本書中精選的棋局選自2022年主要舉辦的比賽有第二屆上海杯象棋大師公開賽、第八屆溫嶺杯象棋國(guó)手賽、第國(guó)屆全國(guó)棋棋后賽、廣棋杯第十屆象棋快棋賽、2022年第二屆全國(guó)象棋冠軍元老賽、第十一屆碧桂園杯象棋冠軍賽、第三屆鵬程杯全國(guó)象棋排位賽、第五屆吉視傳媒杯全國(guó)象棋南北對(duì)抗賽、全國(guó)象棋快棋錦標(biāo)賽、全國(guó)象棋男子甲級(jí)聯(lián)賽、全國(guó)象棋

本書是關(guān)于戶外探索活動(dòng)的指導(dǎo)性圖書，書中詳細(xì)介紹了戶外探索活動(dòng)在世界范圍內(nèi)廣為流行的原因以及不同人群參與戶外探索活動(dòng)的意義，并對(duì)沙漠、山地、高原、草原、海島等戶外探索活動(dòng)的熱門地點(diǎn)進(jìn)行了有針對(duì)性的闡述。每種地形地貌均對(duì)其地理特征、動(dòng)物類型、植被分布、民俗文化、適宜運(yùn)動(dòng)、生存技巧等知識(shí)作了深入講解。本書實(shí)用性較強(qiáng)，在保證

“我和化學(xué)沒有緣分”——也許有人會(huì)這樣想。不過(guò)，毫不夸張地說(shuō)，在某些方面，化學(xué)離我們的生活最近、最不可缺少。化學(xué)的成果讓我們的生活更加便利、更加舒適。如果我們關(guān)注食品、日用品或智能手機(jī)等身邊的物品，就能發(fā)現(xiàn)化學(xué)是如何支撐著我們每天的生活的。本書列舉了很多我們身邊的事例，介紹中學(xué)時(shí)期要學(xué)習(xí)的化學(xué)基礎(chǔ)。第一部分著眼于廚房、

行業(yè)特色高校在引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、推動(dòng)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)等方面具有不可替代的重要作用。破解我國(guó)行業(yè)特色高校發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)困境與復(fù)雜問(wèn)題，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的行業(yè)特色高校治理模式以及創(chuàng)新發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)行業(yè)特色高校高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展，成為亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。本書以行業(yè)特色高校發(fā)展中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為邏輯

本書是國(guó)家自然科學(xué)基金專項(xiàng)項(xiàng)目研究成果，也是國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)實(shí)施科學(xué)基金學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的舉措之一。本書分為“科學(xué)與科研規(guī)范”“科研活動(dòng)中的誠(chéng)信”“科研活動(dòng)中的倫理”“科研管理與誠(chéng)信治理體系建設(shè)”四篇。首先梳理涉及科研誠(chéng)信與規(guī)范的基本概念和理論，詮釋科研規(guī)范的倫理基礎(chǔ)，接著依次闡述基金申請(qǐng)、科研實(shí)施和成果發(fā)表等科

國(guó)際科技組織是全球科技治理的重要組成部分，在世界科技舞臺(tái)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本書將國(guó)際科技組織分為聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)國(guó)際科技組織、政府間國(guó)際科技組織、非政府間國(guó)際科技組織三類，介紹了170個(gè)國(guó)際科技組織的宗旨、組織架構(gòu)、會(huì)員、重要任職、出版物、系列學(xué)術(shù)會(huì)議、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、授予獎(jiǎng)項(xiàng)、與中國(guó)的關(guān)系等信息。本書按國(guó)際科技組織的類型、

這是一本專為中國(guó)小學(xué)生研發(fā)的語(yǔ)言表達(dá)指導(dǎo)書。 在本書中，主持人大熊老師緊貼小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景，針對(duì)性講解了常見的演講難題及要領(lǐng)，比如：如何確定演講主題和內(nèi)容，怎樣搭建演講框架并收集素材，如何讓演講更打動(dòng)人心，等等。書中通過(guò)清晰直觀的步驟指導(dǎo)，讓孩子一目了然，輕松上手，快速提升思維能力、表達(dá)能力。 此外，特別收錄“

這是一本專為中國(guó)小學(xué)生研發(fā)的語(yǔ)言表達(dá)指導(dǎo)書。 在本書中，主持人大熊老師緊貼小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景，針對(duì)性講解了常見的溝通難題及表達(dá)要領(lǐng)，比如：如何完成一次令人印象深刻的自我介紹，怎樣有條理地描述事情經(jīng)過(guò)，怎么道歉別人才更易接受，編講一個(gè)打動(dòng)人心的故事有哪些必要元素，如何準(zhǔn)備班干部競(jìng)選演講，等等。 書中通過(guò)清晰直觀的模

促進(jìn)教育公平是政府和全社會(huì)的共識(shí)。本書旨在探討高等教育對(duì)于提高女性地位的作用，以及社會(huì)支持對(duì)于高校貧困女生的重要意義，追求教育公平；深入了解和理解中國(guó)高校貧困女生這一特殊群體的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展?fàn)顩r，了解其所處的弱勢(shì)處境和發(fā)展需求，在學(xué)校社區(qū)環(huán)境內(nèi)嘗試建立高校貧困女生的支持系統(tǒng)，并通過(guò)社會(huì)工作干預(yù)提升這一群體的自我認(rèn)

以工農(nóng)等非精英為主體的大眾教育是20世紀(jì)中國(guó)特有的現(xiàn)象。以往的研究往往將大眾教育歸入社會(huì)教育的范疇。然而，20世紀(jì)中國(guó)革命的路徑深刻地改變了源于歐洲現(xiàn)代市民社會(huì)的教育理念。本書通過(guò)個(gè)案呈現(xiàn)大眾教育在近代中國(guó)興起的歷史，聚焦三派知識(shí)分子和政治力量有關(guān)工農(nóng)等非精英大眾的教育思想和實(shí)踐。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，工農(nóng)的教育并不僅僅是識(shí)字、