生活中，我們無(wú)法改變周?chē)�的環(huán)境，但可以增強(qiáng)自己內(nèi)心的力量，使焦躁的內(nèi)心得到舒緩。所以，每天專注自己的內(nèi)心，學(xué)著做自己的心理調(diào)節(jié)師，保持一個(gè)良好的心態(tài)，是不可或缺的�！赌憔褪亲约旱男睦碚{(diào)節(jié)師》以現(xiàn)實(shí)故事為典型案例，從心理學(xué)的專業(yè)角度分析心理調(diào)節(jié)的重要性。同時(shí)，切實(shí)為您講述如何成為自己的心理調(diào)節(jié)師，讓您掃去心靈的塵埃，愉快

本書(shū)收載瀘州地區(qū)常見(jiàn)中草藥及民間生草藥227種。每種草藥由1-3張彩色圖片組成，均采用多角度拍攝的方法進(jìn)行拍攝。文字部分包括每種中草藥的正名、別名、植物基源、植物形態(tài)、采集加工、性味功效、主治用法及部分民間用法，還介紹了具有地方特色的民間藥人。

《血管外科手術(shù)要點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策/協(xié)和手術(shù)要點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策叢書(shū)》共8章。內(nèi)容包括血管外科各主要手術(shù)，基本按照適應(yīng)證，禁忌證，術(shù)前準(zhǔn)備，手術(shù)要點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策，術(shù)后監(jiān)測(cè)與處理，術(shù)后常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理的順序予以介紹，最后對(duì)該手術(shù)的臨床效果給出評(píng)價(jià)。臨床上，外科醫(yī)生的主要“武器，是手術(shù)，而手術(shù)成功的關(guān)鍵在于手術(shù)難點(diǎn)的解決，同樣的

貼敷療法是傳統(tǒng)中醫(yī)外治方法的一種，數(shù)千年來(lái)一直應(yīng)用于中醫(yī)臨床，具有使用方便、療效突出等優(yōu)點(diǎn)。三伏貼療法作為貼敷療法的一種，已被廣泛應(yīng)用于。貼敷療法在外科、骨傷科、皮膚科、五官科、肛腸科等疾病的治療方面具有特色，而且對(duì)內(nèi)科、婦科疾病也有顯著療效。本書(shū)圖文并茂，收集整理了療效確切的驗(yàn)方和秘方數(shù)百首，介紹了處方組成、制法和使

貼敷療法是傳統(tǒng)中醫(yī)外治方法的一種，數(shù)千年來(lái)一直應(yīng)用于中醫(yī)臨床，具有使用方便、療效突出等優(yōu)點(diǎn)。三伏貼療法作為貼敷療法的一種，已被廣泛應(yīng)用于。貼敷療法在外科、骨傷科、皮膚科、五官科、肛腸科等疾病的治療方面具有特色，而且對(duì)內(nèi)科、婦科疾病也有顯著療效。本書(shū)圖文并茂，收集整理了療效確切的驗(yàn)方和秘方數(shù)百首，介紹了處方組成、制法和使

本書(shū)分為四大篇：第一篇病理學(xué)的診斷和方法，第二篇病理學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排，第三篇綜合性實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，第四篇研究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。臨床、口腔、護(hù)理、檢驗(yàn)等醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生，其他醫(yī)學(xué)個(gè)專業(yè)（方向）課可參考使用，病理學(xué)專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生也可做參考使用。

為了適應(yīng)我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展的需要，根據(jù)我國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求而編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材。編寫(xiě)過(guò)程遵循課程大綱和知識(shí)體系的內(nèi)在規(guī)律，緊扣醫(yī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際需求，力求做到知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、適用性的統(tǒng)一。內(nèi)容方面除借鑒國(guó)內(nèi)外同類教材的優(yōu)點(diǎn)外，更注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，詳盡細(xì)致的描述實(shí)驗(yàn)觀察和解剖操作過(guò)程

《海洋醫(yī)學(xué)救援技術(shù)指南》共7章，分別從海洋醫(yī)學(xué)救援的建設(shè)與管理、組織與實(shí)施、現(xiàn)場(chǎng)一線緊急救援、早期救治、�？凭戎巍⑵綍r(shí)常見(jiàn)急診的救治，以及海洋特殊環(huán)境引發(fā)疾病與傷害的救治和海洋救援人員自身的衛(wèi)生管理8個(gè)方面，介紹了海洋醫(yī)學(xué)救援的特點(diǎn)、規(guī)律和方法，在傳承和創(chuàng)新的指導(dǎo)原則下，總結(jié)歸納了軍內(nèi)外近年來(lái)在海洋醫(yī)學(xué)救援方面的新理論

在積極吸收國(guó)內(nèi)外各類教材的優(yōu)點(diǎn)、保持理論體系相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，突出體現(xiàn)用現(xiàn)代人力資源管理的理論指導(dǎo)人力資源管理的實(shí)踐，力求切實(shí)反映人力資源管理的自身發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，把以人為本的管理思想作為貫穿于全書(shū)的主線。全書(shū)結(jié)構(gòu)體系完整、規(guī)范，理論和專業(yè)術(shù)語(yǔ)闡釋清晰、簡(jiǎn)潔，書(shū)的內(nèi)容編排比較新穎。

全書(shū)分為十二章圍繞著兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的基本理論和知識(shí)、心理發(fā)育和衛(wèi)生、兒童少年健康篩查的實(shí)施與方法、兒童少年的常見(jiàn)病及預(yù)防、學(xué)校健康教育的內(nèi)容及實(shí)施、教育過(guò)程衛(wèi)生、學(xué)校建筑衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督等兒童少年衛(wèi)生學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)每一章節(jié)和重要概念的案例，突出兒童少年衛(wèi)生學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域的結(jié)合。