《中國(guó)科研信息化藍(lán)皮書(shū)2022》由中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合教育部、科學(xué)技術(shù)部、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)和中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院共同編纂而成，旨在全面歸納和總結(jié)我國(guó)科研信息化的建設(shè)情況、應(yīng)用成果及發(fā)展態(tài)勢(shì)，科學(xué)地指導(dǎo)和推動(dòng)我國(guó)科研信息化的未來(lái)發(fā)展，為我國(guó)未來(lái)科技創(chuàng)新提供全局性、前瞻性和戰(zhàn)略性的參

本書(shū)作者基于系統(tǒng)集成產(chǎn)品研發(fā)管理的邏輯進(jìn)行了系統(tǒng)的思考，遵循二八原則，抓住企業(yè)研發(fā)過(guò)程中的核心痛點(diǎn)，尤其針對(duì)多品種、小批量且系統(tǒng)復(fù)雜度高的離散型軍品、民品研發(fā)制造型企業(yè)與單產(chǎn)品、大批量制造企業(yè)不同的“業(yè)態(tài)”與“痛點(diǎn)”，提出了以產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)、設(shè)計(jì)實(shí)施、產(chǎn)品測(cè)試、項(xiàng)目評(píng)審、項(xiàng)目管理等貫穿于研發(fā)過(guò)程的核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)及其能

《人生四季景不同》是一本散文隨筆集，全集共52篇作品，總計(jì)13萬(wàn)字，分為"生命方程”、"淺唱低吟”、"歲月情懷”、"風(fēng)輕云淡”、"茗邊絮語(yǔ)”五個(gè)章節(jié)。全集52篇文章，既有作者對(duì)人生意義、價(jià)值、作為的思考，又有對(duì)特定時(shí)期市井生活、普通勞動(dòng)大眾情感的描繪，主題線為"人生--文化--情懷”，具有年代感、滄桑感，同時(shí)，品茗抒懷

本書(shū)以作者十余年職場(chǎng)溝通的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以受訓(xùn)企業(yè)和受訓(xùn)客戶的反饋為標(biāo)準(zhǔn)，甄選7個(gè)溝通分析心理理論，旨在助您跳出溝通的復(fù)雜萬(wàn)象，直抵溝通的本質(zhì)。依托專業(yè)理論，從不同視角解析溝通情境，以“我有選擇”的信念打開(kāi)突破困境之門。書(shū)中分享的88個(gè)溝通案例，全面涵蓋職場(chǎng)的六大類溝通，涉及絕大多數(shù)職場(chǎng)溝通情境。通過(guò)分析溝通情境的典

本書(shū)以分析從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展為主題，以可持續(xù)的價(jià)值創(chuàng)造為主線，呈現(xiàn)了一套清晰的認(rèn)知邏輯與實(shí)戰(zhàn)方法論。全書(shū)分為3篇，第1篇是起始：企業(yè)價(jià)值，主要介紹企業(yè)的使命、愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)與解碼的基本邏輯，以及如何通過(guò)經(jīng)營(yíng)管理和分析型企業(yè)建設(shè)來(lái)保障年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的達(dá)成；第2篇是終局：分析價(jià)值，站在企業(yè)全局視角，從規(guī)模、成本與效率三個(gè)角度審

本書(shū)囊括了作者八年以來(lái)在中式古典建筑設(shè)計(jì)和施工一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和資料整理的成果。和學(xué)術(shù)專著不同，這本書(shū)并沒(méi)有明確的時(shí)代界限，因?yàn)樵诠诺浣ㄖ�營(yíng)造技術(shù)的發(fā)展歷史中，實(shí)際的做法、風(fēng)格和術(shù)語(yǔ)早已互相融合，模糊了時(shí)代和地域的邊界。本書(shū)采用圖解形式，將三百余張精美的手繪插圖與通俗易懂的文字解析相結(jié)合，向讀者系統(tǒng)地講解了每一個(gè)古典建筑

