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本書在梳理樂觀偏差概念的發(fā)展歷程及國內外相關研究成果的基礎上，著重從外顯和內隱兩個層面分別考察了中國大學生群體的樂觀偏差狀況，并進一步探討了人格因素、事件特征、組織認同、測量方法及情境因素等對樂觀偏差的影響。研究結果表明，樂觀偏差的確是一個普遍存在的現象，并受各種因素影響。樂觀偏差是一把雙刃劍，如何利用樂觀偏差的積極作用讓人們更多獲益，如何避免樂觀偏差的消極影響，是值得繼續(xù)深入研究的一個方向。

序言
長期以來，樂觀主義先后在哲學、文化學、社會學、經濟學等領域受到關注。心理學界對樂觀主義的反應相對慢一些，一方面是因為心理學過去長期將重心放在心理障礙、心理疾病等消極方面；另一方面是受研究方法的局限，過往的方法難以對樂觀主義進行實證研究。
隨著積極心理學的誕生，加之人們對心理學研究方法的拓展和重新認識，樂觀主義受到越來越多心理學家的重視。
從20世紀80年代開始，積極心理學從不同角度對樂觀主義進行了探討。例如，在主觀層面，有學者已經研究了關于個體積極的主觀體驗，研究了人們對未來希望的憧憬，研究了樂觀主義的心理建構。
早期的研究結果已經表明，樂觀主義是一種讓個體高度獲益的心理特質，與人們的主觀幸福感、生活滿意度、自尊及生理健康等都有關系。研究者普遍認為，樂觀主義是一個與個體未來定向關系密切的概念，是一種對未來事件持積極正向預測的傾向。樂觀主義反映的是個體對人和事的積極態(tài)度，這種態(tài)度可以泛化到人們社會生活的方方面面，能夠對個體的認知和行為產生積極影響。
過往的研究表明，人們普遍傾向于積極地看待將來，即多數人相信好事情更垂青自己，而壞事情更眷顧他人。然而，如果根據統計學的概率論推斷，多數人經歷積極事件的可能性不應該高于平均水平；相反，遭遇消極事件的可能性也不應該低于平均水平。實際情況到底是怎樣的？樂觀主義是如何產生的？受哪些因素影響？應當如何研究？為回答類似問題，本書找到了一個特殊視角樂觀偏差。
本書是陳瑞君教授在其博士學位論文和博士后出站報告的基礎上修改而成的。
本書的特色和給我們的啟示主要有以下幾點。
，以國外學者對樂觀偏差的研究為參照，考察了中國文化背景下大學生群體的樂觀偏差狀況，探討了產生樂觀偏差的心理機制，為國內剛剛開始的樂觀偏差研究提供了有益的啟示。
第二，采用內隱研究范式，考察發(fā)現，樂觀偏差具有無意識、自動化的內隱特點。從內隱層......

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