《信息系統(tǒng)管理工程師默寫(xiě)本(適配第2版考試大綱)》由曾多次參與軟考命題工作的薛大龍博士擔(dān)任主編。薛博士非常熟悉命題形式、命題難度、命題深度和命題重點(diǎn)，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的痛點(diǎn)。本書(shū)是專(zhuān)為參加信息系統(tǒng)管理工程師考試的考生編寫(xiě)的。在備考過(guò)程中，很多考生反映不知道考試的重點(diǎn)是哪些，同時(shí)因離開(kāi)學(xué)校多年而記不住這些知識(shí)點(diǎn)。俗話(huà)

作者七芊本身是一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定、使命必達(dá)的人，關(guān)于目標(biāo)感是受眾反饋?zhàn)顝?qiáng)烈的話(huà)題點(diǎn)。關(guān)于人生目標(biāo)的課程在求職市場(chǎng)上是異軍突起的一個(gè)需求賽道。后疫情恢復(fù)時(shí)期，大眾求職就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)面臨挑戰(zhàn)，容易失去方向感和目標(biāo)感，這本書(shū)有助于發(fā)揚(yáng)正能量，幫助用戶(hù)重塑信心，找到確定的職場(chǎng)和人生目標(biāo)。本書(shū)的內(nèi)容架構(gòu)是以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)為核心來(lái)

人與人之間的溝通效果不僅取決于你“說(shuō)的什么”，更取決于你是“怎么說(shuō)的”，人所構(gòu)思的“意義”的傳遞影響著最終的溝通效果。本書(shū)從“意義給賦”視角出發(fā)，闡釋在人際交往中如何達(dá)成預(yù)期溝通效果。首先，本書(shū)闡明人際溝通是一種“意義的傳遞與理解”，旨在說(shuō)明從意義給賦視角來(lái)談?wù)摴芾硭季S與管理溝通的重要價(jià)值，并基于迪爾茨的語(yǔ)言框定基本原

本書(shū)力求以一種創(chuàng)新的方式來(lái)更高效地展示管理運(yùn)籌學(xué)的基本理論、方法和應(yīng)用，涉及三個(gè)要素，即案例分析、建模和電子表格。本書(shū)分為兩篇：第一篇為基礎(chǔ)理論篇，包括線(xiàn)性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃和動(dòng)態(tài)規(guī)劃；第二篇為應(yīng)用篇，包括運(yùn)輸與指派問(wèn)題、圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、存儲(chǔ)論、決策論和排隊(duì)論。本書(shū)每章開(kāi)頭都給出了學(xué)習(xí)目標(biāo)和開(kāi)篇案例，并以這個(gè)案例中涉及的管理

本書(shū)借鑒世界一流智庫(kù)和其他行業(yè)的大數(shù)據(jù)決策支持信息保障體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)行機(jī)制，結(jié)合中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)業(yè)務(wù)需求，梳理智庫(kù)研究力量、研究條件和研究資源，探索以社會(huì)化云端數(shù)據(jù)資源為依托，以工程化理論為基礎(chǔ)，以開(kāi)放式集成化技術(shù)工具為載體，以具有創(chuàng)造性的研究人員為智力支撐的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，構(gòu)建大數(shù)據(jù)環(huán)境下智庫(kù)決策支持信息保障協(xié)同

本書(shū)闡述不確定性影響人決策行為的機(jī)理，這必然要觸動(dòng)個(gè)體對(duì)生活認(rèn)知、對(duì)世界的理解。本書(shū)從期望效用理論出發(fā)，探討基于前景理論的個(gè)體行為分析，有限理性個(gè)體的行為特征；深入地探討了不同于客觀(guān)效用的主觀(guān)效用函數(shù)特征，以及不同于客觀(guān)概率的主觀(guān)權(quán)重函數(shù)特征，通過(guò)刻畫(huà)主觀(guān)特征的效用函數(shù)和權(quán)重函數(shù)，可以幫助我們更好地理解各類(lèi)行為異象背后

