本書詳細(xì)闡述了新一代醫(yī)院核心業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思維模型，并在諸多方面給出了具體方法、工具、案例與適用場景。本書內(nèi)容包括緒篇、核心篇及續(xù)篇三大部分。其中，緒篇重點(diǎn)闡述在醫(yī)院信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)理論的必要性、重要性及方法論；核心篇涵蓋了核心系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括醫(yī)院核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的定義、需求分析、數(shù)據(jù)架構(gòu)、應(yīng)

十二五以來，為滿足百姓日益增長的醫(yī)療服務(wù)需求和供給規(guī)模之間的矛盾，中央出臺了系列政策文件鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公立醫(yī)院改革。本書從產(chǎn)權(quán)概念出發(fā)，利用統(tǒng)計(jì)年鑒、問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)研等多個(gè)數(shù)據(jù)源，采用文本分析、量化分析、多案例分析等研究方法，從微觀、中觀和宏觀層面對醫(yī)療服務(wù)供給中社會(huì)力量的作用進(jìn)行實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn)，社會(huì)力量舉辦醫(yī)

隨著智慧城市概念的提出，衍生出越來越多功能復(fù)雜且全面的智慧系統(tǒng)，并廣泛應(yīng)用到了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域當(dāng)中。本書圍繞智慧醫(yī)療的建設(shè)及發(fā)展，闡述了智慧醫(yī)療系統(tǒng)的要素、結(jié)構(gòu)、功能老化表現(xiàn)、系統(tǒng)安全及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)描述了系統(tǒng)中包括智慧醫(yī)療管理系統(tǒng)、醫(yī)療急診系統(tǒng)、智慧手術(shù)系統(tǒng)、影像云服務(wù)系統(tǒng)和雙向轉(zhuǎn)診系統(tǒng)等主要功能子系統(tǒng)，較全面地分

皮膚是人體**的器官，與人體所處的外界環(huán)境直接接觸，對維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定極其重要。同時(shí)，皮膚還與機(jī)體其他系統(tǒng)或臟器之間存在著緊密聯(lián)系，皮膚異常表現(xiàn)常為機(jī)體內(nèi)部某些病變的“窗口”。因此，皮膚病學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容，是一門涉及面廣、整體性和直觀性強(qiáng)的學(xué)科。本書結(jié)合近幾年來國內(nèi)外皮膚病的新進(jìn)展，又總結(jié)了較豐富的臨床實(shí)踐，對

引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師

《基于機(jī)器學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量研究》共10章，較為全面地分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量測評的關(guān)鍵問題，其中第1章概述了遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量測評的研究背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等；第2章介紹了遠(yuǎn)程醫(yī)療的相關(guān)概念界定和主要技術(shù)等基礎(chǔ)理論；第3章基于管理學(xué)視角對遠(yuǎn)程醫(yī)療的服務(wù)價(jià)值進(jìn)行了分析；第4章對我國遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)發(fā)展現(xiàn)

本書主要內(nèi)容為神經(jīng)外科常見疾病及常見用藥的健康教育，主要分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤、腦血管病、先天性和后天性異常病變及其他神經(jīng)外科疾病等內(nèi)容，針對每種疾病分為常見疾病的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容（護(hù)理觀察要點(diǎn)及護(hù)理措施、飲食指導(dǎo)、作息指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、心理指導(dǎo)、出院指導(dǎo)）及教育評價(jià)。本

本書由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)組織編寫，是“十四五”職業(yè)教育醫(yī)藥類規(guī)劃教材，本書為彩圖版。本書編者結(jié)合職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的要求，編寫時(shí)參照最新版《中華人民共和國藥典》（2020年版）。書中，學(xué)習(xí)任務(wù)一至學(xué)習(xí)任務(wù)六為中藥鑒定基礎(chǔ)，介紹中藥鑒定基本方法和知識；學(xué)習(xí)任務(wù)七至學(xué)習(xí)任務(wù)十六為植物類中藥的鑒定；學(xué)習(xí)任務(wù)

《藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》包括藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)須知、藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識和技能、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)、藥物合成實(shí)驗(yàn)四章共21個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目�！端幬锘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教程》基于OBE教學(xué)理念，在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中列舉了該實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)操作過程以實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)的形式給出，簡潔清晰，便于學(xué)習(xí)者閱讀。藥物合成實(shí)驗(yàn)中還以表格的形式列出實(shí)驗(yàn)用到的主要反應(yīng)物、催

洪氏小兒推拿有70多年的歷史，本書融合洪氏推拿“整體取穴、重在督俞”“辨別病證、分步施則”和“因體而異、治法詳分”的精髓和快速分合、揪痧等特色手法，介紹感冒、發(fā)熱、咳嗽、鼻炎、厭食等小兒常見疾病與不適的推拿與護(hù)理，為家長提供完整的兒童家庭養(yǎng)護(hù)方案。每一步推拿均配有演示視頻，讀者可邊看邊操作，同時(shí)對不同病癥的加減癥狀也做