藥品生產(chǎn)技術(shù)的理論基礎(chǔ)；第三單元主要對(duì)藥

眾多研究表明，OPEs其環(huán)境危害逐漸受到人們關(guān)注。本書從OPEs的生產(chǎn)使用狀況與環(huán)境來(lái)源，OPEs在不同環(huán)境基質(zhì)和生物體、人體內(nèi)暴露出發(fā)，研究不同結(jié)構(gòu)的OPEs在多介質(zhì)環(huán)境、水生和陸生食物鏈中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律和生物累積/放大作用，探究呼吸、皮膚接觸和膳食攝入等不同途徑及職業(yè)人群和易感人群潛在暴露風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)合活體動(dòng)物測(cè)試、高

“藥學(xué)專業(yè)英語(yǔ)”是藥學(xué)類專業(yè)本科生和碩士研究生的必修課程�！端帉W(xué)專業(yè)英語(yǔ)》是根據(jù)青島科技大學(xué)校內(nèi)多年試用的講義編寫而成，所有內(nèi)容均參考原版外文書籍和文獻(xiàn)，在章節(jié)內(nèi)容取舍和安排上強(qiáng)調(diào)藥學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的特色和表達(dá)方式，使之更符合藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)。全書共參考改編原版藥學(xué)類專業(yè)文章29篇，按照內(nèi)容特點(diǎn)分為6個(gè)單元，涵蓋藥理學(xué)、藥劑學(xué)、

在第一節(jié)，本書首先引入毒理學(xué)基礎(chǔ)以備后續(xù)課程的學(xué)生，繼續(xù)通過(guò)一個(gè)毒代動(dòng)力學(xué)和人類風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的探討。這篇介紹性材料對(duì)理解毒理學(xué)測(cè)試的應(yīng)用非常有用。第二節(jié)詳細(xì)描述了動(dòng)物毒理學(xué)測(cè)試的基本原則。描述了急性毒性試驗(yàn)和亞急性和慢性的研究在動(dòng)物身上進(jìn)行的。特別強(qiáng)調(diào)的是研究設(shè)計(jì)和急性和慢性試驗(yàn)經(jīng)典指標(biāo)測(cè)定，如LD50。其他短期和長(zhǎng)期的動(dòng)

本套英文改編版教材是我社組織國(guó)內(nèi)一流的院士、學(xué)者，以國(guó)際著名出版公司美國(guó)McGraw-HillCo.優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教材為基礎(chǔ)，以我國(guó)教育部頒布的教學(xué)大綱為依據(jù)為來(lái)華留學(xué)生及國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)教學(xué)量身制作的全英文醫(yī)學(xué)授課教材。本套教材改編時(shí)充分考慮了學(xué)科發(fā)展及國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)教育和來(lái)華留學(xué)生來(lái)源國(guó)的教學(xué)需求。教材在注重

本書涵蓋了臨床預(yù)防、治療藥物相關(guān)的內(nèi)容，包括別名、藥理作用、適應(yīng)證、體內(nèi)過(guò)程、用法用量、不良反應(yīng)、相互作用、注意事項(xiàng)、規(guī)格和貯藏條件，內(nèi)容全面可有效的促進(jìn)臨床安全合理用藥和規(guī)范化管理。本書結(jié)構(gòu)較完整，按照藥品的藥理作用按類編排，思路清晰、明了，內(nèi)容全面、新穎、結(jié)合臨床所需、實(shí)用性較強(qiáng)；涵蓋了藥典中藥品的重要信息，語(yǔ)言文

臨床藥學(xué)目前飛速發(fā)展，本書以著眼于如何在全質(zhì)量管理理論的指導(dǎo)下管理臨床藥學(xué)，對(duì)臨床藥師參與藥學(xué)專業(yè)技術(shù)服務(wù)和臨床用藥工作全過(guò)程進(jìn)行人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)和創(chuàng)新的管控。并對(duì)人員以及日常工作進(jìn)行細(xì)化管理，例如，臨床藥師的遴選與人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)流程管理優(yōu)化流程、提高效率，通過(guò)服務(wù)管理提高患者滿意度等。

本書是由多位活躍在中國(guó)、美國(guó)各大制藥公司和研究機(jī)構(gòu)的藥物代謝學(xué)家根據(jù)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐撰寫的。本書包括四個(gè)部分，A部分為讀者提供了ADME概念的概述和當(dāng)前的研究主題，包括在藥物發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)研究中的吸收、分布、代謝、排泄和轉(zhuǎn)運(yùn)體，活性和毒性代謝物，建模和模擬，生物藥及個(gè)體化給藥等內(nèi)容。B部分描述了ADME研究的系統(tǒng)和方法

《藥劑學(xué)實(shí)訓(xùn)》是藥物制劑技術(shù)課程的重要組成部分，是藥學(xué)專業(yè)教學(xué)的專業(yè)核心課程，也是學(xué)生掌握和理解藥劑學(xué)中基本理論和制備的重要手段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生加深理解和鞏固在課堂中所學(xué)的理論知識(shí)，掌握藥物制劑技術(shù)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。在實(shí)訓(xùn)中，要求學(xué)生通過(guò)對(duì)典型劑型和常用制劑的制備，掌握各類劑型的基本操作和實(shí)際技能，熟

