本書第1版出版于2005年，至今已是7年過去了。7年來ERP在中國得到了更廣泛的應用。為了更好地為讀者服務，出版社和作者產生了一個共同的愿望——推出本書第2版。
　　和第1版相比，第2版最大的增強是在計劃的論述方面。作者認為，一個制造企業(yè)花了很多錢買了一套ERP系統(tǒng)，如果不能把計劃功能用起來，那就相當于訂了一桌酒席，卻只喝了一碗湯。然而，在實踐中，只喝到一碗湯的企業(yè)的確是存在的。出于責任感，在本書第2版中，深化了關于ERP 計劃功能的論述。
　　第二處增強是把關于生產管理的內容單獨作為一章，做了深化的論述，特別是關于流程制造業(yè)的生產管理方法，介紹得更詳細了。
　　第三處增強是增加了一章，專門介紹國際上廣泛使用的ERP實施應用的評估方法—— Oliver Wight優(yōu)秀企業(yè)業(yè)績A級檢測表(The Oliver Wight Class A Checklist for Business Excellence)，既可滿足企業(yè)對應用ERP狀況和業(yè)績進行評估——提高——再評估——再提高的需求，也擴大了讀者的視野。
　　第四處增強是增加了一章，專門介紹SAP 系統(tǒng)。這樣，在新的一版中，介紹了兩個系統(tǒng)——用友系統(tǒng)和SAP系統(tǒng)，一個是中國最大的，一個是全球最大的，使本書的副標題“理論、方法、系統(tǒng)”顯得更為充實。
　　第五處增強是為第1章至第14章增加了近200多道習題。這些習題可以幫助讀者更好地理解書中的基本概念和方法，有助于教學的深化。
　　除了以上幾處較大的增強之外，也對全書文字做了認真的審校、補充和修改。補充和修改的內容涉及計劃物料清單、可承諾量(ATP)、MRP重排假設、反查物料清單、需求反查、安全庫存和安全提前期等。
　　作者認為，任何一個學科領域在其發(fā)展過程中，都會積淀下一些基本的概念、理論和方法，它們是學科領域的內涵。在學科領域的不斷發(fā)展過程中，內涵會變得更豐富、更深刻，但不會有“日新月異”的變化�！叭招略庐悺弊兓�的，只能是學科領域的外延。換言之，這些基本的概念、理論和方法是相對穩(wěn)定的。正是這些基本概念、理論和方法的穩(wěn)定性支持了一個學科領域的存在，也支持了它的發(fā)展。它們是這個學科領域的根。ERP領域也是如此。眾多的ERP軟件系統(tǒng)只是理論的載體和外部表現(xiàn)形式。只有把基本概念、理論和方法與軟件的功能相結合，才能真正把握一個ERP軟件系統(tǒng)。沒有理論的指導，對一個軟件系統(tǒng)的了解就只能是平面徘徊、支離破碎、胸無全局。
　　這樣的基本認識決定了作者的寫作風格。第2版的寫作風格延續(xù)了第1版的寫作風格——既不追求高瞻遠矚，也不著意高屋建瓴，只以平實的筆觸在知識結構的內在聯(lián)系乃至細枝末節(jié)上下工夫，把ERP的基本概念、理論和方法講清楚，以提高讀者的職場境界。
　　本書基本內容如下。
　　第1~11章全面介紹了ERP的基本原理、物料管理功能、計劃功能、生產和采購管理功能、效益以及實施和應用ERP為企業(yè)帶來的深層次的變化。
　　第12章討論了軟件系統(tǒng)的選型。
　　第13章介紹了ERP實施和運行管理的方法，其中融入了作者多年的實踐經驗。
　　第14章介紹了國際上廣泛使用的ERP實施應用的評估方法。
　　第15章和第16章分別介紹了用友軟件系統(tǒng)和SAP 軟件系統(tǒng)。
　　第17章從各種管理思想和方法相互融合的趨勢出發(fā)，討論了和ERP相關的諸多論題，包括JIT、TQM、CIMS、SCM、電子商務、CRM和BPR等。
　　依據最新版本的《APICS字典》，在附錄中給出了常用名詞解釋，這既有助于讀者理解ERP的基本概念，也有助于讀者擴大視野去閱讀ERP的英文文獻。
　本書編寫分工如下：周玉清編寫了第1~9章，改寫了第1版第13章為本書第15章；劉伯瑩編寫了第11~13章；周強編寫了第10章、第16章和第17章，并設計了全部的習題。孫婉編寫了第14章，并根據《APICS字典(第13版)》對附錄做了校訂。
　　由于作者水平所限，書中難免仍存在錯誤和缺點，殷切希望讀者批評指正。

　　作 者
　　2012年8月8日