筆者自2013年開(kāi)始關(guān)注民間讀書(shū)會(huì)，2014年獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目“我國(guó)民間讀書(shū)會(huì)研究”（14BTQ014），本書(shū)是課題研究成果之一。近些年民間讀書(shū)會(huì)蓬勃發(fā)展，本書(shū)希望能對(duì)民間讀書(shū)會(huì)進(jìn)行探索性研究，回望總結(jié)民間讀書(shū)會(huì)的發(fā)展脈絡(luò)，盡可能客觀反映民間讀書(shū)會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展閱讀推廣工作提出建議。
回首課題研究歷程，有豪情萬(wàn)丈之時(shí)，也有糾結(jié)不定之時(shí)。豪情的底氣主要來(lái)自于全民閱讀氛圍的日益濃厚，糾結(jié)主要來(lái)自于快速變化的環(huán)境以及個(gè)人的困惑，在研究過(guò)程中筆者一直不停地問(wèn)自己“我是不是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化了？我是不是存在強(qiáng)行理論之嫌”等。解決困惑的原則就是此項(xiàng)課題需要為圖書(shū)館領(lǐng)域服務(wù)，此項(xiàng)課題生于圖書(shū)館學(xué)，長(zhǎng)于圖書(shū)館學(xué)，也必須服務(wù)于圖書(shū)館學(xué)。作為應(yīng)用學(xué)科，圖書(shū)館學(xué)更需將科研寫(xiě)在大地上，此項(xiàng)研究的目的是希望能幫助學(xué)界和業(yè)界了解民間讀書(shū)會(huì)，從而更好地開(kāi)展相關(guān)工作。隨著筆者對(duì)研究導(dǎo)向的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，研究計(jì)劃和行文也進(jìn)行了微調(diào)，筆者努力避免此項(xiàng)研究成為“自說(shuō)自話的學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)游戲”，希望此項(xiàng)研究能夠?qū)�圖書(shū)館同行以及其他閱讀推廣人士了解民間讀書(shū)會(huì)有一些切實(shí)的幫助。
在研究過(guò)程中，筆者注意及時(shí)將研究成果進(jìn)行傳播，自2014年起，在中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)年會(huì)、閱讀推廣人培訓(xùn)班、天津市圖書(shū)館錄制的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、大學(xué)生閱讀推廣高峰論壇等多種場(chǎng)合做過(guò)關(guān)于讀書(shū)會(huì)的報(bào)告，應(yīng)該起到了一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。但是每次報(bào)告均只能?chē)�繞某一個(gè)方面展開(kāi)，希望本書(shū)的出版能帶給讀者更多的信息和思考。作為一項(xiàng)探索性研究成果，本項(xiàng)研究在高度和深度方面均留有遺憾，特別是在融合圖書(shū)館學(xué)和其他學(xué)科方面力有不逮。走筆至此，真誠(chéng)希望有學(xué)者能夠切實(shí)深入融合圖書(shū)館學(xué)和其他學(xué)科，對(duì)民間讀書(shū)會(huì)進(jìn)行更深入的研究。
在本書(shū)成稿過(guò)程中，筆者認(rèn)識(shí)了很多可敬的民間讀書(shū)會(huì)的組織者，他們熱心提供研究所需的各類(lèi)信息。目耕緣讀書(shū)會(huì)是我訪談的第一家讀書(shū)會(huì)，會(huì)長(zhǎng)董峰先生送我到車(chē)站最后一分鐘還在暢談讀書(shū)會(huì)的設(shè)想。一起悅讀俱樂(lè)部的石恢先生是讀聯(lián)會(huì)創(chuàng)始人之一，多年來(lái)一直致力于打造讀書(shū)會(huì)交流合作平臺(tái)，對(duì)我國(guó)讀書(shū)會(huì)發(fā)展情況非常了解，石恢先生提供了大量有價(jià)值的信息，并真誠(chéng)分享他的觀點(diǎn)和想法。還有威海相聚星期三讀書(shū)沙龍的創(chuàng)始人王肖杰先生，我有幾個(gè)學(xué)生先后訪談王先生，王先生不厭其煩地接受學(xué)生的訪談，每次訪談所提供的信息均非常翔實(shí)深入，很希望能有機(jī)會(huì)當(dāng)面拜謝王先生。還有博暢閱讀的林凱先生、銀齡書(shū)院的薛曉萍女士、新月讀書(shū)會(huì)的新月姐姐等，他們?yōu)檎n題組提供了很多原始素材，在此我向各位民間讀書(shū)會(huì)的組織者、創(chuàng)辦者致以真誠(chéng)的感謝和敬意。本書(shū)在行文過(guò)程中如有疏漏不當(dāng)之處，也懇請(qǐng)各讀書(shū)會(huì)的同仁批評(píng)指正。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)的圖書(shū)館與社會(huì)閱讀專(zhuān)業(yè)委員會(huì)提供了“書(shū)友會(huì)”案例評(píng)審資料，特別感謝馮玲主任提供的幫助。感謝熱心填寫(xiě)問(wèn)卷和接受訪談的圖書(shū)館員。期待各類(lèi)圖書(shū)館在讀書(shū)會(huì)相關(guān)工作方面有更好的發(fā)展。
感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，鮑玉靜、徐慧澤、鄭雅丹、周恩妮、呂曉蔓、鞏媛媛、范如霞、王超、李蕊、仝愔、涂倩倩等。他們承擔(dān)了大量的資料收集工作，還時(shí)不時(shí)受到我的批評(píng)，感謝學(xué)生們的辛苦和包容。
感謝本書(shū)的編輯，國(guó)家圖書(shū)館出版社的鄧詠秋女士。鄧?yán)蠋熢诰庉嬤^(guò)程中提出了很多中肯的修改意見(jiàn)，使本書(shū)稿能夠日趨完善。感謝鄧?yán)蠋煹恼J(rèn)真和專(zhuān)業(yè)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我向致力于閱讀推廣的各界人士致敬！期待讀書(shū)會(huì)遍地開(kāi)花！
趙俊玲
2019年12月于保定