《生物工程生物技術(shù)系列：生物工程概論（第二版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是學(xué)習(xí)生物工程知識的入門教材。全書分為生物工程原理和生物工程應(yīng)用兩大部分。第一部分（第一章到第八章）較為全面地敘述了生物工程的基本原理和技術(shù)發(fā)展；第二部分（第九章到第十四章）介紹生物工程在農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、環(huán)境保護等領(lǐng)域的應(yīng)用情況，以及生物

《生物工程與技術(shù)導(dǎo)論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》包含生物工程和生物技術(shù)兩方面的內(nèi)容，即既適用于生物類專業(yè)，也適用非生物類專業(yè)，將具有更廣泛的讀者群，《生物工程與技術(shù)導(dǎo)論/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》注重基礎(chǔ)理論知識、工程應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合，體現(xiàn)了以理論知識強化工程基礎(chǔ)，以工程技術(shù)實踐理論知識特色；《生物工程與技術(shù)

《生物信息學(xué)理論與技術(shù)/21世紀生物技術(shù)系列》是《21世紀生物技術(shù)系列》的一個分冊，《生物信息學(xué)理論與技術(shù)/21世紀生物技術(shù)系列》全面介紹了現(xiàn)有生物信息數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、基因表達譜分析、LncRNA數(shù)據(jù)生物信息學(xué)分析、miRNA相關(guān)研究、DNA甲基化檢測、生物信息學(xué)預(yù)測蛋白質(zhì)相互作用，以及利用生物信息學(xué)設(shè)計PCR引物和

首先從仿生學(xué)角度出發(fā)，闡述了仿生學(xué)的起源和發(fā)展，探討了仿生學(xué)與自然計算的內(nèi)在聯(lián)系。進一步地，在自然計算理念基礎(chǔ)上提煉出仿生群智能優(yōu)化算法的基本環(huán)節(jié)和一般流程，構(gòu)建出仿生群智能優(yōu)化算法內(nèi)在的統(tǒng)一框架，從理論上分析了基于統(tǒng)一框架的仿生群智能優(yōu)化算法的漸近收斂性，并對典型的仿生群智能優(yōu)化算法進行了數(shù)學(xué)化描述。針對兩種有代表性

生物信息學(xué)是生命科學(xué)研究的重大前沿領(lǐng)域之一。 《生物信息學(xué)（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》首先概述了生物信息學(xué)的基本概念、發(fā)展歷史與存在的問題。第一部分介紹了生物信息學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括生物信息學(xué)數(shù)據(jù)庫、比對工具和結(jié)構(gòu)預(yù)測。第二部分介紹了基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)和轉(zhuǎn)錄組學(xué)分析策略，第三部分系統(tǒng)生物學(xué)和分子進化分

目前我國高度重視安全管理工作，已經(jīng)把安全建設(shè)提升到國家戰(zhàn)略高度。生物安全管理是隨著生物技術(shù)發(fā)展而逐步顯現(xiàn)的新興重大安全管理領(lǐng)域，是21世紀國際國內(nèi)重大安全管理之一�！渡�物安全學(xué)》全面介紹了生物安全應(yīng)急管理的定義、問題的來源、研究領(lǐng)域、學(xué)科性與研究方法，概析了生物安全應(yīng)急管理的主要領(lǐng)域的主要問題、國內(nèi)外進展與展望；闡述了

生物安全問題是世界各國當(dāng)今面臨的重要課題，于是一門專門研究生物安全問題的學(xué)科-生物安全學(xué)應(yīng)運而生。作為普通高等教育教材，本書講述當(dāng)今最受社會關(guān)注的轉(zhuǎn)基因生物、入侵生物、食品安全和農(nóng)藥安全這四大重要領(lǐng)域的基本理論及研究技術(shù)。全書包含12章，第1章為生物安全概論，重點介紹有關(guān)生物安全及其學(xué)科的相關(guān)基本概念；第2-4章講述轉(zhuǎn)

隨著生命科學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展，生物安全問題日益受到人們的關(guān)注�！渡�物安全發(fā)展報告：科技保障安全》系統(tǒng)闡述了生物安全的相關(guān)內(nèi)容，包括其定義、發(fā)展歷程，以及國際、國內(nèi)生物安全形勢及其相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃等，重點分析主要國家及地區(qū)，特別是美國、日本、歐盟等的生物安全現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略，從科技投入、主要戰(zhàn)略、政策計劃等方面深入剖析我國面

本書在內(nèi)容編排上力求體現(xiàn)高職高專特色，突出實用性。全書共六章，內(nèi)容包括緒論、酶的分析、酶的生產(chǎn)、酶的提取與分離純化、酶的分子修飾、酶的應(yīng)用；本書的編寫根據(jù)國內(nèi)外酶工程的最新進展，結(jié)合作者的教學(xué)實踐和科研成果，在介紹酶工程技術(shù)的同時介紹解決酶工程技術(shù)問題的一般思路和方法，在提高學(xué)生酶工程技術(shù)能力的同時提高其綜合職業(yè)能力。

本書是一本介紹生物與材料科學(xué)相互關(guān)系的書籍，闡述了生物材料學(xué)和生物學(xué)的基本概念及研究進展，并提供了生物材料結(jié)構(gòu)、性能及生物學(xué)響應(yīng)的全面信息。全書共分四部分，14章。第一部分（第1～4章）講述生物醫(yī)用材料的基本知識及其結(jié)構(gòu)與性能；第二部分（第5、6章）講述生物材料的講解及其加工工藝；第三部分（第7～9章）講述生物材料表面

