當前職業(yè)教育正處于歷史上最好的發(fā)展時期，國家重視、學校努力、企業(yè)積極、社會支持，形成了職業(yè)教育改革發(fā)展前所未有的良好社會氛圍，迎來了重大發(fā)展機遇。積極探索具有中國特色的職業(yè)教育體系是一項重大實踐項目，深入探索適合我國社會經(jīng)濟發(fā)展的職業(yè)教育教學規(guī)律，是遵循我國基本國情和當下社會經(jīng)濟發(fā)展的基本要求。
　　面對新時代、新使命，全面提升職業(yè)教育發(fā)展水平，支撐、推動、引領職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，應以“十個必須”為中心，即：對外必須基于國家發(fā)展階段，必須支撐國家發(fā)展目標，必須服務國家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，必須支撐科學技術進步，必須對接社會市場需求；對內(nèi)必須堅持產(chǎn)教研深度融合，必須與科學技術進步同行，必須與市場需求精準對接，必須服務和支撐區(qū)域經(jīng)濟，必須與終身教育發(fā)展并進。
　　為了深入貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《教育部關于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》《職業(yè)學校校企合作促進辦法》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關于印發(fā)國家產(chǎn)教融合建設試點實施方案的通知》等相關法規(guī)文件精神，安徽水利水電職業(yè)技術學院與安徽水安建設集團股份有限公司共同簽訂了校企合作共建“水安學院”協(xié)議書，進一步踐行校企深度合作的雙主體育人機制，結合教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點項目實施方案，積極探索高等職業(yè)教育校企合作招生（招工）、校企深度合作專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、課程改革和多元評價等培養(yǎng)模式；構建多主體、全過程參與學校教育教學的管理體制，指導學生職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)（結合教育扶貧）的全人教育長效機制，將“三全育人”與“課程思政”融人教育教學實踐中，切實提高高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量，建立適合安徽水利水電職業(yè)技術學院與安徽水安建設集團股份有限公司深度合作的人才培養(yǎng)實施方案，為我國探索和推行土木類專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點工作提供了可借鑒的成功案例。