本書(shū)主要包括燃燒基本原理實(shí)驗(yàn)和燃燒特性與阻燃性能評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)兩部分內(nèi)容。前者包括燃燒基本特性實(shí)驗(yàn)、燃燒溫度實(shí)驗(yàn)、燃燒速度實(shí)驗(yàn)、燃燒產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)；后者包括熱分解及燃燒熱實(shí)驗(yàn)、傳統(tǒng)的阻燃測(cè)試實(shí)驗(yàn)、防護(hù)材料的阻燃實(shí)驗(yàn)。 本書(shū)可供高等院校安全工程、消防工程、材料工程及相關(guān)工程專(zhuān)業(yè)本科生作為教材使用，同時(shí)也可作為從事化學(xué)工程、材料科學(xué)

本書(shū)分上下兩篇，內(nèi)容涵蓋了有機(jī)質(zhì)譜法的主要方面。上篇主要介紹有機(jī)質(zhì)譜方法，包括有機(jī)質(zhì)譜的概念術(shù)語(yǔ)、離子化方法、儀器、聯(lián)用技術(shù)、數(shù)據(jù)處理和譜圖解析。對(duì)基質(zhì)輔助激光解吸/離子化（MALDI）和電噴霧離子化（ESI）等大氣壓離子化（API）和衍生技術(shù)、復(fù)雜樣品分析數(shù)據(jù)的處理和挖掘、有機(jī)質(zhì)譜的解析等進(jìn)行了重點(diǎn)討論。下篇介紹了有

《等離子體發(fā)射光譜分析》（第三版）系統(tǒng)介紹了等離子體發(fā)射光譜（ICP）分析基本原理、儀器性能和在各領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：概述、ICP光源的物理化學(xué)特性、ICP光譜儀器、光譜分析原理、ICP光譜分析的應(yīng)用、ICP光譜分析中的樣品處理、端視ICP光譜技術(shù)、專(zhuān)用進(jìn)樣裝置與技術(shù)、有機(jī)化合物的ICP光譜分析、ICP光譜儀

包括緒論、電位分析法及永停滴定法、光學(xué)分析法概論、紫外一可見(jiàn)分光光度法、分子發(fā)光分析法、紅外分光光度法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、原子吸收分光光度法、色譜分析法概論、氣相色譜法、高效液相色譜法、平面色譜法、毛細(xì)管電泳法及色譜聯(lián)用技術(shù)等。

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是上海大學(xué)化學(xué)系在總結(jié)多年來(lái)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。全書(shū)由緒論、實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和常用儀器、附錄四章組成。內(nèi)容包括物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求、25個(gè)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、基本測(cè)量技術(shù)和常用儀器的使用方法，以及15組常用數(shù)據(jù)表�！段锢砘瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)》可作為高等院�；瘜W(xué)與化工類(lèi)、材料類(lèi)、生命科學(xué)和環(huán)

本書(shū)主要以化學(xué)元素為主線，對(duì)各種元素進(jìn)行了全面、生動(dòng)的介紹。本書(shū)的*特點(diǎn)是全面鋪開(kāi)和重點(diǎn)突出：一是對(duì)迄今發(fā)現(xiàn)的所有元素進(jìn)行順序介紹，二是對(duì)重點(diǎn)元素從基本物性參數(shù)表、發(fā)現(xiàn)故事、制備方法、理化性質(zhì)、用途和分布、生物作用和危害性等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。本書(shū)適合廣大青少年、化學(xué)愛(ài)好者、化學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生閱讀。

本教材為中英雙語(yǔ)教材，主要內(nèi)容分為分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求，分析化學(xué)基本操作，化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)，儀器分析實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)共五個(gè)部分，40個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)20個(gè)，儀器分析實(shí)驗(yàn)3個(gè)，設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)3個(gè)。

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

《有機(jī)化學(xué)》(第二版)在2009年*版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書(shū)共17章，以有機(jī)化學(xué)基本概念、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，以結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系與電子效應(yīng)、共軛效應(yīng)為主線進(jìn)行編寫(xiě)。主要介紹各類(lèi)有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、基本有機(jī)化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)機(jī)理等。在各章中穿插課堂練習(xí)題，以便通過(guò)討論加深知識(shí)要點(diǎn)，各章都有相應(yīng)化合物的制備方

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第二版)》是根據(jù)化學(xué)、化工、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程要求，結(jié)合高校中實(shí)際情況而編寫(xiě)的。全書(shū)共選編了50個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容有：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的性質(zhì)、有機(jī)化合物的制備、綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)六大部分。本書(shū)在總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)教