本書(shū)系統(tǒng)地介紹了SEO與SEM的基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)用技能。全書(shū)共10章，包括緒論、搜索引擎、網(wǎng)站建設(shè)與SEO、網(wǎng)站關(guān)鍵詞的選擇與優(yōu)化、網(wǎng)站頁(yè)面與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、網(wǎng)站鏈接與WAP站點(diǎn)優(yōu)化、SEO效果監(jiān)測(cè)與SEO作弊及懲戒、SEM競(jìng)價(jià)賬戶搭建與推廣、SEM競(jìng)價(jià)廣告設(shè)置與分析優(yōu)化、SEO/SEM綜合案例實(shí)戰(zhàn)等內(nèi)容。本書(shū)不僅注重SEO與S

本書(shū)基于我國(guó)美學(xué)教育的新趨勢(shì)和新需要，從大學(xué)生審美人格養(yǎng)成的角度出發(fā)，介紹了提高審美能力和增強(qiáng)審美修養(yǎng)的理論與方法。本書(shū)共12章，主要包括美與美育、自然之美、建筑之美、繪畫(huà)之美、辭章之美、音樂(lè)之美、舞蹈之美、戲劇之美、影視之美、生活之美、科技之美、人生之美，基本涵蓋了美的主要范疇與形式。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰，圖文并茂，理論知識(shí)

個(gè)別化是特殊教育的核心理念，個(gè)別化教育計(jì)劃（IEP）旨在確保每個(gè)特殊兒童都能夠獲得與其個(gè)體需求相匹配的高質(zhì)量教育。本書(shū)以我國(guó)培智學(xué)校IEP發(fā)展的歷程與現(xiàn)狀為線索，從新制度主義視角出發(fā)，深入剖析本土教育情境中IEP實(shí)施的模式與經(jīng)驗(yàn)、困境和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了IEP在實(shí)踐中的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。同時(shí)，本書(shū)通過(guò)對(duì)IEP與培智教育課程、普

全書(shū)分總論、思想政治理論課的性質(zhì)和任務(wù)、思想政治理論課教學(xué)的基本要求和規(guī)律、思想政治理論課的教學(xué)理念和方法、思想政治理論課研究的主要問(wèn)題、思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估等六個(gè)專題對(duì)思想政治理論課進(jìn)行了深入的研究。思想政治理論課教學(xué)與研究是馬克思主義理論博士研究生核心課程，同時(shí)也是該專業(yè)博碩士研究生必修的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課

本書(shū)是北京印刷學(xué)院出版企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究課題的階段性成果，是從學(xué)者自身研究體悟、出版企業(yè)社會(huì)責(zé)任案例、企業(yè)社會(huì)責(zé)任理論研究三個(gè)維度闡述出版企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐與理論的最新著作，也是社會(huì)各界進(jìn)一步了解出版企業(yè)社會(huì)責(zé)任工作的一扇窗口。

古詩(shī)詞鑒賞是中高考試卷中的一道獨(dú)立大題，也是同學(xué)們?nèi)菀讈G分的一道題。古詩(shī)詞鑒賞并不是單純依賴主觀感受的鑒賞，而是有答題技巧和解題思路的�！吨袑W(xué)古詩(shī)詞鑒賞閱讀攻略》從中高考古詩(shī)詞閱讀的能力要求出發(fā)，以理解為主，精講了12類不同體例、不同題材古詩(shī)詞的鑒賞思路和技巧，分析了35種古詩(shī)詞的表達(dá)技巧和表現(xiàn)手法，總結(jié)了古詩(shī)詞鑒賞的

麻將是一種傳統(tǒng)的博弈游戲，深受大眾的喜愛(ài)。當(dāng)朋友聚會(huì)時(shí)，除了喝茶、聊天，很多人喜歡同朋友一起玩麻將。作為娛樂(lè)休閑活動(dòng)，麻將可以給我們的生活增添許多樂(lè)趣。 本書(shū)針對(duì)麻將初學(xué)者，以圖解的方式詳細(xì)講解了麻將的基礎(chǔ)入門(mén)知識(shí)，以及理牌、舍牌、吃牌、碰牌、杠牌、聽(tīng)牌等實(shí)用技巧，并對(duì)麻將常見(jiàn)的花型、術(shù)語(yǔ)和牌譜詞匯進(jìn)行了介紹。本書(shū)語(yǔ)言

在劇本推理游戲的發(fā)展中，越來(lái)越多的人看到了劇本推理游戲的潛力，意圖成為創(chuàng)作者，進(jìn)入劇本推理游戲產(chǎn)業(yè)。所以，讓讀者們真正了解劇本推理游戲，掌握系統(tǒng)的劇本推理游戲?qū)懽鞣椒�，了解整個(gè)劇本推理游戲產(chǎn)業(yè)鏈，便是本書(shū)的寫(xiě)作目的。本書(shū)分為3個(gè)部分。第一部分介紹了劇本推理游戲的巨大影響力，也為不了解這一行業(yè)的人打開(kāi)一個(gè)窗口，讓讀者知道

學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。 除了介紹康奈爾學(xué)習(xí)法在學(xué)習(xí)場(chǎng)景中的實(shí)際使用，本書(shū)還將帶領(lǐng)廣大讀者深入探索康奈爾大學(xué)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，幫助讀者掌握能提高學(xué)習(xí)效率和提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵技巧。 本書(shū)共7章，從學(xué)習(xí)的科學(xué)出發(fā)，介紹了學(xué)習(xí)的策略，講述了如何設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何借助康奈爾筆記法完成學(xué)習(xí)過(guò)程、提升學(xué)習(xí)效果，如何建立良好的學(xué)習(xí)

《化學(xué)教學(xué)的藝術(shù)：教學(xué)質(zhì)量提高實(shí)用指南》是作者長(zhǎng)期在一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)，全書(shū)共八章，在簡(jiǎn)要介紹化學(xué)教學(xué)的藝術(shù)之基礎(chǔ)上，主要闡述了自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育方法。分為課堂管理、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、教學(xué)方案和策略、個(gè)性化教學(xué)、學(xué)生評(píng)價(jià)和反饋、良好的溝通關(guān)系、教學(xué)工具和資源的利用等內(nèi)容，附錄中以寫(xiě)實(shí)的手法記錄了完整一屆高中學(xué)生成長(zhǎng)