本書在回顧理論和文獻的基礎上，構建了研究模型。一個是政府購買居家養(yǎng)老服務的績效結構模型，另一個是政府購買居家養(yǎng)老服務的績效與影響因素的關系模型。之后，進行調(diào)查研究，收集數(shù)據(jù)，對假設進行檢驗。本書提出，政府購買居家養(yǎng)老服務績效主要包括服務質(zhì)量、公眾滿意度、服務提供效率、社會公平度和行政成本五個可測量變量�？冃в绊懸蛩匕�括

社區(qū)社會組織雙向汲取行動路徑研究——以S市G組織為例

在迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要時刻，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，完成了消除貧困的艱巨任務，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。這一歷史性成就，是全黨全國各族人民共同努力的結果，其中也有廣大志愿者的重要貢獻。高舉奉獻、友愛、互助、進步志愿精神旗幟的大學生志愿服務，是國家扶貧志愿者行動計劃、扶貧攻堅志愿者行動項目的重要

在我國，志愿服務事業(yè)既不能被籠統(tǒng)地歸結為“舶來品”，也不是純粹的“土特產(chǎn)”。志愿包含了以仁愛為基底的思想和行動，這在我國由來已久。近代以來，發(fā)源于西方的志愿理念講求效率，深刻地影響了我國的慈善、互助活動。新中國成立以后，我國志愿服務事業(yè)迅速發(fā)展，承擔起越來越多的公共責任。在從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的過程中，在本土和國際的雙重推動

治大國若烹小鮮：基層治理與世道人心

本書是河南大學歷史文化學院所舉辦的“權力與秩序：帝制中國的社會治理”系列學術講座的講稿結集。全書收錄閻步克、包偉民、張劍光、侯旭東等相關領域知名學者的講座報告，分為三個專題：“帝制體系之方向認知”，主要從官制、經(jīng)濟與社會三個方向討論帝制下的中國歷史的發(fā)展脈絡與趨勢；“社會架構之運行機制”，討論帝制“國家”是如何運行的，

半個世紀以來，發(fā)端于海外的中國研究已從社會科學的邊緣走向這一知識體系的中心，由西方學人獨步的學術論域成為包括中國學者在內(nèi)的全球?qū)W人共享的研究旨趣，同時也成了世界學術界了解中國社會發(fā)展與進步的窗口�！吨袊�研究》是由南京大學社會學系主辦的學術集刊，意在推動中國研究領域的經(jīng)驗積累和知識增進，更在使日益成為顯學的中國研究領域能

風險作為一種現(xiàn)代性批判的元素符碼和公共話語基質(zhì)，早已包含在馬克思主義對資本邏輯的批判中，資本邏輯導向的風險分析才能深刻揭示資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在對抗性矛盾和現(xiàn)代風險發(fā)展的歷史趨勢。馬克思主義風險社會理論對于分析新帝國主義，即由于資本主義體系的金融化和空間化而導致的外圍經(jīng)濟體剩余向中心經(jīng)濟體的轉(zhuǎn)移問題依然具有重要價值。全

本書主要論述在新時代我國高等教育發(fā)展的需求牽引下，公安高等教育如何面臨新的挑戰(zhàn)，如何在社會治理現(xiàn)代化的背景下進行公安高等教育的創(chuàng)新與優(yōu)化。本書主要研究特點是從系統(tǒng)角度探討公安高等教育結構、功能的合理設計和運行問題，克服傳統(tǒng)高等教育研究從現(xiàn)象描述現(xiàn)象、從論述到論述的單純思辨分析的局限性。主要特色是注重運用模型表達教育要素

本書以馬克思主義理論為指導，聚焦中國傳統(tǒng)文化，闡釋了思想政治教育視域下以文化人的理論意蘊，剖析了思想政治教育視域下以文化人的理論架構，并對思想政治教育視域下以文化人在實際工作中的運行規(guī)律及科學管理進行了深入探究。在此基礎上，圍繞新時代背景下以文化人的實踐場域展開了拓展性研究。本書堅持理論與實踐相結合，聚焦思想政治教育學