改革開放以來，福建師范大學共獲得*、省級教學成果獎110項，其中，*教學成果一、二等獎16項，位居省屬高校首位。在這些成果凝聚著一代又一代師大人探索鉆研、砥礪奮進的初心和執(zhí)著，展現(xiàn)了學校在教學改革和人才培養(yǎng)方面*時代特征和創(chuàng)新思想的教學改革成效。在本書中，我們將40年來的教學成果項目分為思政類、師范類、綜合類、應用類四

我見 我愛：語文情思錄

當今是信息的世界，亦是信息的時代，信息無孔不入、無處不在，信息的幽香從不打烊。本書立足于創(chuàng)新信息概念內(nèi)涵，聯(lián)通各分枝，開掘出新的思考方向，在更大層面拓展其理論與現(xiàn)實價值。信息概念成為本書邏輯結構中*為基礎的核心概念，由此有效關聯(lián)到復雜而又頗具特殊性的文化產(chǎn)業(yè)各細分產(chǎn)業(yè)與關聯(lián)領域，發(fā)展出大判斷:信息是文化產(chǎn)業(yè)的學術根基；

本書站在改革開放40周年這一新的歷史起點上，回顧和梳理福建師范大學精神文明建設工作的探索和實踐，旨在以史鑒今，為即將開啟的新的改革探索積累更多可供借鑒的寶貴經(jīng)驗。本書共分為創(chuàng)建經(jīng)驗、主任訪談、先進典型和大事記4個部分，*部分精選了5篇領導講話、9份近五年來文明創(chuàng)建的相關文件和8篇在校內(nèi)外媒體報道我校文明創(chuàng)建的經(jīng)驗和做法

本書借助腦電、眼動等認知神經(jīng)科學方法和問卷調(diào)查、深度訪談等社會科學方法，探查影響媒介用戶使用體驗的因素與內(nèi)在機制，為媒介產(chǎn)品決策、品牌決策與營銷決策等提供客觀依據(jù)。本書理論意義主要體現(xiàn)在基于媒介用戶體驗建立起傳播學與傳媒經(jīng)濟/管理學科間的內(nèi)在聯(lián)系，其實踐意義則體現(xiàn)在為改進傳播效果、設計傳媒產(chǎn)品、構建傳媒品牌、制訂傳媒營

本套叢書精選成語接龍、填字游戲、探案游戲、邏輯游戲、數(shù)學游戲、圖形游戲等多種游戲，全面開發(fā)小學生左右腦。每冊書集知識性、趣味性、獨特性、實用性于一體，積極調(diào)動小學生觀察力、思考力、分析力、判斷力、計算力、推理力、想象力和創(chuàng)造力，讓讀者和全世界聰明的學生一起思考，大限度地開發(fā)潛能，并掌握全世界聰明學生都在用的思維方法，逐

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本書是IASA的GuidelinesontheProductionandPreservationofDigitalAudioObjects中文譯本。針對數(shù)字音頻信息的長期保存及維持其可信度問題，國際音像檔案協(xié)會近期修訂發(fā)布了該指南，對數(shù)字音頻相關技術和操作給出了規(guī)范化的指導意見。該指南提出了數(shù)字音頻制作和保管的相關標準

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