本書是護理“三基”訓練叢書之一，編者根據(jù)教學實踐積累，以《臨床技術(shù)操作規(guī)范·護理分冊》為基礎(chǔ)，以技能操作大賽評分為標準，以圖表形式重點闡述操作程序、評分細則和注意事項。本書為2版修訂，在上一版基礎(chǔ)上增加了考核中的情景對話考核標準，更新部分操作方法。全書分為基礎(chǔ)護理技術(shù)操作和專科護理技術(shù)操作兩部分，重點涵蓋手衛(wèi)生、清潔護

《眼科·視光-屈光矯正學》是作者根據(jù)徐廣第先生建議，編寫的一部關(guān)于驗光后怎樣進行屈光學處置，以使被測者獲得最佳矯正效果的專著。本書是我國第一本以眼的屈光不正和眼-視光學異常為對象，介紹使用框架眼鏡對屈光不正以及眼病所涉及的屈光問題進行矯正與矯治具體方法的實用性書籍。本書既對眼科-視光學的基本理論知識、矯正和矯治基本原則

隨著燒傷救治水平的進步，燒傷患者尤其是危重燒傷患者的生存率明顯提高。但是燒傷患者愈后面臨嚴重的心理創(chuàng)傷和身體殘障，因此康復治療對燒傷患者來講尤為重要。本書共分為三個部分，*部分為燒傷臨床綜合治療，包括燒傷流行病學、燒傷預防和急救、燒傷評估和轉(zhuǎn)診以及燒傷外科手術(shù)治療。第二部分為燒傷康復綜合治療，包括燒傷后康復評估、水腫管

本書是護士“三基”訓練叢書之一，作者根據(jù)臨床對護理人員崗位考核的要求和執(zhí)業(yè)護士考試大綱，以及編著者長期教學實踐經(jīng)驗而編寫。本書為2版修訂，在上一版基礎(chǔ)上更新了部分專業(yè)知識，增加了護理**前言內(nèi)容。全書分三篇22章，*篇主要講述醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識；第二篇為各科護理基本知識；第三篇為護理基本技能操作知識，每篇后附有練習題，書

《醫(yī)學衷中參西錄》乃清末民初河北鹽山縣名醫(yī)張錫純（1860~1933年）所著。張錫純在學術(shù)上主張溝通中西，以中醫(yī)為主體，取西醫(yī)之長，補中醫(yī)之短，師古而不泥古，參西而不背中，是我國近代歷史上中西醫(yī)匯通學派的著名代表人物。雖其平生著述甚多，然現(xiàn)傳世者僅《醫(yī)學衷中參西錄》一書。 本書共分八期三十卷。前三期共八卷，重點收載各

本書結(jié)合作者以往研究方向，重點介紹了臨床*為常見、難治的股骨頭壞死、骨質(zhì)疏松癥、痛風性關(guān)節(jié)炎、膝關(guān)節(jié)增生性關(guān)節(jié)炎、小兒腦癱的中醫(yī)藥治療與預防方法，并結(jié)合獲得的研究成果，對其治療與預防的作用機制進行了詳細闡述。首先對股骨頭壞死、骨質(zhì)疏松癥、痛風性關(guān)節(jié)炎、膝關(guān)節(jié)增生性關(guān)節(jié)炎、小兒腦癱進行簡單概述；從中西醫(yī)學理論，詳細論述各

這是一本用最通俗的文字言語形式，講述戴、配眼鏡的人應當了解的關(guān)于驗光、配鏡、戴用常識的書籍。本書共分十一章。書中，作者就眼的屈光、驗光、眼鏡架與眼鏡片的選擇、隱形眼鏡、眼鏡淘寶等九個問題，通過最通俗的文字講述了眼-視光學在這方面的深刻道理，并解析了屈光檢查與屈光矯正中的不正確的認識。讀者通過對本書的閱讀，將會了解屈光、

《現(xiàn)場急救知識與技術(shù)》共八章，內(nèi)容包括現(xiàn)場急救總則、心搏驟停與心肺復蘇、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救、常見意外傷害的現(xiàn)場急救、常見急癥的現(xiàn)場急救、急性中毒的現(xiàn)場救護、災害事件的現(xiàn)場逃生與救護、危機事件心理救助，內(nèi)容豐富，涉及急救類型全面。《現(xiàn)場急救知識與技術(shù)》注重培養(yǎng)學生的現(xiàn)場急救知識與技術(shù)，通過大量直觀的圖片介紹急救操作技能，結(jié)合詳

本書結(jié)合病例，以神經(jīng)外科臨床需要為內(nèi)容取舍標準，對神經(jīng)外科疾病的主要知識點作了較為全面和深入的闡述，突出神經(jīng)外科查房實踐中的重點知識和邏輯思維，但又不僅是臨床查房工作的簡單再現(xiàn)，還廣泛涉及神經(jīng)外科疾病診治的*研究進展和循證醫(yī)學證據(jù)。圖文并茂，設(shè)置問題目錄便于讀者查閱。適合初上臨床的輪轉(zhuǎn)醫(yī)師、臨床型研究生、見習/實習醫(yī)學

作者以通俗易懂的形式，簡明扼要地介紹了人體呼吸系統(tǒng)的正常解剖、生理與異常狀態(tài)下的相關(guān)改變及相關(guān)疾病關(guān)鍵知識，并配以形象逼真、高度概括的繪圖，將深奧的基礎(chǔ)科學與臨床醫(yī)學知識融會貫通，使人容易領(lǐng)悟奇妙的人體結(jié)構(gòu)和機體功能，以及疾病發(fā)生機制和臨床表現(xiàn)的緣由。本書實現(xiàn)了“醫(yī)學與藝術(shù)”“理論與臨床”“專業(yè)與科普”的三大完美結(jié)合，