本書(shū)臨床藥學(xué)與臨床藥師、臨床藥學(xué)服務(wù)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品應(yīng)用管理、藥物治療的藥動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療的藥效學(xué)基礎(chǔ)、合理用藥、藥物基因組學(xué)等共十五章。

《中西醫(yī)治療擴(kuò)張型心肌病：理論與實(shí)踐》由一批長(zhǎng)期活躍在中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、科研、教學(xué)一線(xiàn)，對(duì)擴(kuò)張型心肌病有深入研究的專(zhuān)家共同編寫(xiě)而成�！吨形麽t(yī)治療擴(kuò)張型心肌�。豪碚撆c實(shí)踐》共分十三章，圍繞當(dāng)前擴(kuò)張型心肌病防治的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)中、西醫(yī)治療擴(kuò)張型心肌病的理論方法和關(guān)鍵措施做了詳細(xì)介紹，既有病因和病理生理學(xué)基礎(chǔ)、

本教材根據(jù)《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017—2030年）》《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030）》《老年?duì)I養(yǎng)改善行動(dòng)（2022—2025年）》及國(guó)家的養(yǎng)老政策，參考《中國(guó)居民膳食指南（2022）》《中國(guó)老年人膳食指南（2022）》，在保證科學(xué)的基礎(chǔ)上，突出了語(yǔ)言的通俗性和內(nèi)容的實(shí)用性。本教材具有專(zhuān)業(yè)針對(duì)性強(qiáng)、緊密結(jié)合崗位知識(shí)和職

《常見(jiàn)疾病康復(fù)》為高等醫(yī)藥衛(wèi)生院校創(chuàng)新教材之一，共七章。主要內(nèi)容包括疾病康復(fù)緒論、神經(jīng)科疾病康復(fù)、骨科疾病康復(fù)、內(nèi)科疾病康復(fù)、兒科疾病康復(fù)、其他科疾病康復(fù)、繼發(fā)性功能障礙康復(fù)。教材內(nèi)容全面、深入、新穎，具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，反映了康復(fù)醫(yī)學(xué)的進(jìn)展與動(dòng)態(tài)。

為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》以及教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，科學(xué)出版社組織編寫(xiě)了本書(shū)。全書(shū)共12章，內(nèi)容包括緒論、心理學(xué)基礎(chǔ)、病殘后的心理變化過(guò)程、康復(fù)心理評(píng)估、醫(yī)患關(guān)系與康復(fù)心理、康復(fù)心理治療技術(shù)、應(yīng)激相關(guān)障礙的心理康復(fù)、心理生理障礙的心理康復(fù)、肢體功能障礙的心理康復(fù)、感覺(jué)

《病理學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)《病理學(xué)》理論教材的內(nèi)容，結(jié)合本教研室歷年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與病理組織標(biāo)本資源，按照傳統(tǒng)病理學(xué)體系編寫(xiě)而成。《病理學(xué)實(shí)驗(yàn)》共分為兩部分、十四個(gè)章節(jié)，由總論與各論組成�？傉撍�展示的疾病標(biāo)本為細(xì)胞與組織的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤，力求讓學(xué)生掌握各種不同疾病發(fā)生發(fā)展的共同規(guī)律與病理形

《人體發(fā)育學(xué)》緊緊圍繞學(xué)生工作崗位能力的需求，注重基本理論、基本知識(shí)和基本技能，力求做到老師易教、學(xué)生易學(xué)，可操作性和臨床實(shí)用性強(qiáng)�！度梭w發(fā)育學(xué)》共十章，主要內(nèi)容包括了正常人體發(fā)育的規(guī)律、人體生長(zhǎng)發(fā)育及衰老的過(guò)程及特點(diǎn)和國(guó)內(nèi)外經(jīng)典的發(fā)育評(píng)定技術(shù)�！度梭w發(fā)育學(xué)》配有大量原創(chuàng)圖片，形象生動(dòng)，圖文并茂。

本書(shū)將藥物分析相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行整合,分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)思維拓展三個(gè)層次,對(duì)教學(xué)內(nèi)容實(shí)行模塊化分割�；�礎(chǔ)篇涵蓋藥物分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)和儀器分析實(shí)驗(yàn);應(yīng)用篇涵蓋原料藥分析、化學(xué)藥物制劑分析、中藥制劑分析和體內(nèi)藥物分析。拓展篇包括綜合實(shí)驗(yàn)和自擬實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。本書(shū)將藥物分析和分

本書(shū)包括血管處理、皮膚處理、結(jié)締組織和軟組織處理、骨和關(guān)節(jié)處理、組織分離、出血處理、引流處理、感染處理、微創(chuàng)手術(shù)、患者管理、提高技藝等，從15個(gè)方面講述外科手術(shù)操作的內(nèi)容、規(guī)則、注意事項(xiàng)。內(nèi)容涵蓋許多的臨床操作和各專(zhuān)業(yè)醫(yī)生都應(yīng)掌握的基本技能。本書(shū)里所描述的許多技術(shù)都是通用的，原理規(guī)則都是手術(shù)科室醫(yī)生的寶典，值得臨床醫(yī)生

本教材主要包括四部分內(nèi)容：第一部分和第二部分借鑒了多本醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教材優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合近年教學(xué)實(shí)踐，對(duì)課程基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修訂及完善，以求充分體現(xiàn)醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)理論、基本方法和技能，為學(xué)生奠定扎實(shí)的課程基礎(chǔ)。同時(shí)，該部分具有一定的創(chuàng)新性，以期培養(yǎng)學(xué)生的綜合、創(chuàng)新能力。第三部分打破學(xué)科界限，按系統(tǒng)精選了多個(gè)綜合性、創(chuàng)