本教材按照項目化教學的方式來編寫，以市場營銷實際工作任務作為學習任務，將校企合作企業(yè)的相關典型崗位任務進行教學化處理，按照營銷流程作為邏輯依據(jù)來進行設計，這充分體現(xiàn)了以學生為中心的教學思想，對提高學生學習的積極性、主動性，強化學生運用營銷思維思考問題，不斷鞏固學生對市場營銷工作流程的掌握具有較大幫助，能切實提高學生的創(chuàng)造性和實踐應用能力。