本書(shū)深入全面地講解了現(xiàn)代推薦算法，同時(shí)兼顧深度和廣度，介紹了當(dāng)下較前沿、先進(jìn)的各類算法及其實(shí)踐。本書(shū)從總覽篇開(kāi)始，介紹推薦系統(tǒng)的基本概念及工作環(huán)節(jié)。在模型篇中，除了梳理推薦系統(tǒng)的發(fā)展史，本書(shū)還重點(diǎn)講解面向工業(yè)實(shí)踐的選擇及改進(jìn)，為讀者打下推薦系統(tǒng)的算法基礎(chǔ)；進(jìn)而帶著讀者進(jìn)階到前沿篇、難點(diǎn)篇，面對(duì)推薦系統(tǒng)中的各式問(wèn)題，給出

全書(shū)分為上下兩篇，共21章，以行業(yè)規(guī)范為依據(jù)，注重知識(shí)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的結(jié)合，用直觀的方式將有用的內(nèi)容呈獻(xiàn)給讀者朋友。上篇為“電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與原理”，第1章至第5章主要介紹各類新能源汽車的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與工作模式（原理）；第6章至第10章主要介紹電動(dòng)汽車的動(dòng)力系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)是電動(dòng)汽車的核心及關(guān)鍵技術(shù)所在，了解和掌握其結(jié)構(gòu)及技

由于目前無(wú)人駕駛學(xué)習(xí)成本較高，使得很多對(duì)無(wú)人駕駛感興趣的初學(xué)者望而卻步。本書(shū)基于開(kāi)源的機(jī)器人操作系統(tǒng)（RobotOperatingSystem，ROS），設(shè)計(jì)了一款開(kāi)源的無(wú)人駕駛平臺(tái)。書(shū)中針對(duì)初學(xué)者引入了ROS的基礎(chǔ)框架，對(duì)開(kāi)發(fā)工具、通信協(xié)議、功能包的應(yīng)用等進(jìn)行了介紹，幫助初學(xué)者盡快上手。針對(duì)有一定基礎(chǔ)的人群，涉及了U

本書(shū)是《數(shù)據(jù)挖掘》的第2版，系統(tǒng)地介紹了數(shù)據(jù)挖掘的理論、方法與應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)特征分析及預(yù)處理、經(jīng)典數(shù)據(jù)挖掘算法（分類、回歸、聚類、關(guān)聯(lián)規(guī)則和集成學(xué)習(xí)等）、大數(shù)據(jù)新常態(tài)下催生的數(shù)據(jù)分析方法（推薦系統(tǒng)、鏈接分析與網(wǎng)頁(yè)排序、互聯(lián)網(wǎng)信息抽取、日志挖掘與查詢分析等）理論與方法。在此基礎(chǔ)上，除第1章外，每章均有基于Python語(yǔ)言

本書(shū)主要講述了阿秀作為學(xué)霸及“個(gè)人成長(zhǎng)”博主，親身實(shí)踐的有效的學(xué)習(xí)方法，讓讀者能夠在心態(tài)、認(rèn)知、學(xué)習(xí)技巧上都獲得提升。本書(shū)中的學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效，能夠輔助讀者，從個(gè)人情況出發(fā)，提出合理的目標(biāo)，制訂有效的計(jì)劃，管理時(shí)間、精力、負(fù)面情緒、專注力。書(shū)中還介紹了如何使用人類頂級(jí)學(xué)習(xí)法——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，以及如何建立知識(shí)框架，并使用神

本書(shū)是對(duì)暢銷17年的《汪博士解讀PMP考試》的傳承和超越。本書(shū)集作者40年項(xiàng)目管理實(shí)踐、研究和教學(xué)之大成，以通俗易懂語(yǔ)言對(duì)《PMBOK指南》第7版、《PMBOK指南》第6版和《PMP考試大綱》現(xiàn)行版的內(nèi)容進(jìn)行整合式解讀，指導(dǎo)PMP考生隨同備考PMP認(rèn)證來(lái)掌握項(xiàng)目管理的底層邏輯"原則必須遵守，績(jī)效應(yīng)該追求，過(guò)程可以靈活”

步入小學(xué)階段，是孩子從幼兒邁向成人階段的轉(zhuǎn)折時(shí)期，如何邁好這一步，關(guān)乎其未來(lái)的發(fā)展，而這一階段，毅力、耐力、克制力及專注力的力量超越智力，這些關(guān)鍵能力被歸于"自控力”的范疇，需要從小學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)。本書(shū)匯總整理了孩子擁有自控力的重要性及其能力發(fā)展的過(guò)程，以及要想讓孩子在小學(xué)低年級(jí)時(shí)期就具備良好的自控力，父母應(yīng)該如何思考及

