本教材按照養(yǎng)老機(jī)構(gòu)接收不同自理程度老年人入住的流程及學(xué)生典型就業(yè)崗位的工作流程和工作任務(wù),共包括接收老年人入住、滿足老年人自身清潔需要、飲食需要、協(xié)助床上移動、遵醫(yī)囑給藥、滿足老人排泄需要及睡眠需要等共十個項(xiàng)目,二十三項(xiàng)工作任務(wù)。
《泌尿外科護(hù)理手冊(第2版)》為《臨床護(hù)理指南叢書》之一,分為7篇,共37章。內(nèi)容包含了疾病的病因、病理、診斷要點(diǎn)、治療方法、護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)、術(shù)前及術(shù)后的護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防及處理、特別關(guān)注、前沿進(jìn)展、知識拓展等;編寫結(jié)構(gòu)上緊密結(jié)合**的泌尿外科疾病診斷治療指南,包括腫瘤、結(jié)石、損傷、感染與炎癥、其他疾病等,按照系統(tǒng)
《護(hù)理心理學(xué)》針對成人教育護(hù)理人才的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合國家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試要求而編寫。《護(hù)理心理學(xué)》共分為9章!蹲o(hù)理心理學(xué)》結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),每章之后列出思考題,使學(xué)生好地掌握知識,并運(yùn)用于臨床實(shí)際中,為畢業(yè)后適應(yīng)以整體人的健康為中心的現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展需求,為提高醫(yī)療和護(hù)理水平奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《臨床護(hù)理實(shí)踐技能》是根據(jù)高職高專護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),在深入研究護(hù)理專業(yè)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn),以臨床護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合多年的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的!杜R床護(hù)理實(shí)踐技能》將臨床常用的?谱o(hù)理技術(shù)整合為六個大項(xiàng)目、61個工作任務(wù)。教材內(nèi)容實(shí)用,針對性強(qiáng),每個任務(wù)均由案例引入,力求與臨床工作崗位緊密接軌;每項(xiàng)任務(wù)的操
本冊分兩篇:第一篇為泌尿系統(tǒng);第二篇為生殖系統(tǒng)。第一篇泌尿系統(tǒng)主要介紹泌尿系統(tǒng)的大體形態(tài)結(jié)構(gòu)、泌尿系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)、尿生成和排出、泌尿系統(tǒng)疾病及作用于泌尿系統(tǒng)的藥物。第二篇生殖系統(tǒng)主要介紹男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)疾病和作用于生殖系統(tǒng)的藥物。其中男性生殖系統(tǒng)主要介紹男性生殖系統(tǒng)大體形態(tài)結(jié)構(gòu)、微細(xì)結(jié)構(gòu)和男性生殖功能
本書是按照護(hù)理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和”以器官系統(tǒng)為中心”教學(xué)改革要求編寫的。全書共分兩篇,第一篇為消化、代謝篇;第二篇為內(nèi)分泌系統(tǒng)、風(fēng)濕免疫篇。全書約55萬字。
《傳染病護(hù)理》是普通高等教育“器官系統(tǒng)”臨床護(hù)理整合教材之一,是將《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》傳染病學(xué)部分與《兒科護(hù)理學(xué)》傳染病學(xué)部分進(jìn)行了整合!秱魅静∽o(hù)理》共有七章內(nèi)容,包括傳染病護(hù)理學(xué)總論部分和病毒感染、恙蟲病、細(xì)菌感染、螺旋體病、原蟲感染、蠕蟲感染等常見傳染病。附錄部分包括傳染病的消毒和隔離、預(yù)防接種和中華人民共和國傳染病防
本書主要闡述皮膚、感覺器官與神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其相關(guān)疾病的病理改變與藥理學(xué)知識,包括皮膚的結(jié)構(gòu)與結(jié)締組織疾病、特殊感覺器官(眼、耳和前庭器官)的結(jié)構(gòu)與功能和神經(jīng)系統(tǒng)的功能與藥理。本書主要闡述皮膚、感覺器官與神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其相關(guān)疾病的病理改變與藥理學(xué)知識,包括皮膚的結(jié)構(gòu)與結(jié)締組織疾病、特殊感覺器官(眼、耳和前
急危重癥護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)的重要組成部分,是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科《急危重癥護(hù)理》編寫理念是在我校以“器官系統(tǒng)為中心”的醫(yī)學(xué)課程模式改革及以問題為導(dǎo)向的“PBL”教學(xué)模式的要求下,編寫的系列配套教材?《急危重癥護(hù)理》分四篇,共十六章第一篇為急危重癥護(hù)理學(xué)總論,包括緒論院外急救急診科與ICU的設(shè)置與管理及災(zāi)害事故的急救第二篇為
本書為四川大學(xué)華西醫(yī)院《臨床護(hù)理指南叢書》系列之一,共14章。各章分概述、病因、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、處理原則、主要護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、并發(fā)癥的處理、前沿進(jìn)展、特別關(guān)注、知識拓展等13個板塊進(jìn)行闡述。在2010年第1版的基礎(chǔ)上,更新了產(chǎn)科護(hù)理的最新進(jìn)展,并增加了一些趣味性的知識。