本書以檢索基礎(chǔ)-應(yīng)用(學(xué)習(xí)-科研-臨床-管理-商務(wù)-保健)-拓展(信息交互、個(gè)人文獻(xiàn)管理、知識(shí)門戶建立)為主線架構(gòu)全書模塊，按需求（提問）-資源（從哪兒去找）-重點(diǎn)資源使用（如何去找）-總結(jié)評(píng)價(jià)為副線組織各模塊內(nèi)容。按需求不同，分別從學(xué)習(xí)（學(xué)生）、科研（研究者）、臨床（臨床醫(yī)務(wù)人員）、管理（衛(wèi)生管理者）、大眾健康（護(hù)士

外科學(xué)是醫(yī)學(xué)的重要分支，目前外科學(xué)在臨床的應(yīng)用仍然較大程度上局限于"治已病"--即處理已經(jīng)發(fā)生的臨床問題，但對(duì)于如何有效預(yù)防外科風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生、在外科風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后迅速干預(yù)等相關(guān)問題，仍缺少科學(xué)的理論支持和技術(shù)方法。外科風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控理論是微創(chuàng)外科概念的延伸，是將預(yù)防和控制外科風(fēng)險(xiǎn)有機(jī)結(jié)合，從而提升醫(yī)療安全的理論和方法。本書旨在構(gòu)建

外科學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的一個(gè)重要組成部分，它的范疇是在整個(gè)醫(yī)學(xué)的歷史發(fā)展中形成，并且不斷更新變化的。在古代，外科學(xué)的范疇僅僅限于一些體表的疾病和外傷；但隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，對(duì)人體各系統(tǒng)、各器官的疾病在病因和病理方面獲得了比較明確的認(rèn)識(shí)，加之診斷方法和手術(shù)技術(shù)不斷地改進(jìn)，現(xiàn)代外科學(xué)的范疇已經(jīng)包括許多內(nèi)部的疾病。外科經(jīng)常處理的問

主要內(nèi)容包括緒論，陰陽五行學(xué)說，藏象學(xué)說，經(jīng)絡(luò)與腧穴，病因與病機(jī)，病情觀察，防治原則，方藥基礎(chǔ)，中醫(yī)臨床辨證與常見病的中醫(yī)護(hù)理，中醫(yī)一般護(hù)理，中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法等。?《中醫(yī)護(hù)理》體現(xiàn)教學(xué)改革要求和理念，內(nèi)容以“適度”、“夠用”為原則，突出“中醫(yī)臨床思維方式”和“中醫(yī)護(hù)理技能”兩個(gè)方面的特色，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、

作為一門課程，醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)涵蓋了醫(yī)學(xué)各專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及分子生物學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中形成的專門研究領(lǐng)域及相關(guān)知識(shí)。這些基礎(chǔ)知識(shí)將為醫(yī)學(xué)各學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、為將來了解各學(xué)科領(lǐng)域的研究進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。分子生物學(xué)的理論與技術(shù)已在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)這門課程，既要較系統(tǒng)地了解分子生物學(xué)

本書擬定18個(gè)章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)及護(hù)理技術(shù)，滿足學(xué)生在完成本書學(xué)習(xí)后，既能順利通過國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試，又能使學(xué)生在臨床運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)解決臨床問題。本書擬定18個(gè)章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)及護(hù)理技術(shù)，滿足學(xué)生在完成本書學(xué)習(xí)后，既能順利通過國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試，又能使學(xué)生在臨床運(yùn)用所學(xué)基

解放軍總醫(yī)院通過5年的理論探索、臨床實(shí)踐，在國(guó)內(nèi)首先提出了"身心并護(hù)"護(hù)理模式，并用于臨床護(hù)理實(shí)踐，為患者提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。醫(yī)院通過舉辦培訓(xùn)班、開展學(xué)術(shù)交流等方式在全國(guó)介紹了該模式并取得了較好效果，許多護(hù)理同行期待獲得相關(guān)"身心并護(hù)"模式的具體指導(dǎo)，為此我們總結(jié)"身心并護(hù)"臨床實(shí)踐與管理的成功經(jīng)驗(yàn)，組織臨床護(hù)理專家

本書在多年深入研究國(guó)外海軍醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，對(duì)美、英、法、俄等國(guó)家近10年來海軍醫(yī)學(xué)研究發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)。本書全面、翔實(shí)地論述了國(guó)外海軍醫(yī)學(xué)研究總體發(fā)展情況和海軍衛(wèi)勤、海軍潛水醫(yī)學(xué)、海軍戰(zhàn)傷救治、海軍衛(wèi)生裝備、海軍輻射防護(hù)醫(yī)學(xué)、海軍艦艇衛(wèi)生學(xué)、海軍作業(yè)效能、海軍流行病學(xué)、海軍航空醫(yī)學(xué)、海軍心理學(xué)等各重點(diǎn)

本書為中英文雙語組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，共有23章實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，其中組織學(xué)18章，胚胎學(xué)5章。在每章開頭設(shè)有“學(xué)習(xí)要點(diǎn)”，每章（除第一章外）末尾設(shè)有“復(fù)習(xí)思考題”“圖片思考題”，便于學(xué)生掌握重點(diǎn)、自學(xué)和復(fù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中對(duì)每張組織切片的學(xué)習(xí)都提出要求識(shí)別的知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際觀察切片的能力。此外，本書書末附有組織學(xué)與胚胎學(xué)

本書詳細(xì)介紹了愛嬰醫(yī)院和母乳喂養(yǎng)的相關(guān)政策、母乳喂養(yǎng)的重要性、母乳喂養(yǎng)技巧、特殊情況下的母乳喂養(yǎng)及有關(guān)母乳喂養(yǎng)常見問題的解答。內(nèi)容科學(xué)，圖文并茂，不僅可為臨床護(hù)士提供切實(shí)可行的指導(dǎo)，對(duì)于不斷提高我國(guó)純母乳喂養(yǎng)率、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)也有十分重要的意義。