項(xiàng)目簡介文學(xué)人類學(xué)研究在中國已有30年的發(fā)展歷程，已逐漸發(fā)展出自身的理論和方法論體系，并積極運(yùn)用這些理論闡釋和研究中國的文學(xué)和文化現(xiàn)象，其對人文學(xué)科研究范式和觀念的革新促進(jìn)作用日益凸顯。然而，目前中國文學(xué)人類學(xué)還沒有一本屬于自己研究領(lǐng)域的刊物，這不利于文學(xué)人類學(xué)屆同仁的交流砥礪，也不利于與國際文學(xué)人類學(xué)屆平等對話和學(xué)習(xí)

《國別和區(qū)域研究》是國內(nèi)首本國別和區(qū)域研究學(xué)科科研成果展示和交流的平臺，也是同國際區(qū)域研究同行對接的重要窗口。系北京語言大學(xué)、教育部國別和區(qū)域研究基地秘書處組織編撰的集刊，旨在推動學(xué)術(shù)發(fā)展和加強(qiáng)咨政服務(wù)，力爭成為國家和區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會全方位綜合研究的思想性平臺，常設(shè)欄目有主題報(bào)告國別研究區(qū)域形勢等。國別和區(qū)域

華中科技大學(xué)2017屆優(yōu)秀碩士論文，主要是社會工作專業(yè)論文。1.魯文雅的文章基于賦權(quán)式的行動研究理論，通過反思L社區(qū)開展的針對流動兒童賦權(quán)社會工作服務(wù)的全過程，從需求評估、活動策劃與方案執(zhí)行多階段多層面分析影響賦權(quán)目標(biāo)發(fā)生偏移的關(guān)鍵因素及其過程，揭示在服務(wù)效果評估階段，社會工作者為何以及如何掩蓋了賦權(quán)目標(biāo)發(fā)生偏移這一現(xiàn)

《珠江論叢》以鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，研究我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、社會以及生態(tài)等方面的重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題，為廣大的教師、科研工作者開辟學(xué)術(shù)研究的新園地、新平臺。為辦好教學(xué)型大學(xué)服務(wù)，為深化我國改革開放服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。主要內(nèi)容有：研究社會科學(xué)主要學(xué)科的

本書是以北京印刷學(xué)院辦學(xué)60周年、校報(bào)發(fā)行400期為契機(jī)所集結(jié)的特別文集，匯集了2011年至2018年校報(bào)第四版中印院師生的優(yōu)秀文章。辦學(xué)60年來，北印人始終銘記所肩負(fù)的國家責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，傳承中華印刷文明，創(chuàng)新發(fā)展傳媒文化。這本文集記錄了北印青年學(xué)子行走在印刷出版?zhèn)髅筋I(lǐng)域中天馬星空的奇思妙想，有的書寫對于專業(yè)問題的真

民族學(xué)人類學(xué)研究集刊主要刊登關(guān)于民族學(xué)人類學(xué)研究的前沿理論探討成果，及以中國西南民族學(xué)研究為基礎(chǔ)、面向國內(nèi)外的民族學(xué)人類學(xué)研究成果，重點(diǎn)聚焦生態(tài)環(huán)境研究、發(fā)展問題、宗教文化、社會問題、跨境民族問題、云南民族團(tuán)結(jié)示范區(qū)建設(shè)研究等問題，發(fā)表相關(guān)創(chuàng)新性的文章。本集刊的創(chuàng)新之處在于立足云南和周邊國家豐富的民族研究資源，體現(xiàn)中國

《區(qū)域》由清華大學(xué)人文與社會科學(xué)高等研究所主辦，為跨學(xué)科和跨文化的人文研究叢書，其宗旨是立足人文學(xué)科的具體問題，在跨學(xué)科和跨文化視野中探討中國人文學(xué)科的新領(lǐng)域、新途徑和新方法，力圖在長期學(xué)術(shù)積累的基礎(chǔ)上，形成新的學(xué)術(shù)范式。本輯內(nèi)容豐富，有很多論文觀點(diǎn)新穎，理論性強(qiáng)。本輯對去殖民化后的去殖民性及冷戰(zhàn)后的去西方化進(jìn)行了深入

《誰偷走了我的時(shí)間：高效時(shí)間管理手冊》為什么你的時(shí)間總是不夠用？為什么注意力總不能集中？為什么付諸所有精力卻收獲甚微？關(guān)鍵是你需要學(xué)會科學(xué)地管理自己的時(shí)間！這本書從不懂時(shí)間管理的現(xiàn)象入手，結(jié)合諸多案例和現(xiàn)實(shí)情景，全面闡述了高效工作的時(shí)間管理策略和方法，幫助讀者認(rèn)識到時(shí)間管理的意義，掌握提升工作效率、改善不良現(xiàn)狀的具體方

費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中講，中國社會是鄉(xiāng)土性的，人們被束縛在土地上，地方性的限制所導(dǎo)致的熟悉因此成為鄉(xiāng)土社會的重要特征。熟人社會也因此成為人們描述中國鄉(xiāng)村社會性質(zhì)的經(jīng)典理論模型。然而，當(dāng)前中國鄉(xiāng)村社會性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了顯著變遷，亟須多維度揭示、深描、解釋這種變遷，并從理論上進(jìn)行提煉、概括。為此，本書以從熟人社會到半熟人社會這

性格內(nèi)向的男生如何跟女朋友聊天呢？異地戀到底要不要繼續(xù)呢？兩個(gè)人在戀愛期間要不要AA制呢？情感類節(jié)目《艾彌兒》自播出以來，每天在后臺以及直播間里會收到來自粉絲的數(shù)百個(gè)情感問題及困惑，本書《戀愛中你必須知道的100個(gè)秘密》整理挑選了100個(gè)*代表性的戀愛相關(guān)的主題，以粉絲問、艾彌兒答、加上互動的形式生動再現(xiàn)了新一代年輕人