鄭杭生先生是改革開(kāi)放后中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的重要領(lǐng)導(dǎo)者之一，也是中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科重建的奠基人，為我們留下了豐富而寶貴的遺產(chǎn)。為紀(jì)念著名社會(huì)學(xué)家鄭杭生教授，中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心特設(shè)“鄭杭生社會(huì)學(xué)大講堂”，邀請(qǐng)社會(huì)學(xué)界及其他社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域頂尖的領(lǐng)軍學(xué)者如林南、張翼、田毅鵬、張文宏等蒞臨演講，以期活躍學(xué)術(shù)氛圍、

鄭杭生先生是改革開(kāi)放后中國(guó)社會(huì)學(xué)重建的重要領(lǐng)導(dǎo)者之一，也是中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科重建的奠基人，為我們留下了豐富而寶貴的遺產(chǎn)。為紀(jì)念著名社會(huì)學(xué)家鄭杭生教授，中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心特設(shè)“鄭杭生社會(huì)學(xué)大講堂”，邀請(qǐng)社會(huì)學(xué)界及其他社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域頂尖的領(lǐng)軍學(xué)者如趙鼎新、周飛舟、王春光、何雪松等蒞臨演講，以期活躍學(xué)術(shù)氛

在人工智能時(shí)代背景下，大數(shù)據(jù)為政府統(tǒng)計(jì)發(fā)展帶來(lái)了深刻變革。本書(shū)首先從國(guó)家數(shù)據(jù)視角系統(tǒng)梳理了政府統(tǒng)計(jì)的發(fā)展歷程與變遷軌跡，并介紹了政府統(tǒng)計(jì)的理論與實(shí)踐接著詳細(xì)介紹了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)資源及產(chǎn)業(yè)組織形式，深入分析了現(xiàn)有大數(shù)據(jù)商業(yè)行為及大數(shù)據(jù)資源的訴求與痛點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)重點(diǎn)闡述了大數(shù)據(jù)與政府統(tǒng)計(jì)合作的基本理論關(guān)系，總結(jié)了

本書(shū)從20世紀(jì)80年代開(kāi)始的全球化、后工業(yè)化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始談起，作者認(rèn)為，這是一場(chǎng)根本性的社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)，意味著人類(lèi)從工業(yè)社會(huì)走向后工業(yè)社會(huì)。本書(shū)提出，這場(chǎng)社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)的最深處，將要發(fā)生思維方式的變革，從分析性思維轉(zhuǎn)變?yōu)橄嗨菩运季S。在此過(guò)程中，社會(huì)科學(xué)研究需要盡可能擺脫那些在歷史上形成的偏見(jiàn)，勇敢地面向現(xiàn)實(shí)的高度復(fù)雜性和高度不

在國(guó)際資歷框架蓬勃發(fā)展的大背景之下，各教育領(lǐng)域依據(jù)資歷框架制度實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)、優(yōu)化發(fā)展已成趨勢(shì)。支撐職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建，對(duì)于國(guó)家完整意義的能力標(biāo)準(zhǔn)體系的形成及能力社會(huì)打造意義重大。本書(shū)對(duì)資歷框架視域下我國(guó)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)探討。首先明確了職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)框架、概念界定與理論基礎(chǔ)，隨后審

本書(shū)以人工智能的發(fā)展為契機(jī)，以決策理論與方法為核心，闡述了決策分析方法與機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等人工智能算法。全書(shū)大致可分為三大部分，第一部分主要介紹貝葉斯決策、多目標(biāo)決策、多屬性決策、序貫決策、行為決策、知識(shí)發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘以及群決策等決策理論；第二部分介紹解決各類(lèi)決策問(wèn)題的基本人工智能算法，主要包括群智能算法、機(jī)器學(xué)習(xí)、

智能決策是邁向通用人工智能的必經(jīng)之路。2016年，圍棋智能體AlphaGo戰(zhàn)勝韓國(guó)棋手李世石，智能決策引起人們的廣泛關(guān)注；2022年底，ChatGPT火爆全球，凸顯出大模型的價(jià)值。可以預(yù)見(jiàn)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)大模型將進(jìn)一步推動(dòng)智能決策在自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用范圍上的突破。本書(shū)圍繞智能決策領(lǐng)域涉及的基本方法與技術(shù)展開(kāi)介紹，主要內(nèi)容包括：智

