本書共十一篇。內(nèi)容包括實習醫(yī)師的管理、病歷編寫、內(nèi)科學實習指南、外科學實習指南、婦產(chǎn)科學實習指南、兒科學實習指南、傳染病學實習指南、皮膚性病學實習指南、眼科學實習指南、耳鼻咽喉科學實習指南、口腔科實習指南等，附錄包括臨床常用藥物應用簡表、臨床常用檢驗正常值及意義、醫(yī)院常用膳食簡介、臨床常用英文縮寫等。本書內(nèi)容全面、注重

本書內(nèi)容分為上下兩篇。上篇為實驗，下篇為學習指導。上篇分為兩部分：第一部分為藥理學實驗基礎，介紹了藥理學實驗目的和要求、藥理學實驗的基礎知識與基本技術(shù)、藥品的基礎知識；第二部分為藥理學實驗，這部分精選了34個實驗，既有驗證性實驗，又有設計訓練、機制分析、臨床用藥案例分析、綜合性實驗等。

我國是世界上有毒動物資源最豐富的國家之一，動物多肽毒素是自然界億萬年進化過程中產(chǎn)生的具有高活性高專一性的活性分子，具有重要學術(shù)研究價值和應用前景。本書主要內(nèi)容基于我國在動物毒素領域設立的首個國家重大基礎研究項目（973項目）"我國特有產(chǎn)毒動物多肽毒素的基礎與應用基礎研究"五年的研究成果，和本973研究團隊近十年在動物毒

長期以來，激素及細胞毒藥物是治療MN的主要手段，但在2004年國外學者對近30年來應用激素及細胞毒藥物治療膜性腎病的18個隨機對照臨床研究進行了Meta分析，結(jié)果表明：免疫抑制治療沒有改善膜性腎病患者遠期生存率和腎臟存活率。且目前就臨床觀察發(fā)現(xiàn)，免疫治療的臨床療效并不令人滿意，有相當一部分患者存在對免疫治療不敏感，發(fā)生

目前體制下，中醫(yī)院校學生的中醫(yī)臨床診斷技能訓練主要是通過臨床見習以及實習來鞏固所學知識，雖然收到了一定的效果，但因各高校招生規(guī)模的不斷擴大和醫(yī)療衛(wèi)生體制的不斷改革，使原本就不多的實踐動手機會變的少之又少。因此，如何提高中醫(yī)藥專業(yè)學生的整體臨床診斷水平、減少誤診，是關(guān)系到中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展存亡的關(guān)鍵問題之一。

《腫瘤全程關(guān)護》將“全程關(guān)護”的理念應用于腫瘤患者的護理實踐過程。 《腫瘤全程關(guān)護》按照“全程關(guān)護”的理念，體現(xiàn)以腫瘤患者為中心，關(guān)注他們在整個健康關(guān)護周期中不同階段的特定需求，包括從預防、篩查、診斷、治療到健康管理和監(jiān)測的各個環(huán)節(jié)。 《腫瘤全程關(guān)護》分為6篇，即預防篇、篩查篇、診斷篇、治療篇，健康管理篇和監(jiān)測篇。

本書為傳染病學臨床見習而設計，主要內(nèi)容根據(jù)新形勢下本地區(qū)的傳染病特點而制定。采用專題見習和待查病例分析法相結(jié)合的形式。傳染病中有很多疾病有共同的癥狀或體征，如發(fā)熱、黃疸等。見習時可根據(jù)大綱要求，分為發(fā)熱原因待查，黃疸原因待查等專題進行。每個專題見習時，通過病例示教或典型病案，引導學生抓住要點，拓寬思路，全面思考，得出正

本書內(nèi)容包括人體解剖學實驗與學習指導兩篇。實驗部分包括實驗目的、實驗材料及實驗內(nèi)容；學習指導部分包括骨學、關(guān)節(jié)學、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)等知識點的習題。

本書共分三篇：醫(yī)學免疫學實驗指導、醫(yī)學免疫學學習綱要、醫(yī)學免疫學習題集。收錄有十個實驗指導，抗原、免疫球蛋白、細胞因子、免疫細胞、免疫應答、超敏反應、免疫學應用等內(nèi)容的學習綱要與習題。

本書包括醫(yī)學微生物學實驗基本技術(shù)、原核微生物的培養(yǎng)和檢驗、真核微生物的培養(yǎng)和檢驗、免疫學實驗、病毒的培養(yǎng)和鑒定等。