本書立足于高校外語教學和復合型外語人才培養(yǎng)的研究，以科學性和實踐性為原則，對外語教學、不同原理下的外語學習情況以及當代高校外語教學的方法進行研究和闡述，并結(jié)合現(xiàn)代社會信息技術(shù)發(fā)展的特點，從信息化背景下對高校外語教學新的教學模式和培養(yǎng)路徑進行介紹，以期能夠提供更加創(chuàng)新的外語教學方式。