本書共分五章，內容包括：探尋教師專業(yè)發(fā)展的新路徑、基于自主創(chuàng)新理念的學校聯(lián)盟建設、生態(tài)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、學校聯(lián)盟的教研實踐、校長的專業(yè)領導。