職場(chǎng)成為高手，是一項(xiàng)技能。本書(shū)讓職場(chǎng)人：用簡(jiǎn)單的方法，搞定復(fù)雜的職場(chǎng)；用極簡(jiǎn)的規(guī)劃，讓自己少走彎路。用簡(jiǎn)捷的方式，應(yīng)對(duì)令人抓狂的職場(chǎng)問(wèn)題；用極致的智慧，讓自己一步步走向卓越。作者通過(guò)在職業(yè)咨詢(xún)過(guò)程中遇到的一個(gè)個(gè)咨詢(xún)者的故事，讓新入職場(chǎng)的人能夠快速成長(zhǎng)，成為高手。如何找到自己的職業(yè)方向，如何迅速走出新手期，成長(zhǎng)為熟手甚至

本書(shū)在人民大學(xué)的校選課授課稿基礎(chǔ)上修改而成。本書(shū)從中國(guó)道家哲學(xué)與西方情感現(xiàn)象學(xué)的角度，探討人類(lèi)復(fù)雜的情感現(xiàn)象及情感教育，將人類(lèi)情感尤其兩性之間的情感分成十個(gè)代表性的類(lèi)型進(jìn)行分析、探討，每一講先講解相關(guān)理論，再輔之文學(xué)或電影作品的案例分析，最后從當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)角度提出新的相關(guān)問(wèn)題加以討論。在理論上以道家自然的情感觀(guān)與超越的精

我們見(jiàn)證了大語(yǔ)言模型的興起。政治理論家漢娜·阿倫特在見(jiàn)證了第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射后，寫(xiě)下了《人類(lèi)境況》一書(shū)，而本書(shū)則在大語(yǔ)言模型時(shí)代系統(tǒng)性地探討“后人類(lèi)境況”，提出以“技術(shù)-政治”為主軸來(lái)重新考察當(dāng)下文明狀態(tài)及其所面對(duì)的危機(jī)。全書(shū)從人類(lèi)主義的黃昏、智能與智慧中的器官學(xué)、大語(yǔ)言模型的信任問(wèn)題、智能與速度中的競(jìng)速學(xué)、競(jìng)速統(tǒng)治與

本書(shū)就是從心理學(xué)的角度出發(fā)，全面系統(tǒng)地揭示了心理學(xué)在語(yǔ)言表達(dá)中的運(yùn)用。在本書(shū)中，你將會(huì)學(xué)到實(shí)用、高效的表達(dá)技巧，掌握能贏(yíng)得人心的溝通訣竅，提高你的溝通能力。

本書(shū)是一本基礎(chǔ)心理讀物，它從一些有趣的現(xiàn)象入手，帶領(lǐng)我們了解什么是“登門(mén)檻效應(yīng)”，以及如何運(yùn)用登門(mén)檻效應(yīng)達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，內(nèi)容涉及求人辦事、拒絕他人、人際關(guān)系、人生突破、心理博弈、語(yǔ)言溝通等方面，告訴我們說(shuō)話(huà)做事不能“一口吃成個(gè)胖子”，學(xué)會(huì)退而求其次，反而更有益處。

本書(shū)從心理學(xué)的角度出發(fā)，通過(guò)大量生動(dòng)的談判案例為我們?cè)敿?xì)介紹了談判中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，并給予了專(zhuān)業(yè)的心理應(yīng)對(duì)策略。另外，還指導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)察言觀(guān)色應(yīng)對(duì)談判對(duì)手的各種套路以及談判對(duì)手的無(wú)理要求和故意刁難，進(jìn)而在各種談判困境中尋求突破并實(shí)現(xiàn)利益的最大化，得到最理想的談判結(jié)果。

一項(xiàng)好的研究設(shè)計(jì)是社會(huì)研究開(kāi)展的必備環(huán)節(jié)，也是重要的基礎(chǔ)工作。本書(shū)聚焦于幾種主要的研究設(shè)計(jì)類(lèi)型：調(diào)查研究、實(shí)地研究、個(gè)案研究和定量文獻(xiàn)研究，描述了各類(lèi)研究的主要特點(diǎn)、針對(duì)該類(lèi)型的研究進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的主要框架和注意事項(xiàng)，提供幫助讀者鞏固各種研究設(shè)計(jì)的實(shí)際案例，使讀者在掌握了要點(diǎn)之后能夠根據(jù)自己的研究目標(biāo)制定出合理、可操作的