本書主要內(nèi)容包括：黨校辦學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系研究概述，黨校系統(tǒng)辦學(xué)質(zhì)量評估工作的實踐與啟示，辦學(xué)質(zhì)量評估比較研究，教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系若干問題研究，科研質(zhì)量評估指標(biāo)體系研究等。