《生物技術(shù)概論（第四版）》可作為全國高等院校非生物類專業(yè)本學(xué)生素質(zhì)教育教材。

本書是為落實國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地建設(shè)委員會關(guān)于加強生物類專業(yè)教學(xué)的要求而組織編寫的。書中全面介紹了現(xiàn)代生物工程的概念、原理、研究方法、發(fā)展方向及其應(yīng)用領(lǐng)域，分現(xiàn)代生物工程導(dǎo)論以及基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、抗體工程、組織工程和生物芯片8篇，共36章。

王永飛、馬三梅、李宏業(yè)編寫的《細胞工程(案例版生物工程系列規(guī)劃教材)》以細胞工程理論體系為編寫主線，全面、系統(tǒng)、簡潔地介紹了細胞工程原理及相關(guān)技術(shù)方法，突出了基本概念，注重學(xué)科的前沿進展和現(xiàn)代性，以案例和案例分析的形式強調(diào)了細胞工程的實踐應(yīng)用。《細胞工程(案例版生物工程系列規(guī)劃教材)》分為三篇：第一篇為細胞工程基礎(chǔ)，主

本書打破了原各單獨課程的界限，以知識工藝的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā)安排實驗項目，以培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握生物工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識。該教材按照生物產(chǎn)品的生產(chǎn)特性與規(guī)律，依據(jù)生物產(chǎn)品生產(chǎn)的上、中、下游順序的主要特性與共性問題組織設(shè)計實驗。選定一種典型的工程蛋白，從基因克隆、表達載體的構(gòu)建、工程菌的培養(yǎng)以及工程蛋白的高效表達設(shè)置實驗，使學(xué)生對整

《生物技術(shù)、生物工程綜合實驗指南》是生物技術(shù)、生物工程專業(yè)在四年級上學(xué)期開設(shè)的一門的專業(yè)必修綜合性實驗課程。《生物技術(shù)、生物工程綜合實驗指南》由16章內(nèi)容組成，主要包括細胞工程（植物細胞和動物細胞工程技術(shù)）、微生物實驗技術(shù)、發(fā)酵工程、酶工程、基因工程、生物分離工程、食品生物技術(shù)、分子生物學(xué)技術(shù)、蛋白質(zhì)組學(xué)技術(shù)、生物芯片

《生物技術(shù)綜合實驗(生命科學(xué)核心課程系列教材)》(作者曹軍衛(wèi))包括基因工程、蛋白質(zhì)工程、細胞工程、發(fā)酵工程、免疫學(xué)方面最新的、應(yīng)用最廣泛的實驗技術(shù)，共65個相關(guān)實驗。各實驗的組織結(jié)構(gòu)均包括實驗?zāi)康�、實驗原理、器材、操作步驟、結(jié)果及思考題，并加強了各實驗的安全提示。本書力求能夠體現(xiàn)目前最新的技術(shù)方法，并且語言簡潔、流暢，

生物加工技術(shù)是利用活細胞和其產(chǎn)生的酶生產(chǎn)能源與化學(xué)品的先進技術(shù)，具有高效、清潔、低成本、低能耗等特點，是降低對化石資源依賴、增加品種和提高品質(zhì)的有效途徑，是實現(xiàn)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵。本書以相關(guān)項目研究成果為基礎(chǔ)，從原料－轉(zhuǎn)化－分離－廢物資源化等生物過程復(fù)雜系統(tǒng)的整體性角度出發(fā)，介紹原料利用、轉(zhuǎn)化反應(yīng)、產(chǎn)物分離和廢物資源

本書較全面、系統(tǒng)地介紹了細胞工程的基本原理、基本技術(shù)及其應(yīng)用以及學(xué)科研究的最新成果。全書共分3篇。第1篇為細胞工程基礎(chǔ)，主要概括介紹了細胞工程的發(fā)展和應(yīng)用、基本設(shè)備及其使用和無菌技術(shù)等；第2篇為植物細胞工程，主要包括植物的快速繁殖與脫病毒、胚胎和胚乳培養(yǎng)、胚珠和子房培養(yǎng)與離體受精、花粉和花藥培養(yǎng)、植物細胞培養(yǎng)以及次生物

“精要速覽系列(Instant：NotesSeties)”叢書是國外教材“BestSeller”榜的上榜教材。該系列教材結(jié)構(gòu)新穎，視角獨特，重點明確，脈絡(luò)分明，圖表簡明清晰，英文自然易懂，被許多高等院校雙語教學(xué)選用�；羝媛�編著的《生物信息學(xué)(第2版中譯版)》在前一版基礎(chǔ)上修訂，涵蓋了生物信息學(xué)的基本內(nèi)容及拓展知識。全書

生物工程設(shè)備是實現(xiàn)生物工程產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵設(shè)備，是連接原料和產(chǎn)物的橋梁。本書按照微生物工程生產(chǎn)流程進行編排，全書共分l0章，內(nèi)容包括生物質(zhì)原料處理與培養(yǎng)基滅菌設(shè)備、空氣凈化除菌設(shè)備、生物反應(yīng)器、生物反應(yīng)過程檢測及控制、生物分離設(shè)備、層析和離子交換設(shè)備、蒸發(fā)與結(jié)晶設(shè)備、干燥設(shè)備、酒精蒸餾設(shè)備、生物工程壓力容器、管道及閥門