本書是一部關(guān)于高中語文教學(xué)研究的學(xué)術(shù)性著作，圍繞教學(xué)的要素展開，包括課堂教學(xué)研究、教材文本研究、高考研究、作文教學(xué)研究、學(xué)生研究、自我發(fā)展研究以及其他研究七個主題板塊，各個板塊既相互獨立，又自成一體，從而形成一個完整的語文教學(xué)研究體系。