《藥物的奧秘》主要講述了“藥物——把分子送入人體的藝術(shù)”“藥物的發(fā)現(xiàn)”“藥物的設(shè)計(jì)”“藥物·生命·生活”四個(gè)專題的內(nèi)容，精選案例講述典型藥物的發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)、作用機(jī)制和使用方法，普及科學(xué)識(shí)藥、用藥的知識(shí)，適合關(guān)注醫(yī)藥科學(xué)和生命健康的廣大人群。本書集趣味性、生活性、科學(xué)性和前沿性于一身，深入淺出、通俗易懂、趣味盎然�！端幬锏�

《生物藥物檢驗(yàn)技術(shù)》是在我國(guó)職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的新形勢(shì)下推出的一本高職高專教材，本書以國(guó)家藥典委員會(huì)《中國(guó)藥典》（2015年版）、《GMP》(2010年版）為依據(jù)。教材內(nèi)容立足于檢驗(yàn)技術(shù)，偏重于生物藥物方向，圍繞高職高專的特點(diǎn)和需要來(lái)編寫，以立德樹(shù)人、注重技能培養(yǎng)為核心，以職業(yè)教育人才培養(yǎng)必

本書依據(jù)中國(guó)《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(2010年修訂)條款及附錄法規(guī)要求進(jìn)行編寫。教材內(nèi)容著重描述藥品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理技術(shù)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)藥品生產(chǎn)過(guò)程中為保證藥品質(zhì)量，必須依法行政、依法工作之重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)“藥品生產(chǎn)人員管理、硬件設(shè)施管理、物料管理、文件管理、生產(chǎn)管理、確認(rèn)與驗(yàn)證、質(zhì)量控制與質(zhì)量保證、產(chǎn)品發(fā)運(yùn)

本書較好地反映了基于脂質(zhì)的納米載體在藥物遞送和疾病診斷中的**成果和進(jìn)展。本書內(nèi)容豐富而全面，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和先進(jìn)性，涉及幾乎所有重要的基于脂質(zhì)的納米載體。除介紹了各類脂質(zhì)載體的含義、處方組成、表征、性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)之外，也圖文并茂地介紹和呈現(xiàn)了這些載體在藥物遞送系統(tǒng)領(lǐng)域研究中的進(jìn)展和應(yīng)用，同時(shí)也反映了這些納米載體在疾

《藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)教程(ExperimentsofMedicinalChemistry)》按照從基礎(chǔ)操作到綜合實(shí)驗(yàn)的順序安排了10個(gè)經(jīng)典化學(xué)藥物合成實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了藥物化學(xué)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)，關(guān)注學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和科研素質(zhì)的培養(yǎng)。附錄包含實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板、常規(guī)儀器和思考題參考答案三部分內(nèi)容�！端幬锘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)教程(Experim

《藥用基礎(chǔ)化學(xué)》（上冊(cè)）主要內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、元素及化合物的性質(zhì)、配位化合物、氧化還原反應(yīng)和原電池、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、溶液的組成及表示方法、稀溶液的依數(shù)性、電解質(zhì)溶液原理等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)介紹定量分析的步驟及誤差和偏差的表示方法、滴定分析法基本原理及計(jì)算；以化學(xué)分析法和儀器分析法為

《藥用基礎(chǔ)化學(xué)（下冊(cè)）》主要內(nèi)容包括烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、取代羧酸等有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、分類和命名法，理化性質(zhì)及其應(yīng)用。以官能團(tuán)及其構(gòu)效關(guān)系為主線，同時(shí)介紹了含氮有機(jī)化合物、雜環(huán)化合物、對(duì)映異構(gòu)、生物有機(jī)化合物與藥學(xué)及藥品類專業(yè)密切相關(guān)的應(yīng)用知識(shí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，兼

《藥房工作實(shí)務(wù)》一書共六個(gè)模塊，模塊一、模塊二為基礎(chǔ)部分，模塊三、模塊四、模塊五為提高部分，模塊六為綜合提升部分。模塊一主要介紹藥房工作人員的基本職責(zé)、溝通能力等應(yīng)具備的素質(zhì)；模塊二圍繞用藥基礎(chǔ)知識(shí)介紹了藥品不良及真?zhèn)舞b別；模塊三介紹西藥房和中藥房處方調(diào)劑的基本流程；模塊四主要介紹藥房管理中常見(jiàn)工作內(nèi)容，如藥品陳列盤點(diǎn)

我國(guó)是研究生招生數(shù)量最多的國(guó)家之一，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、學(xué)術(shù)能力及綜合素質(zhì)的國(guó)際型高級(jí)人才是藥學(xué)和醫(yī)學(xué)研究生教育的目標(biāo)。但國(guó)內(nèi)尚缺少具有前沿性、**性、學(xué)術(shù)型、實(shí)用性的研究生藥理學(xué)教材。第一版的《高等藥理學(xué)》（2013年版）填補(bǔ)了這項(xiàng)空白，但藥理學(xué)發(fā)展飛速，部分內(nèi)容已略顯陳舊，結(jié)構(gòu)體系也有待調(diào)整，特再版此教材，以順應(yīng)藥理

《藥物化學(xué)總論》（第4版）全面反映了近年來(lái)全球快速發(fā)展的新藥研究和藥物化學(xué)的學(xué)科進(jìn)展，主要體現(xiàn)在以下諸方面：將藥物分子設(shè)計(jì)的理念與策略同具體的方法和技術(shù)有機(jī)地融合在一起，使讀者更容易把握和領(lǐng)悟新藥研究全貌與內(nèi)涵；增添了結(jié)合動(dòng)力學(xué)原理的分子設(shè)計(jì)內(nèi)容，突出討論了藥物駐留在靶標(biāo)分子上的時(shí)間對(duì)藥物作用的持久性、選擇性和作用強(qiáng)度