本書詳細(xì)介紹了骨科的護(hù)理管理、常用的護(hù)理技術(shù)、特殊護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、圍術(shù)期患者護(hù)理、疾病護(hù)理、常用藥物、護(hù)理操作、儀器操作等。本書內(nèi)容豐富，理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重臨床實(shí)用性和可操作性�？晒┡R床護(hù)理人員、護(hù)理專業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)師參考閱讀，也可作為護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)士繼續(xù)教育用書。

通過(guò)介紹兒童瑜伽在孩子成長(zhǎng)發(fā)育中所提供的積極作用，從兒童身體發(fā)育，心理健康，認(rèn)知發(fā)展，親子關(guān)系等方面闡述兒童瑜伽的意義，并提供系統(tǒng)的兒童瑜伽入門指導(dǎo)，幫助年輕的父母正確認(rèn)識(shí)兒童瑜伽，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)練習(xí)兒童瑜伽，學(xué)會(huì)自我規(guī)范，保持純凈的內(nèi)心，塑造良好的品格，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

本教材以教育部制定的本學(xué)科教學(xué)大綱全部理論知識(shí)內(nèi)容主線，按照現(xiàn)有教學(xué)體制，以真實(shí)的或標(biāo)準(zhǔn)化案例作為載體和引領(lǐng)者，引出理論知識(shí)、崗位能力、人文關(guān)懷及職業(yè)道德等內(nèi)容，從而滿足教育部制定的教學(xué)大綱、學(xué)生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)護(hù)師資格考試的需求以及碩士研究生入學(xué)考試的需求。

本書主要作為有一定“傳染病學(xué)”基礎(chǔ)的臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生在從事臨床診治工作前進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)使用的一本公共科目培訓(xùn)教材�！禕R》本書著重從感染性出疹性疾病、感染性腹瀉、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、敗血癥、發(fā)熱、深部真菌感染等重要與感染相關(guān)的常見綜合征與疾病出發(fā)，理清相關(guān)感染性疾病包括醫(yī)院感染鑒別診斷的思路；點(diǎn)出

《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》教材共16章，包括醫(yī)院環(huán)境，入院和出院護(hù)理，舒適與安全護(hù)理，休息與活動(dòng)，預(yù)防和控制醫(yī)院感染，患者的清潔衛(wèi)生，生命體征的評(píng)估與護(hù)理，飲食護(hù)理，排泄護(hù)理，給藥，靜脈輸液與輸血，冷、熱療法，標(biāo)本采集，病情觀察及危重患者的搶救和護(hù)理，臨終護(hù)理，醫(yī)療和護(hù)理文件記錄。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，正文設(shè)有案例導(dǎo)入，章后有思

本書包括通識(shí)性、�？菩宰o(hù)理敏感質(zhì)量指標(biāo)的定義和意義、測(cè)量、指標(biāo)在臨床的使用方法及注意事項(xiàng)等，其中通識(shí)性護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)又分為結(jié)構(gòu)性、過(guò)程性及結(jié)果性指標(biāo)，其中一級(jí)指標(biāo)包括護(hù)理人力資源管理指標(biāo)、病區(qū)管理指標(biāo)、專項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)（管路護(hù)理、血管通路管理）、病區(qū)管理指標(biāo)、滿意度及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)指標(biāo)；�？菩宰o(hù)理敏感質(zhì)量指標(biāo)包括呼吸機(jī)相關(guān)

本書以全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《金匱要略》為藍(lán)本，精選原文，并做名詞解釋；圖解示意以圖表形式提煉要點(diǎn)，一目了然、便于記憶；解疑部分旨在解答學(xué)生的疑惑；拓展部分，旨在與傷寒論中相關(guān)內(nèi)容做對(duì)比。本書適用于高等中醫(yī)院校本科生、研究生以及復(fù)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典的臨床中醫(yī)師閱讀。

本書內(nèi)容包括陰陽(yáng)五行、五臟六腑、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)、病因病機(jī)、預(yù)防養(yǎng)生等方面,按十四周、八個(gè)階段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)地介紹中醫(yī)基礎(chǔ)理論相關(guān)知識(shí),由易到難、由淺入深;本書各章節(jié)知識(shí)重點(diǎn)附有總結(jié)圖表,每單元內(nèi)容后配有自測(cè)題,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可讀性,以使學(xué)習(xí)者能夠通過(guò)對(duì)本書的學(xué)習(xí),順利跨入中醫(yī)之門,培養(yǎng)其對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的興

:為了適應(yīng)我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展的需要，貫徹教育部對(duì)"十三五"期間教材建設(shè)的要求，本教材以三年制《婦產(chǎn)科學(xué)》教材為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代婦產(chǎn)科的發(fā)展做了下列相應(yīng)的凝練和整合：①深化了基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容，重點(diǎn)介紹新的進(jìn)展；②增加了診治的國(guó)際化內(nèi)容，有利于和國(guó)際接軌；③將相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容適度合并，進(jìn)行橫向綜合分析，便于理解和記憶。全

本書根據(jù)教育部非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見及計(jì)算機(jī)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校實(shí)際和醫(yī)院信息化建設(shè)情況編寫。本書全面介紹了計(jì)算機(jī)與醫(yī)學(xué)信息技術(shù)概述、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、windows7操作系統(tǒng)、辦公信息處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與醫(yī)學(xué)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)信息