《中藥調(diào)劑綜合技能訓練》是針對中藥學、中藥制藥技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工、藥品經(jīng)營與管理、藥學、藥物制劑技術(shù)等專業(yè)的實踐課《中藥調(diào)劑綜合實訓》開發(fā)的實訓教材。本書緊密結(jié)合中藥調(diào)劑崗位而設(shè)計內(nèi)容，基于提升崗位認知，強化實踐技能教學的目標，按照中藥傳統(tǒng)技能大賽、中藥調(diào)劑員大賽關(guān)聯(lián)項目要求，設(shè)計中藥飲片調(diào)劑實訓項目[調(diào)劑基本知識、

《中藥藥劑學》系統(tǒng)介紹中藥藥劑學的基本理論、研究方法及應用，力求理論與實踐的融合、制劑設(shè)計與應用的銜接。全書共分五大部分：第一部分是緒論和中藥調(diào)劑基礎(chǔ)知識，第二部分是中藥制劑環(huán)境、前處理與傳統(tǒng)劑型，第三部分是中藥常規(guī)劑型，包括液體、半固體、固體、氣體制劑，第四部分是中藥制劑新技術(shù)，第五部分是中藥制劑的穩(wěn)定性、有效性、制

《中藥藥劑學》是以中醫(yī)藥理論為指導，運用現(xiàn)代科學技術(shù)，研究中藥藥劑的配制理論、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制與合理應用等內(nèi)容的綜合性應用技術(shù)科學。本教材內(nèi)容包括中藥常用劑型的概念、特點、制備工藝和質(zhì)量要求等的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，現(xiàn)代藥劑學的有關(guān)理論，國內(nèi)外藥劑學進展概況及專用設(shè)備的基本構(gòu)造、性能和使用保養(yǎng)方法等。

紫珠屬植物資源豐富，中藥紫珠始載于《本草拾遺》，有著悠久的藥用歷史，歷史上其主要作為止血藥應用。近年來，國內(nèi)外對該屬植物進行了大量深入的研究。其開發(fā)利用也取得了進一步的發(fā)展，除了作為止血藥應用外，根據(jù)其抗菌消炎、保肝護肝等作用，臨床上用于治療宮頸炎、宮頸糜爛、各型病毒性肝炎等。本書以藥用紫珠屬植物的基礎(chǔ)研究和開發(fā)利用為

本書是“龍江醫(yī)派現(xiàn)代中醫(yī)臨床思路與方法叢書”之一，旨在幫助臨床醫(yī)生建立中醫(yī)思維方法，掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)和營養(yǎng)代謝性疾病的辨證要點，把握疾病的本質(zhì)，選擇恰當治法和方藥。辨證論治是中醫(yī)學認識疾病和治療疾病的基本原則，然而要做到準確的辨證論治是臨床上的難點。為此，本書簡述了大多數(shù)內(nèi)科教材中普遍的、基礎(chǔ)的知識，將重點放在了辨證和治

本書由精神疾病概述、常見精神疾病的辨治思路與方法兩部分內(nèi)容組成。本書從精神疾病的概念及分類、審因候機思路、辨證思路、治療方法方面論述了精神疾病的理論基礎(chǔ)，選取了常見的16種精神疾病，科學、系統(tǒng)的進行論述，旨在突出實用性，指導臨床辨證。

《兒科疾病辨治思路與方法》內(nèi)容共分十二章，主要對兒科常見及多發(fā)疾病進行詳細論述。在各章疾病中首先介紹該類型疾病的辨證思路，各個疾病除介紹臨床診斷要點與鑒別診斷外，詳細系統(tǒng)地介紹了中醫(yī)辨病診斷思路和臨證思維特點，對中醫(yī)特色治療技術(shù)如針灸、拔罐法、刮痧法、藥浴療法、敷貼療法、推拿按摩等技術(shù)均進行了詳實介紹，各家發(fā)揮中將龍江

為了貫徹落實國家中醫(yī)政策，在中醫(yī)基礎(chǔ)理論的指導下，編者根據(jù)臨床需要，運用現(xiàn)代護理知識與人文思想，全書收集整理了臨床常用的18項中醫(yī)護理技術(shù)操作項目，詳細闡述其定義、理論溯源、適應證、禁忌證、評估患者、環(huán)境與患者準備、常用器具與介質(zhì)、技術(shù)操作規(guī)程、常用手法等，并附有該技術(shù)操作思維導圖。本書中每項中醫(yī)護理技術(shù)操作配有標準規(guī)

《風濕病辨治思路與方法》是“龍江醫(yī)派現(xiàn)代中醫(yī)臨床思路與方法叢書”之一，旨在突出北方寒冷地區(qū)風濕病特點，發(fā)揚龍江醫(yī)派學術(shù)思想，弘揚中醫(yī)風濕病辨治的學術(shù)精髓，幫助臨床醫(yī)生建立中醫(yī)思維，掌握中醫(yī)風濕病辨病與辨證要點，把握疾病本質(zhì)，對臨床診療具有很強的指導性、實用性。

本書作為“龍江醫(yī)派現(xiàn)代中醫(yī)臨床思路與方法叢書”的分冊之一，旨在向讀者介紹常見腎病的臨床辨治思路與方法。*章緒論，簡略介紹了龍江中醫(yī)在腎病領(lǐng)域的主要學術(shù)觀點與用藥特色，以及近年取得的主要學術(shù)成果。第二至九章介紹了常見腎臟疾病的辨治思路與方法，分別對16種常見腎系疾病的辨治思路與方法進行了詳盡的介紹，力求能夠指導臨床實踐，

