本書為“中小學(xué)教師教研能力提升叢書”之一，以教師教研課題研究的實施步驟為線索展開，聚焦教師教研課題的教育意蘊功能、研究步驟環(huán)節(jié)、研究文獻搜集、研究方法使用、研究成果表述等方面，包括教師教研課題教育意蘊：重要與必要、教師教研課題研究步驟：形成與實施、教師教研課題研究文獻：基礎(chǔ)與基石等內(nèi)容。