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本書在概述我國標準化工作和我國IT領域標準制定工作程序以及國內外IT領域標準化技術組織的基礎上，著重介紹了信息技術領域標準化工作的國內外最新進展情況，匯集了信息技術領域已制定和近期正在制定的最新國內國際標準、相關的法律法規(guī)文件及國際專利政策和標準中吸納專利的統(tǒng)計資料。

本書通過內容定位、圖文設計、內容優(yōu)化、吸粉引流、社群構建、內容變現等內容運營專題，為讀者詳細講解新媒體營銷與運營的方法。通過微信、微博、百科、直播等平臺的運營實例，為讀者深刻剖析新媒體營銷與運營的實戰(zhàn)技巧。

《信息系統(tǒng)項目管理師歷年真題解析（第4版）》是在《信息系統(tǒng)項目管理師歷年真題解析（第3版）》的基礎上進行全新升級，刪除了早期版本中2008年5月、11月，2009年5月、11月、2010年5、11月的真題解析，增加最近幾年（2017年5月、11月、2018年5月、11月，2019年5月、11月）的真題解析。信息系統(tǒng)項目

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情境適應性教學評價體系是以人與人相互理解，超越“與人無涉”的工具理性為主旨，以尊重人、滿足人、成就人為目標。該體系包含教師教學評價體系和學生學習評價體系。教師教學評價體系依據教學情境發(fā)展的不同階段，確立預期、過程和成果等評價指標，并選用適應不同教學情境的評價方法，形成完整的評價體系。學生學習評價體系依據霍恩斯坦的全新教

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本書圍繞公民科學素質建設戰(zhàn)略規(guī)劃，以及我國公民科學素質建設發(fā)展戰(zhàn)略中的關鍵問題，進行了研究，以期為全民科學素質行動的規(guī)劃，以及新時代公民科學素質建設工作提供參考。