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“對話”視角下小學數(shù)學教學的實踐探索 
定 價：69 元
9 7 6 8 8 7 0 5 8 1 4 0 7 讀者對象:本書適用于小學數(shù)學教師
本書分四章, 內容包括: 探尋對話教學之源; 把握數(shù)學實質, 夯實對話基礎; 讓對話在教學中真實發(fā)生; 對話視角下的師生共生長。
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