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語(yǔ)言任務(wù)預(yù)期——連接語(yǔ)言輸入和語(yǔ)言輸出的橋梁 
定 價(jià)：68 元
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Swain(1985)在輸出假設(shè)中指出語(yǔ)言輸出練習(xí)能夠提升有效注意,從而推動(dòng)二語(yǔ)習(xí)得;而心理學(xué)研究則表明心理預(yù)期對(duì)行為具有重要的干預(yù)和調(diào)節(jié)作用。本研究通過考察四種不同的語(yǔ)言任務(wù)預(yù)期如何影響二語(yǔ)學(xué)習(xí)者的實(shí)際語(yǔ)言任務(wù)表現(xiàn)來(lái)解讀語(yǔ)言輸入、任務(wù)預(yù)期、有效注意、語(yǔ)言產(chǎn)出和二語(yǔ)習(xí)得之間的關(guān)系。
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