《社會史研究》創(chuàng)刊于2011年，由山西大學(xué)中國社會史研究中心主辦，本刊是社會史學(xué)術(shù)輯刊，現(xiàn)設(shè)專題論文、學(xué)術(shù)評論、資料選編三個(gè)欄目。專題論文刊登社會史或相關(guān)領(lǐng)域的理論、方法、實(shí)證性研究成果。學(xué)術(shù)評論刊登與本輯主題相關(guān)的學(xué)術(shù)史書評。資料選編主要選登山西大學(xué)中國社會史研究中心所藏資料。原由北京大學(xué)、商務(wù)印書館出版，自第六輯起

該書作者鈴木崇弘從自身經(jīng)歷出發(fā)詳細(xì)分析了世界上的智庫及政黨智庫的可能性等諸多話題，探究日本社會今后的發(fā)展方向，指出了在日本開創(chuàng)民主主義事業(yè)的可能性。1954年生，畢業(yè)于東京大學(xué)法學(xué)部。智庫2005?日本（自民黨派智庫）理事、事務(wù)局長，中央大學(xué)研究生院公共政策研究科客座教授。日本亞馬遜讀者評價(jià)5星，行文簡潔，通俗易懂，資

本書從言語交際概念、言語交際的主體、言語交際的語境、言語交際的基本原則、跨文化言語交際、言語交際的輔助手段、言語交際實(shí)務(wù)等方面全面系統(tǒng)地介紹了言語交際的基本理論和實(shí)踐要領(lǐng)，初步構(gòu)建了較為完善的理論解釋扼要、實(shí)踐操作實(shí)用的言語交際學(xué)體系。

本書在第一部分重點(diǎn)介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和決策分析領(lǐng)域常用的軟件，幾乎涵蓋了所有的相關(guān)軟件，詳細(xì)介紹了如何利用軟件進(jìn)行模型求解的具體操作步驟，極大提高了模型計(jì)算的效率。第二部分則主要介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)及決策分析的實(shí)際應(yīng)用案例，從實(shí)際生活中選出具有代表性的案例素材，系統(tǒng)闡述了如何綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和決策分析方法來解決

本書以活動觀（Eventology）的基本原理為基礎(chǔ)，從社會生活的角度，講述活動管理對幫助個(gè)人樹立健康的人生觀與建設(shè)高質(zhì)量生活的意義，按生命健康、家庭生活、教育培訓(xùn)、藝術(shù)人文、人際關(guān)系、職業(yè)生涯和商業(yè)財(cái)富等個(gè)人成長的7個(gè)維度，來分析怎樣通過有效地參與或組織活動，建設(shè)高質(zhì)量的個(gè)人和家庭生活，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。

《城市文化與品牌形象》把視角放置在城市文化品牌形象研究之上，以中國城市形象與城市文化為研究對象，對城市形象與城市文化的構(gòu)建進(jìn)行研究分析，主要論述了中國城市色彩的形象構(gòu)建、中國城市景觀的形象構(gòu)建以及中國城市品牌的形象構(gòu)建，《城市文化與品牌形象》在研究分析的同時(shí)也列舉了大量的實(shí)例，對中外城市形象與城市文化進(jìn)行了對照性的研究

本書是一本學(xué)習(xí)如何開展農(nóng)村社會調(diào)查的工具書，更是作者及研究團(tuán)隊(duì)多年開展田野工作和農(nóng)村社會調(diào)查的工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。全書共八章，既有對農(nóng)村社會調(diào)查工作在中國發(fā)展歷程的簡單梳理，又有從調(diào)查前期準(zhǔn)備、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、調(diào)查常用方法和技巧到調(diào)查數(shù)據(jù)整理和調(diào)查報(bào)告撰寫技巧等覆蓋了農(nóng)村社會調(diào)查全過程的方法學(xué)介紹，同時(shí)在總結(jié)過去相關(guān)研究

本集刊的作者主要來自中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所民族理論研究室，民族理論研究室是本所成立的*早的研究室之一，以馬克思主義經(jīng)典作家民族理論研究的為基礎(chǔ)，以當(dāng)代中國解決民族問題的理論、政策為重點(diǎn)開展相關(guān)研究，課題涉及當(dāng)代中國民族問題、經(jīng)典馬克思主義民族理論，中國當(dāng)代馬克思主義民族理論、西方民族理論、全球化中的民族問題

本書分為四部分內(nèi)窯。第一部分“自然科學(xué)與社會科學(xué)”，對二者之間關(guān)系的探討和相關(guān)問題的解決將整本書的合法性語境化。第二部分“整體關(guān)聯(lián)科學(xué)”包括四門不同學(xué)料，即量子全息術(shù)、混沌理論、新進(jìn)化論及復(fù)雜性理論(或者自組織臨界性)的基本前提，證明了它們所共有的整體論思想與社會科學(xué)的萬法論定位之間的相關(guān)性。第三部分“整體關(guān)聯(lián)社會科學(xué)

本書定位于應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)目標(biāo)，立足于提高學(xué)生管理的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持教學(xué)單元化和系統(tǒng)化相結(jié)合、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合。本書以學(xué)習(xí)者的主體地位組織教學(xué)工作，以管理者角色扮演為情景，以體驗(yàn)式教學(xué)為手段，以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，以提高學(xué)習(xí)者的能力素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，遵循認(rèn)知——理論——實(shí)踐的循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，很好地做