本書是“龍江醫(yī)派現(xiàn)代中醫(yī)臨床思路與方法叢書”之一，較為全面地整理了龍江中醫(yī)推拿的理念和臨床經(jīng)驗，詳述了推拿科的辨證要點和治療疾病的具體方法。除闡釋常見推拿病癥的辨治思路與方法外，在推拿科常見疾病的介紹中，著重講述了辨證和治療，內(nèi)容翔實、辨證精當，根據(jù)多年龍江醫(yī)派推拿經(jīng)驗傳承和推拿科臨床實踐，選擇恰當而行之有效的推拿手法

本書作為“龍江醫(yī)派現(xiàn)代中醫(yī)臨床思路與方法叢書”的分冊之一，旨在向讀者介紹常見疾病中醫(yī)康復的臨床辨治思路與方法。*章緒論，介紹中醫(yī)康復及其發(fā)展狀況。第二章介紹中醫(yī)康復理論基礎(chǔ)。第三章、第四章分別介紹了康復評定方法和康復治療技術(shù)。第五章至第二十章介紹了常見疾病及常見癥狀的中醫(yī)康復治療，分別對21種常見疾病的辨治思路和方法進

《天然藥物化學》全書共分為十五章，其中*章緒論簡要介紹了天然藥物化學的研究內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀及基于天然藥物的新藥創(chuàng)制；第二章詳細介紹了天然藥物的提取分離方法；第三章特色性介紹天然藥物提取分離的工業(yè)化設(shè)備，與制藥工業(yè)緊密結(jié)合；第四章精簡講述天然藥物的結(jié)構(gòu)研究方法，特別是波譜分析在結(jié)構(gòu)測定中的應用；第五章從宏觀角度闡述了天然藥

本書將我國醫(yī)藥巨著《本草綱目》進行了精編整理，保留了日常能夠購買使用的本草500余種及切實可用的復方3000余首，并經(jīng)專家逐一考證審定，繪制了精美的本草圖譜，將《本草綱目》中的精華部分以全彩圖文混排的形式全方位地展現(xiàn)在讀者面前，讓廣大讀者目睹《本草綱目》的真正風采，并讓今人能夠按圖索驥，學會利用日常本草進行養(yǎng)生、療疾。

中藥制劑工程學是一門以中藥藥劑學、工程學及相關(guān)科學理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，在相關(guān)法規(guī)的指導下，研究中藥制劑生產(chǎn)實踐的一門綜合性應用技術(shù)學科�！吨兴幹苿┕こ虒W》分為十章，緒論部分概述中藥制劑生產(chǎn)的工程學原理、單元操作技術(shù)、制藥機械設(shè)備及中藥制劑工程設(shè)計等工程相關(guān)的基本知識，在此基礎(chǔ)上，后續(xù)各章圍繞中藥制劑生產(chǎn)流程的關(guān)鍵工藝環(huán)節(jié)

本書是“龍江醫(yī)派現(xiàn)代中醫(yī)臨床思路與方法叢書”分冊之一，作為黑龍江省各級中醫(yī)醫(yī)院的參考書，將現(xiàn)代醫(yī)學中常見的急重病與中醫(yī)學相結(jié)合，并提供相應的中西醫(yī)結(jié)合治療方式，旨在為臨床治療提供幫助與指導，使龍江中醫(yī)更好地為患者服務。本書選取中醫(yī)急重病代表性疾病，對疾病的證型分類、方劑選用、中成藥選用、驗方等辨治思路與方法均符合龍江地

20世紀80年代以來，黑龍江省陸續(xù)評定了四批名老中醫(yī)和中青年名中醫(yī)，他們是龍江醫(yī)派發(fā)展的中堅力量。本書匯集了黑龍江省167位名中醫(yī)的臨床驗案，可謂龍江名醫(yī)特色診療技藝之薈萃，充分反映了當代龍江醫(yī)派的學術(shù)成就和特點。

這是一本介紹食材如何防治疾病的書，選取菜市場常見的近百種食材，重點介紹其能防治哪些疾病。每種食材之下，綜述其養(yǎng)生功效，提煉可防治的4~5種疾病，分別介紹怎么吃、怎么搭配、怎么烹調(diào)能防治該種疾病，同時用圖解的方式介紹最佳食用季節(jié)、最佳食用量以及選購、保存等方面的要點，讓人們有針對性的吃，吃得科學、合理，沒病的防病，有病的

本書根據(jù)中醫(yī)診斷學四診八綱和病性、病位辨證等內(nèi)容，以筆記的形式編寫了要點精講、重點小結(jié)、疑難解析、習題訓練及解析。其中要點精講部分介紹了中醫(yī)診斷學的核心內(nèi)容，突出知識要點的學習，重點小結(jié)部分是對要點精講部分的總結(jié)，同時介紹其學習方法，便于讀者掌握重要知識點，疑難解析部分對各章節(jié)疑點、難點進行詳細剖析，幫助讀者加深對其的

本教材是"全國高等醫(yī)學院校中醫(yī)藥類系列教材"之一。本教材內(nèi)容共分為三篇，*篇主要介紹溫病學的發(fā)展概況、溫病學的概念、病因與發(fā)病、辨證與診法等。第二篇主要介紹各種具體的溫病。第三篇主要介紹名著選錄。本次修訂，將力求使其更適應全國執(zhí)業(yè)中醫(yī)師考試的要求，并在傳統(tǒng)知識上添加二維碼鏈接，滿足讀者拓展知識的需求。