本書(shū)對(duì)近年來(lái)直線提取及直線匹配方法予以全面總結(jié)，對(duì)數(shù)字影像直線匹配的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析，并給出一些解決方法。本書(shū)共6章，第一章為緒論，分別對(duì)數(shù)字影像直線提取、直線匹配的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述；第2章為面向立體影像匹配的直線提取方法，主要對(duì)基于圖像域、基于變換域、基于梯度信息的三大類直線提取算法進(jìn)行介紹，通過(guò)采用不同類方法對(duì)圖像

本書(shū)用滾雪球的思維講解Python的知識(shí)體系。本書(shū)共31章，分為3個(gè)部分。第1部分為基礎(chǔ)篇，包括第1~15章，介紹Python語(yǔ)言核心知識(shí)點(diǎn)。第2部分為進(jìn)階篇，包括第16~28章，是進(jìn)階內(nèi)容，也是Python語(yǔ)言的魅力點(diǎn)所在。通過(guò)對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讀者會(huì)全方位地感受到Python的靈活、迅捷、禪意。第3部分為實(shí)戰(zhàn)篇，

本書(shū)以STC32位單片機(jī)產(chǎn)品系列中的STC32G12K128單片機(jī)為載體進(jìn)行編寫，其是以抗干擾能力強(qiáng)、價(jià)格低、工作速度快、功耗低為目標(biāo)的32位8051單片機(jī)，在相同的工作頻率下，其工作速度可達(dá)傳統(tǒng)8051單片機(jī)的70倍。本書(shū)基于STC大學(xué)推廣計(jì)劃實(shí)驗(yàn)箱（9.4）（主控單片機(jī)：STC32G12K128）介紹應(yīng)用實(shí)例的開(kāi)發(fā)

風(fēng)險(xiǎn)管理反映了一個(gè)事實(shí)，即某些事件或條件會(huì)對(duì)項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目的目標(biāo)產(chǎn)生影響。這些影響可能是積極的，也可能是消極的，甚至可能導(dǎo)致項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目與原定目標(biāo)的背離。本書(shū)為項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目經(jīng)理提綱挈領(lǐng)地闡述了風(fēng)險(xiǎn)管理的核心原則，描述了風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理的環(huán)境，定義了風(fēng)險(xiǎn)管理的生命周期，尤其介紹

1.更適合中國(guó)企業(yè)管理的管理理念，從中國(guó)傳統(tǒng)文化里來(lái)的管理智慧，幫助企業(yè)從卓越到中庸，到基業(yè)長(zhǎng)青。2系統(tǒng)闡述了中庸管理理念在中國(guó)古代國(guó)家治理中的發(fā)展歷程，并詳細(xì)說(shuō)明了中庸管理理念在現(xiàn)代企業(yè)管理中的實(shí)踐運(yùn)用及意義，結(jié)合西方的管理體系，創(chuàng)造性地提出了適合中國(guó)企業(yè)及企業(yè)家群體的具有鮮明中國(guó)文化特點(diǎn)的中庸管理理念。3.中華傳統(tǒng)

本書(shū)從個(gè)性差異、認(rèn)知基礎(chǔ)、合作分享、可持續(xù)性方面探討應(yīng)該給孩子一個(gè)什么樣的數(shù)學(xué)課堂，小學(xué)生喜歡怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。面對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中用數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)，讓學(xué)生輕松愉快的學(xué)數(shù)字。

本書(shū)共11章，內(nèi)容包括緒論、飛機(jī)下降性能數(shù)據(jù)庫(kù)的建立及下降剖面設(shè)計(jì)、大型客機(jī)CATIIIA/B著陸導(dǎo)航傳感器信息融合架構(gòu)和導(dǎo)航傳感器建模、大型客機(jī)CATIIIA/B著陸導(dǎo)航傳感器信息融合技術(shù)、大型客機(jī)CATIIIA/B著陸導(dǎo)航傳感器管理策略、大型客機(jī)CATIIIA/B著陸導(dǎo)航傳感器信息融合仿真驗(yàn)證、符合RNPAR要求的