本書對內(nèi)分泌及代謝疾病的臨床診療處方、中醫(yī)經(jīng)方在臨證中的具體應(yīng)用、常用藥對藥組的配伍意義與應(yīng)用、典型醫(yī)案與中醫(yī)理論的臨證體會等方面進(jìn)行了論述，將作者的診療思路、處方用藥、學(xué)術(shù)思想以案例實錄的形式展現(xiàn)出來。

本書以臨床需求為目標(biāo)，主要介紹導(dǎo)管/導(dǎo)絲協(xié)同操作血管介入手術(shù)機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計方法和基于經(jīng)驗學(xué)習(xí)的血管介入手術(shù)機(jī)器人人機(jī)協(xié)作策略，包括:血管介入手術(shù)機(jī)器人概述、主從式血管介入手術(shù)機(jī)器人系統(tǒng)構(gòu)成、雙滑塊式血管介入手術(shù)機(jī)器人從端操作器、高臨場感血管介入手術(shù)機(jī)器人主端操作器、血管介入手術(shù)機(jī)器人安全策略、血管介入手術(shù)機(jī)器人系統(tǒng)性能

本書以藥物化學(xué)的基本理論、基本知識為主線，為滿足不同學(xué)校、不同專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)實訓(xùn)需要，構(gòu)建模塊化實訓(xùn)項目和任務(wù)。全書分三大模塊，介紹藥物化學(xué)實驗實訓(xùn)基本知識、藥物化學(xué)基本技能實訓(xùn)、藥物化學(xué)綜合實訓(xùn)，共24個任務(wù)。

本書根據(jù)高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)的教學(xué)要求及執(zhí)業(yè)藥師考試、研究生入學(xué)考試要求，將教材的內(nèi)容通過選擇題、配伍選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、合成題、應(yīng)用題和問答題等形式呈現(xiàn)，有助于學(xué)生通過課外訓(xùn)練，鞏固和掌握藥物化學(xué)基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)效率，同時為研究生入學(xué)考試和全國執(zhí)業(yè)藥師考試做準(zhǔn)備。

本書以語義和語用為基本主線，將靜態(tài)與動態(tài)研究相結(jié)合，綜合運(yùn)用“非范疇化理論”（decategorizationtheory）、“概念隱喻理論”（conceptualmetaphortheory）、“語域理論”（registertheory）等，從基本類型的歸納到研究對象的全面梳理，對中醫(yī)行業(yè)詞匯的類別、特點、理據(jù)、行業(yè)

本書主要一共分為五個章節(jié)：第一章類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎西醫(yī)學(xué)發(fā)病機(jī)制，分別論述非編碼RNA參與RA發(fā)病，炎癥免疫失衡參與RA發(fā)病，細(xì)胞凋亡逃逸參與RA發(fā)病，氧化應(yīng)激失衡參與RA發(fā)病，高凝狀態(tài)參與RA發(fā)病。第二章類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中醫(yī)學(xué)病機(jī)，分別論述氣血不足、營衛(wèi)失調(diào)，脾胃虛弱、濕濁內(nèi)生，痰瘀互結(jié)、脈絡(luò)阻滯。第三章類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中醫(yī)學(xué)病機(jī)

本書依據(jù)藥物毒理學(xué)研究內(nèi)容分為三個部分。第一部分為藥物毒理學(xué)實驗，包括藥物毒理學(xué)多個系統(tǒng)的經(jīng)典毒性實驗，體現(xiàn)了藥物毒理學(xué)在指導(dǎo)思想、實驗設(shè)計、觀察周期、藥物劑量等。第二部分為學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集，按照藥物毒理學(xué)理論課內(nèi)容、國家相關(guān)毒性實驗的指導(dǎo)原則、學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，每章均有本章總結(jié)、本章練習(xí)題。第三部分為參考答案及

本書收錄了陳月明教授自1975年至2022年以多種繪畫技法創(chuàng)作的具有代表性的藥用植物科學(xué)畫，并對這些藥用植物的基源、形態(tài)特征、生境分布、采收加工、性味功能、主治用法、化學(xué)成分等內(nèi)容配以中、英文介紹。

本書從消毒滅菌、病原生物的分離培養(yǎng)技術(shù)、形態(tài)學(xué)檢查、生物化學(xué)檢查、免疫學(xué)檢查、分子生物學(xué)檢查和動物感染實驗技術(shù)七個方面，全面綜合地介紹了病原生物相關(guān)實驗的原理和方法，列舉了相應(yīng)的基礎(chǔ)性、綜合性和設(shè)計性實驗實例，并附有常用儀器的使用與維護(hù)和常用培養(yǎng)基的制備與應(yīng)用方面的內(nèi)容。

本書是國際少兒瑜伽協(xié)會兒童瑜伽講師李夏老師寫給家長和孩子的親子瑜伽練習(xí)書。全書共分為7個章節(jié)，通過故事引入激發(fā)孩子興趣，同時提供親子互動游戲方法，以及適合家長與孩子一起練習(xí)的瑜伽體式。每一個瑜伽體式有步驟說明、體式功效和溫馨提示等詳細(xì)的指導(dǎo)，方便家長帶著孩子一起練習(xí)，幫助孩子愛上運(yùn)動，提高專注力、溝通力、創(chuàng)造力和情緒管